第二学期班主任班级工作计划大全(18篇)
班主任工作计划涵盖了班级管理、学生教育、与家长沟通等多个方面,是班主任全面开展工作的重要参考。为了帮助大家更好地理解班主任工作计划的编写要点,我们特意整理了一些范文,供大家参考。
初中班主任班级工作计划第二学期
二、班风、学风。
1、抓好班主任的日常工作。
三、个别生。
四、具体活动计划:
第一周:
1、总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。
2、制定班规,学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。
3、开展班委竞选,提出要求。
4、布置教室环境,创设良好的学习氛围。
第二周:
1、继续抓好常规教育,进行常规训练。
2、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。
3、对学生进行安全教育。
第三周:
1、培养学生上课铃声一响,教室里要安静的习惯。
2、加强环境卫生教育,搞好个人和集体卫生。
第四周:
1、进行班级写字比赛。
2、继续抓好常规教育。
第五周:
1、庆“国庆”,进行爱国主义劳动教育。
2、进行班级美文朗诵比赛。
第六周:培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周:
1、继续抓好纪律和学习目的教育。
2、进行班级拓展活动,增强班级凝聚力。
第八周:
1、继续抓好课堂常规教育。
2、进行尊敬父母、师长的教育实践活动。
第九周:培养学生正确的是非观念。
第十周:
1、进行期中复习、考试。
2、进行家访,共同抓好学生考前复习准备工作。
第十一周:
1、总结期中考试,吸取经验教训。
2、继续抓好常规教育。
3、召开第二次家长座谈会。
第十二周:
1、向学生进行学习目的教育,抓好思想教育,以防止学生思想松懈。
2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
第十三周:向学生进行爱国主义教育。
第十四周:
1、进行勤俭节约教育。
2、对学生进行爱护公物教育。
第十五周:班级书法比赛。
第十六周:
1、培养学生的集体主义观念。
2、教育学生早睡早起,不能贪眠。
第十七周:
1、再次进行学习目的的教育。
2、评选班级文明学生。
第十八周:继续巩固上周活动内容。
第十九周:
1、制定复习计划,鼓励学生努力学习。
2、评选班级德育小标兵、优秀班干部。
第二十周:
1、搞好各类评比,树立榜样。
2、加强安全教育,做好放假前的准备工作。
班主任第二学期班级工作计划
以学校“务实求真,学做真让人”为思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养文雅、活泼、大方全面发展的一代新人。
一次比一次有进步。
我班本学期共有学生30人,他们活泼可爱,好奇心强,求知欲强。本班学生由于年龄还小,思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏认识,从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规,热爱劳动。
1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。
2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。
1、课堂纪律:再次强调班规班纪和相应的奖惩办法。这样使学生可以自觉的遵守纪律。
2、课间纪律:课间是学生休息的时间,丰富多彩的课间活动,可以使学生有秩序的活动。我将针对学生的年龄特点,组织学生跳绳,做游戏,并随时提醒学生要注意的危险活动和场地。
为了创设一个良好的学习环境,我决定从以下几点入手:
1、个人卫生:要求衣着整洁,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生工作计划:每天早,中分派值日生清扫,由班长进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。
班级管理光靠班主任一人是不够的,而班干部是班主任的小助手。这学期我将采取班干部轮流制,让每个孩子都能尝到作干部的快乐,使孩子们学会合作和学会管理。
我相信,用欣赏的眼光去看孩子,多关爱和宽容他们,他们会快乐健康的成长,在今后的工作中,我将不断地改进以上措施,争取把工作做到更好六要工作:
1、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化。
紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐形成习惯。
充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是学习的地方,需要安静的环境”及“课间是休息的时间,不允许打闹”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为,班干部做工作记录,及时记在常规记录本上,每周一班会进行总结。教师根据总结完成每周的学生评价表,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
利用升旗仪式,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周得流动红旗的情况进行总结。这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节、端午节等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,继续开展综合实践研究,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
2、狠抓班级纪律,形成良好班风班貌。
(1)课堂纪律。
严格遵守课堂常规,如果有违反纪律的现象,由指日组长记录,并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星。个人卫生:每周一各小组长轮换检查各组卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由值日组长记录,表现情况记录在“卫生劳动”中。
(2)班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由值日组长负责。进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
3、重视班干部的培养。
班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周五班干部会议,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
4、家校结合,分类施教。
(1)经常主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时。
(2)对于学习后进生,每节课都要有针对性的提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。
(3)对于不遵守纪律的后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当小组长。
(4)经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
第二学期班主任班级的工作计划
本班人数37人,其中男生25人,女生12人。由于本班男生较多,比较难管理.目前本班学生集体意识基本形成,但仍有个别的学生需时常督促,严格管理促使其取得更大进步。总体来说两级分化情况比较严重,基础差的同学比较多。
一、工作重点:
1.确立班集体的奋斗目标。本班学生问题多,力争本学期能走在三个平行班的前列。形成良好的班风和学风,同学都遵守纪律,互帮互助,形成强大的班级凝聚力。充分发挥集体每个成员的积极性,让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。本期我将在学校的领导下,在各科任老师的协助下,通过自己的努力,使学生学有所得,在文化基础知识上有所收获,基本养成良好的学习习惯;能自觉遵守学校的规章制度,行为习惯逐渐养成;法制、安全、环保意识等得到增强,能正确对待生活中出现的各种问题;积极参加各种活动并力争取得一定的成绩,树立集体主义观念和集体荣誉感。
2.选拔培养班干部.班干部是班主任的得力助手。优秀的班干在班级里能起到示范榜样的作用,经过家访和资料调查,并根据学生的自愿要求成立班干部,并在实际中考察锻炼他们的能力。
3.关键抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键字教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要。
4.面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间,对个别学生重点教育。力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。表扬积极进取的同学,成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。
二、具体措施:
1.利用校班会时间进行思想教育。落实抓好升旗仪式、两操及两分钟预备铃,做到早会、午会及吃饭有秩序。
2.坚持让学生每周写周记,并有效地利用学生周记与学生做好思想交流,随时掌握他们的思想动态,做好思想稳定工作及教育转化工作,做学生的知心朋友。
3.以帮助学生学会做人、学会生存为方向,以培养学生善良、文明、自主、友爱、理想为目标,教育学生从认识自我做起,认识自我。同时,利用主题班会、班级生活和黑板报,心理健康知识的宣讲以增强学生的心理综合素质,提高学生应对困难的能力。
4.结合班级的特点和实际情况,根据学校的各种安排,组织本班学生积极参加体育运动会等各种活动,开展班级内部以及班级间的一些活动,丰富学生的课余文化生活。同时让他们在活动中充分展示自己的风采,增强自身的综合素质和各方面的能力。
5.充分利用时间和学生谈心,同时利用时间进行安全教育,加强学生的安全意识;利用有效时机对学生进行文明礼貌的教育培养,加强学生环保意识的培养和形成,使学生养成懂礼守礼的良好习惯。
着全体学生的同时,更格外关注着个别学生,多给他们爱的阳光雨露,滋润他们茁壮成长.
三、公平待生。
对人公道,公道是做人的公德,也是为师的美德.对待学生首先看的要公,不夸大,不缩小,不偏不倚.说的要公,做到情之殷殷,言之凿凿,不因人而厚是非,尊重学生,一视同仁.不管对那位学生都献上炽热的心,倾注满腔的爱,对差生做到不记前嫌,用发展的眼光去对待,鼓励他们放下包袱轻装前进.
四、基本工作要点。
1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。
3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。
4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
五、主要措施。
1、规范早读,午休,自习课的纪律。
2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
4、充分利用班会向学生进行思想教育。
5、狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯。
6、力争在升旗,做早操和学校的各种大型活动中表现突出。
7、走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。
初中班主任班级工作计划第二学期
三、工作目标:
1、学习落实《小学生守则》,争做一名优秀的毕业生。
4、大力开展爱国主义为主题的体验教育活动,丰富学生的学习生活和审美情趣。
四、具体措施:
2、对班级有些学生进行家访,针对每个人的个性,根据学生的表现及时进行教育。
4、在卫生方面,合理安排劳动岗位,建立值日生制度。
5、加强学生心理健康教育工作。
(1)了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。
(2)经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。
(3)结合潜能生的帮教转化工作,把心理健康教育与潜能生转化工作有机结合。
五、工作安排:
1、组织学生开学报到,检查暑假作业。交流暑假见闻。
2、新学期校规校纪教育。安全教育。
3、评选班干部,调整座位,常规工作到位。
1、十月一日,开展国庆教育。
2、开始着手准备班级作文集。
1、举行古诗文大赛。
2、组织学生参加主题中队会。
1、组织学生参加学校各项比赛。
2、带领学生外出参加户外活动。
3、班队会半学期之后的得与失批评与自我批评教育。
1、总结本学期读书情况,评选读书大王。
2、督促学生期末复习。
3、完成学校期末规定的各项学生表册的填写工作。
六年级班主任第二学期班级工作计划
措施与方法:
4、每周说一说你这周为别人都做了什么?为什么这样做?心里感受是什么?
5、衣着得体,不穿奇装异服,不染发、不留指甲、上课时不穿拖鞋。
6、每周与3名学生2名家长沟通交流。
7、每月一次青春期教育,杜绝早恋。
二、安全与卫生。
措施与方法:
3、卫生方面继续采用上学期的方法,小组负责,责任到人。
三、学习目标。
3a人数达到15人。
措施与方法:
1、小组学习,组内一对一帮扶,达标者奖励。
2、小组pk,形成比学敢帮超的氛围,胜组周奖、月奖。
3、利用好班干部组织好早读和晚修前的时间。
4、制定个人达标计划及奖惩细则,组长和我监督执行。
第二学期班主任班级工作计划
指导思想:
为了更好地对学生进行思想教育,推进素质教育,提高学生的综合素质,把教育深入到各种活动中去,使班级各项活动的开展更有成效,特制订此计划。
情况分析:
本班共有学生25人,其中男生14人,女生11人。本班学生大多生活在农村,独生女子约占全班学生的三分之一。学生的生活习惯和学习习惯并没有很好地养成,纪律性不强,并缺乏协作能力、集体意识。
工作重点及目标:
1.抓好学生的常规教育,培养学生良好地行为习惯;
2.提高学生的道德修养,教育学生要有高尚的道德情操,懂得礼貌待人;
3.积极配合学校、少先队各种活动,培养学生强烈的责任感及自我约束、自我管理能力。
具体措施:
1.强化学生日常行为习惯的培养。带领学生学习《小学生日常行为规范》及《小学生守则》,采取一定的评比、竞赛等方法,使常规工作落到实处,切实培养学生良好的行为习惯,并以此规范学生的言行。
2.建设良好的班风和学风。培养学生尊师爱友、勤奋学习、关心集体的好作风,以利于班级凝聚力的形成和发展;不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,在思想中形成“我为班级、班级为我”的意识;树立学生学习的信心、决心和勇气提高学生的学习兴趣,让学生感受到成功的喜悦。
3.发挥班干部的带头作用。在学生中进行民主评选,引入竞争机制,让每个人都有锻炼的机会,培养班干部的工作能力,支持他们开展各项工作。
5.保持与家长的联系。切实做好家访工作,了解学生的实际情况,及时与家长沟通,反映学生在校情况,加强学校与家庭的互动,提高教育的针对性、有效性。
班主任第二学期工作计划
一、班级主要情况。
本学期我继续任高三(5)班的班级管理工作。该班是年级的文科重点班,现有学生61名学生,女生49人,男生12人,寄宿生41人。目前的班级情况为:班级的整体学情较好,为了让本班学生养成良好行为习惯和学习习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高考冲刺奠基,我拟订班级德育工作计划如下:
(一)、常规和学习方面,逐步达成完善的学生自我管理。继续争创示范班。
(二)、开展多样式的班级学生活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生早立志、早努力、早成功。
(三)、配合学校政教处和年级开展的德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生养成教育的工作。
(四)积极探索学生自我管理模式,营造良好学风。具体设想如下:
1、利用班会课开展榜样教育。
设想1:成功只需100天。
设想4:“我的一日作息安排”(指定一走读生和一寄宿生)讨论并供大家借鉴好的做法。
设想5:心理健康辅导,如:如何排解考试紧张心理等。
2、建立考试记录本,及时发现了解学生学习情况。
3、开展课任老师与培优、艺术学生“结对子”活动。
(五)、坚持用“面向全体,抓两头,促中间,全面提高”的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩。
1、坚持做好“谈心”工作,及时鼓励表扬学生。
2、建立学习优秀和学习进步奖励制度。
3、定期做好学习阶段性效果分析。
4.坚持每周批阅周记,做好笔谈工作。
5.利用网上家校,争取家长配合,形成家校合力。
(六).本学期加强方面:
1)本学期学生面临大型考试密集,作好学生心理工作尤为必要。要指导学生学会总结、学会分析、保持良好心态。
2)与家长及时做好沟通交流工作,加强家校配合,促进学生的成人成才。
3)本学期任务重,学期短,更要效率高,因此,要将学生的学情分析做的更细致,充分挖掘学生潜力,营造勤学班风,不留遗憾。
4)争取各科任老师的大力支持,做好培优转差。要确定优生的培养目标和差生的转化目标。
5)组织好学生高考报名、高考体检、填报志愿等工作,整理好学生的各项档案资料,对学生负责。
一、工作目标。
1.差生的转化效果好,思想觉悟明显提高。
2.形成勤奋好学,积极向上的班风,学习成绩有明显进步。
3.全班团结一致,遵守学校规章制度。
4.争取期末各方面都有显著进步,为九年级真正打好基础。
二、主要工作。
1.加强班级班风班貌的建设。
a、创建和谐向上、努力进取的学习氛围。
发挥团结互助的学习精神,促进共同进步。学习好的要切实帮助学习较差的,遇到问题、困难,要努力克服,群策群力,共同解决,发挥共同智慧。
b、加强班干部队伍的构建、建立班委会。
学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新__届班委会,并明确班委会成员的具体分工。
为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。
2.做好常规管理工作。
经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,男生不留长头发,女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康,抓好班级的室内卫生及包干区卫生。
3.做好住宿生的管理。
教育住宿生要遵守宿舍制度,服从管理,爱护公物,坚持每天到宿舍检查清洁.纪律。要求学生加强个人卫生习惯,防止传染病的发生。
4.加强与家长的有效配合。
加强与家长的联系,及时掌握学生的思想动态,以利于采用合理、有效的方法进行教育,为思想道德工作的开展创造一个和谐的家校结合的环境,以利于学生的成长。
5.加强对部分学科重视。
本学期生物、地理两学科将进行会考。作为中考的第一步,在此将重点强调对两门学科的重视。
总之,本学期班主任的工作,首要的是要加强和改进学生的思想道德建设,其次要加强班级班风班貌的建设,为学生构建一个良好的学习氛围,促进学生的共同发展。这学期的计划,在执行中重在坚持,步步有落实。
一、认清形势,做好班级稳定工作。
从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。
一要抓好立志教育,立志立大志,立坚韧不拔之志;。
二要培养学生打持久战的思想准备;。
三要培养学生的吃苦耐劳的精神。
使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。
二、以抓学习为重头戏,为不同层次的学生制定不同的目标,力争要让学生在本学期有跨越式的进步。
“抓两头,带中间”这是常规的方法。通过对优生个别谈心,为他们指出学习的光明之路,明白所处的位置,鼓足信心,争分夺秒,为班级带头,做好榜样。
在学习上既要在全班争上游,又要在学校争先。对后进的一些同学个别谈心,让他们树立信心,看到前途的光明,通过今年和今后高考形势的分析,向他们指出,只要努力拼搏,是一定能够成功的。只要抓好这两个方面的工作,全班工作定会出现好的局面。
三、做好各方面的保证措施,为学生营造一个优良的学习环境。
1、选好班委,维持好上课、课间、早晚自修纪律。将班级卫生和公共场地卫生的保持与学生的社会实践活动相结合。
2、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育及各项安全教育,以常规管理为载体,进一步完善制度班级制度建设,规范学生的各项管理要求,重申学校及德育处的各方面的要求,防患未然。
3、指导每位学生制订好学习计划,明确努力的目标和方向,通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况,及时了解学生的学习情况,并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯。
4、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。
5、结合本校的心理辅导老师开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,锻炼过硬的心理素质,使学生能够从容的面对高考,确保主要精力放到学习上。
6、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。
四、抓好学生的身体锻炼工作,严格按照学校的作息时间执行,不“加班加点”给学生充足的睡眠和休息时间,不打疲劳战,为高考积蓄能量。
本班共有学生48人,其中男生26人,女生22人,常住户籍18人。本人自上学期开始担任该班班主任,经过一个学期的相处,对学生的情况比较了解。班上学生思想纯朴、团结友爱,但缺少积极上进的拼搏精神和对自己能取得更好成绩的信心,部分学生学习及行为习惯有待进一步改善。结合本学期学校和教导处的工作计划,根据本班学生的实际情况,制定如下班主任工作计划:
一、加强自信自强方面的思想教育与激励。
根据家长及其他教师的反映,本班学生四年来语文成绩一直处于年级倒数第一的位置,其他科目也没能在年级中处于领先地位,也许是因为这个原因吧,学生极度没有信心。经过一个学期的鼓励与调整,情况稍有好转,但仍然是不甚理想。我计划在本学期重点加强这方面的教育,例如给他们推荐阅读毕淑敏的《我很重要》等文章;计划让每天让他们轮流上讲台向全班同学喊出自己当天目标及周短期目标或长期目标。
二、如强德育教育。
关注学生的思想动向,教导学生做个思想健康的孩子。定期举办德育专题讲座,利用每周两节的《品德与社会》课以及每周一节的班队会课,有计划有侧重地进行系列的德育教育。
三、加强安全教育。
孩子忘性大,安全无小事,本学期,我要结合学生的实际表现,防患于未然,进一步强调安全问题,把安全教育落到实处。
四、继续推进“2+1”工程,增强学生体质,提高学生艺术修养。
继续配合学校完成这一有利于学生身心健康、有利于学校持续发展的教育工程。利用每周早上和放学后的体育活动时间,组织学生进行有益身心的活动。同时,鼓励支持学生参加学校组织的各种活动及校外的钢琴、小提琴等培训。
五、进一步加强家校联系。
上学期,通过飞信与家长保持时刻的紧密联系,并成功举办两次家长会,赢得了家长们的认同与赞许。本学期,学校拟进一步培训家长、开展多种形式的培训活动来提高家庭教育的水平。我要充分利用学校组织的活动,让家长对孩子在校的学习与生活情况了解更多,更放心。同时,利用平日晚上和周末的时间,把全班学生的家庭再走访一遍,加强沟通,增进感情,了解孩子在家的表现。
六、组织学生积极参加学校的科技艺术节。
五月份是我校传统的科技节。上学期本班在校运会中的总分是全年级的第一名全校第六名,本学期,我将组织学生认真准备与对待科技节中的每一项比赛,争取在科技节中夺得好成绩,同时借此进一步增强他们的自信心。
七、出好每月一期的专题板报。
几乎每月,都要出一至两期的专题黑板报。在班上成立了“出版小组”,负责每次报板的策划与出版。拟每期黑板报都摄照留底留作资料,同时这也是出版小组同学们心血的见证。
八、加强对班干部的能力培养。
五年级的学生已经是高年级学生,在表达、管理、思考方面都具有了一定的能力和独特性。本学期,我将进一步在责任分工具体化的基础上,进一步放手让学生去自主管理。每周召开至少一次班干部会议,包括班长会议、组长会议,与学生一起总结工作中的得失,提高学生的管理能力和水平。
常听说,选择一间好学校,不如有一位好班主任。可见班主任工作的重要性以及班主任对班上学生的直接影响的重要性。我将全力以赴做好班级管理工作,服务好学校、家长、学生,不负家长们的信任与支持,把这班学生培养成快乐上进的好少年。
本学期是学生在校的最后一个学期,在学生实习与高考的思量后。该班本学期共有41位学生,实习6人。在校35人中,女生5人,男生30人。由于高三学习的特殊性,本学期的工作思路目标定为"抓班风,严学风,促行为",拟订本学期班主任工作计划如下:
一、继续用完整的思想行为规范条例《中学生行为规范》《金乡职业学校学分暂行规定》教育、约束学生,加强学生的规范意识,实行学生自我管理。
二、开展多样式的主题班会,树立积极进娶敢于拼搏的良好学风,强化所有学生的高考最后冲刺意识,侧重于青春期心理健康教育。如:时间就是分数、状元谈学习、学习方法指导、情绪控制等。
三、配合学校政教处和年级段开展的德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。
四、督促优生,促成学生的成绩和行为的双丰收,强化高考高分意识。
五、鼓励差生,实现行为和成绩的突破。
六、开展丰富的课外活动,如班级与班级的联谊赛、读书活动、感受大自然等活动,丰富学生的业余生活。
具体设想如下:
第一、思想行为规范管理方面:
1、根据上学期的班干部的情况,大体根据学生的自愿,继续担任班干部,本学期尽量减轻班干部的工作量。
2、学生在学校里已有两年多的行为道德学习的经历,应该清楚的明白学校的规章制度,但仍有学生会有侥幸心理,特别是在手机和长发问题上,在这基础上与学生签订《行为规范承诺书》,尽量劝双差生参加实习,以免影响其他学生。
3、利用学期初的班会课特别强调行规教育及学风教育、心理健康教育,要树立"高考意识"、"集体意识"、"服从意识"。
4、严格规范完善班级的学分制学风管理。设立学风考核小组、定期培训主要班干,教给工作方法。学分每周统计一次、公布一次。
第二、树立良好班风方面。
1、利用班会课开展榜样教育。
高考状元的学习经验交流,在班级里树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模,进行学习方法交流。
2、利用节日及活动契机开展课外活动,对学生进行班集体荣誉感教育。
3、针对班级学生情况,及时开展集体心理辅导,或通过个人谈话进行及时的行为纠正,心灵慰问疏通。
第三、坚持用"面向中上,以高带低,全面提高"的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩。
1、坚持做好"谈心"工作,及时鼓励表扬学生。
2、建立高考目标奖励制度。
3、定期做好各次模拟考成绩分析。
4、通过班会及聊天,多给学生学习方法的指导。
5、成立班级学习监督小组,定期进行学习情况检查,对全体学生的学习进行监督。
第四、做好学生的心理辅导工作。
处于高三阶段的学生有特殊的心理状态,比如陈年旧习难改;高考的压力;人际交往的苦恼;家庭的压力;再加上青春期的心理特征,很容易让学生对学习、对生活产生畏惧心理或厌烦心理。老师及时进行心理疏导,主要形式是个别谈话、召开主题班会、开展一系列的活动,尤其是要教学生一些放松的心理疗法。
第五、紧密联系家长,作好家访工作。
学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联系,有利于双方全面的认识学生,做到真正的因材施教。
第六、做好与任课老师的协调工作。
做好班上课任教师的纽带桥梁作用,将不层次的学生同科任教师进行沟通,优秀的学生那科强那科弱,必须让所有的科任教师心中有数,齐心协力抓总分,达成一个共识"六减一等于零"的道理,必须齐头并进,才可能达到有效的有效。
针对新的教育形势,为更好地开展班级工作,更好地服务于学生,特制定本学期班级工作计划。
一、指导思想:
严格遵守省厅“五严禁令”文件精神,切实减轻学生过重的学业负担,努力提高全体学生的全面素质,促进学生身心健康发展,培养学生健全的人格,使之能尽快适应并能很好地融入社会潮流中去。
二、努力方向:
作为强化班,力争在年级起表率作用,在守纪、卫生、成绩等方面争做年级的排头兵,为领导分忧,给年级争光,让学校增彩,努力打造文明上进、团结勤奋、务实求真,班风正、学风浓、成绩好的优秀班集体。
三、计划措施:
1、积极响应年级号召,认真高效保质地完成校长室、德育处、教务处、电教室、教科室、团委、总务处等各科室部门下达和分配的各项任务。
2、有大局意识、责任意识、团结意识、协作意识,服从并服务于各部门的调配,为我校四星级学校的创办不惜汗水不辞辛苦不讲价钱。
3、坚持一日常规教育,努力培养学生良好的学习和行为习惯,文明习惯,劳动习惯,卫生习惯。
4、培养学生干部,坚持学生的文化学习和各项能力的培养并重,两手齐抓共管,坚持把品学兼优,能力强的学生推荐给学生会德育处,使他们得到更好的锻炼和提高。
5、学习上从严要求,特别是学习过程的流程管理,注重学生的思维过程和学习方法,关注学生心理,努力走进学生的心灵世界,做学生心灵的导师。
6、放手让学生参与班级管理,实行班长负责制,认真倾听全体同学的意见,及时处理学生中存在的问题。
7、利用班会课,组织学生认真学生讨论淮海中学的规章制度,特别是“淮海中学的十条禁令”、“淮海中学宿舍管理细则”、“中学生守则”,让学生做到有章可循,有事可做,有纪可守,有时可惜、有的放矢。
8、做为一名班主任,自己要率先垂范,为人师表,喊破嗓子,不如做出样子,面对五严禁令、绩效工资,本人将一如既往地爱岗敬业、爱校如家、爱生如子。
9、在工作坐班时间,坚持“手无杂事、口无杂言、心无杂念”的原则,认真钻研教材,精心备课,细心批改作业,努力提高课堂教学效益。
10、在教育转型期间,本人坚持向“前”看,正视眼前困难,知难而上,凭借自己的良心和热心,坚守教师职业的道德底线,强化自己的责任意识,努力做到“减时不减效”、“减负不减质”,为我校更高更强更快的跨越式发展作出不懈的努力。
一、指导思想:
在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育,提高学生自我教育能力、自主管理能力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,争创高考理想成绩。
二、高考氛围的营造。
鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。
1、上好开学第一课,联系家长利用一切可以利用的力量,齐心迎战。
2、举行百日冲刺宣誓主题班会,部署最后100天的复习要求。
3、通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态。
4、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望。
三、认清形势,做好班级稳定工作。
从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。
(一)要抓好立志教育,立志立大志,立坚韧不拔之志;。
(二)要培养学生打持久战的思想准备;。
(三)要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。
(四)主要工作:
班上学生总体基础较差,落后面较大,部分学生情绪不稳定,高考任务重。如何克服不利因素,帮助学生做好备考工作,需要做大量的工作。
1、做好学生思想教育工作,指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备,稳定情绪,以良好的精神状态去迎接挑战,去把握住人生重大选择的机会。
2、实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自修课纪律。配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。不定期深入学生宿舍,协同宿舍管理员搞好宿舍的管理工作,为同学们营造一个良好的休息环境。
3、争取各科任老师的大力支持,做好培优转差。要确定优生的培养目标和差生的转化目标,协调好各科任教师的工作。
4、多与家长沟通。要有严格的请假制度,树立安全意识,遇到特殊情况及时与家长联系。
5、组织好高考体检、填报志愿等工作,整理好学生的各项档案资料,对学生负责。
(五)做好服务。
1、督促学生做好计划,合理安排学习时间,适当参加体育活动。
2、密切关注学生思想动向,除了联合科任教师及家长外,还及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进行心理辅导,使学生达到心理健康的水平。
3、针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况。帮助学生比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。
4、关心学生身体状况。
5、勤抓常管多督促严要求。
6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。
7、多陪他们,做“板凳班主任”以提供更好的服务。
四、发挥团队优势,齐抓共管。
经常与本班科任教师保持联系,负责协调本班科任教师之间的相互关系,调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情况,协调各科作业负担以及课内外出现的问题。加强与家长的沟通与交流召开家长会,通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。
五、全面抓好学习:
1、表扬模拟考试和平时月考、学习过程中认真的及成绩较好的学生,在班会课开展榜样教育。
3、让学生能够做好阶段性的总结和反思,特别是对一模、二模考试分析,提升自己的学习能力。
4、抓好辅优补差工作,对困难学生多鼓励和帮助,采用多种形式,补缺补漏。
5、努力抓迟到、旷课、上课睡觉、抄袭作业的情况。
6、多对学生进行学习方法的指导,讲究科学合理的学习方法,并且经常用事实和道理指导学生。
7、培养学生坚韧的毅力和克服困难的勇气,努力在高考中有较好的发挥。
第二学期班主任工作计划
又迎来了一个新学期,新学期新开始,本学期我担任xx班的班主任,在班主任的工作中,要做到认真、细心、耐心有责任心,相信自己将会有新的进步与突破。以下是我本学期的班主任工作计划:
1、安全方面
按时到校,做好迎接孩子的准备。
特别关注体质较弱、经常生病的孩子。
放学时间主副班配合,每天亲手安全的把孩子交给家长。
没有按时到校的孩子及时给家长打电话问清原因,做好考勤工作。
增强孩子的自我保护和不伤害他人等安全意识。
丰富孩子的课间活动,游戏要求孩子遵守游戏规则,做到文明游戏。
2、学习方面
完善各区角创设,及时开放,培养孩子体验生活的乐趣。
培养学习兴趣和求知欲,培养学习的主动性、积极性。
培养孩子的有意注意,发展孩子的思维和语言表达能力。
重点培养孩子的阅读习惯和提高孩子的阅读能力,制定好亲子阅读表,每天跟踪记录每个孩子的阅读情况,每周一次评价及奖励。
(三)、生活方面
1、培养孩子的独立性,让孩子学会自己的事自己做。
2、讲卫生、多喝水。
3、安静用餐不挑食。
4、按时午睡不吵闹。
(四)、家长工作方面
1、监督孩子早睡早起,培养孩子按时到校、参加早读和晨练的习惯。
坚持每天督促孩子按时完成作业,特别是亲子共读。
2、做好幼小衔接工作,做好家长交流工作,做好微服务,做好巩固率。
把学生当成自己的孩子好好呵护,把家长当成自己的朋友好好对待,努力做一个让学生想念、让家长感恩的老师!
20xx年2月17日
第二学期班主任工作计划
随着新一学年来临,我们再次进入了紧张而又有秩序的工作与学习中来。而我又再一次的成为一名班主任。班主任是一个班的指挥官,班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展。做为一名班主任应该对学生“管如严父,爱如慈母,亲如朋友”。让每一位学生都得到尽可能的全面发展,也为了使新学期班级上能有新的气息,特制定以下计划:
很多时候,我们为了提高学生的语、数、外成绩,而占用了学生学习其他功课的时间。事实上,学校设置的各门功课都能帮助学生增进相关知识的,对他们将来的深入学习有莫大的帮助,这样的设置对学生的发展来说是十分科学合理和必要的。在新的学期里,我们要教育孩子认真对待这些“副课”,上课认真听讲,积极举手发言,做个全面发展的好学生。
和去年一样,我们班仍然由原班人马组成。在这44人当中,有将近10位同学的学习存在困难,比如上课不能集中注意力、不能理解所学的知识、自制能力不强而不能完成作业等等。本学期,我将协同班级里的优秀生,通过合理的利用这些学生的课余时间,来帮助这几位后进生,使他们脱离“学习难”的困境。
因为现在大部分孩子都属于独生子女,家里娇惯得很,学校里的饭菜不合胃口便全部倒掉不吃。长此以往,不仅是一种极大的浪费,更会影响孩子的身体发育。因此,本学期里,我会认真监督孩子们的营养午餐问题,坚决杜绝浪费粮食和不吃午餐吃零食的现象。
加强学生的情商教育有利于提高素质教育的质量,有利于教会学生学会做人,还有利于提高学生的道德修养。因此,我打算在本学期的教育教学中,以提高学生的情商为主要目的,来教育学生。
为了提高学生的学习兴趣,提高后进生的学习积极性,本学期我制订了一套完善的班级奖惩制度,希望这样能起到激励优秀学生,吸引后进生努力学习的作用。
第二学期班主任工作计划
本班共有学生34人,其中女生16人,男生18人。学生一般都能按照一日行为规范来做,但部分学生自觉性还有待提高,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强的思想。
1、有效地配合学校各项工作,把教育工作放在重点位置,力争教学质量上新台阶。
2、安全无小事,把安全教育工作当作一项持久的攻坚战,确保不出现意外事故。
1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
2、鼓励学生勇于探索,积极进取。
3、继续学生行为习惯养成教育,培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民。
4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度。
2、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争不出现意外事故。
3、根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯。
班主任第二学期工作计划
为了继续搞好班集体,在良好的班风建设中,形成一种浓厚的学习氛围,创建快乐学习的班集体,迎接中考。结合我班实际,九年级第二学期的工作计划开展如下:
第一,开学初公布班干部名字并明确其职责。
让各班干部交叉管理,相互监督、保证保质完成各项任务,定期召开班干部会议并在学期末进行表彰优秀班委。
第二,加强管理,从严治班。
制定符合本学期的班级公约,惩罚分明,分工明确,相互制衡。在思想方面加强引导和教育,遇到问题及时处理和解决,教会学生养成良好的行为习惯。第三,抓好德育工作。
加强思想政治教育,营造良好的学习氛围,制定明确的班级奋斗目标,开展好主题班会,一贯抓好卫生工作和两操工作和安全工作,搞好疾病预防传播工作。进行养成行为习惯教育。
第四,加强对后进生的教育工作。
对于班级的后进生采用“五导”的教育方式,即:情感上开导,心理上疏导,思想上引导,学习上辅导,行动上督导。树立为了学生的一切的责任感,把后进生视为自己的子女,视为期待雕凿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和风细雨精心培育,真心诚意地关心爱护,以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不倦的精神,把他们培养成为新世纪的有用人才。第五,搞好协调工作和控辍保学工作。
加强班主任和科任老师的联系。与各科科任老师联系,找到学生存在的问题和学习情况。组织开好家长会。适时对学生进行家访,与学生家长保持经常联系,互相配合,共同管理和教育好学生。对厌学学生进行再教育和沟通。
第六,集中精力搞好中考备战工作。
离中考只有百来天,精心准备复习和进行每一次考试,做好考风教育和考试质量分析,制定适合自己的奋斗目标。进行中职教育并完善相关档案。定期进行自我反思,学期结束进行工作。
总结。
普坪中学。
2013年3月2日。
第二学期班主任工作计划
转眼第一学期已经快要过完了,作为高一班主任,我严格按照学校的要求,学生和家长的需要,一切以学生为中心。
按照自己所制定的20xx-20xx年第二学期班主任工作计划范文,一丝不苟的工作,虽然在做班主任工作总结时仍有不足,但还是满载收获的喜悦。
对于高一新生,经过第一学期的磨合、规范,学生基本适应了班主任的管理方式,也基本了解了学校的规章制度,同学之间更是得到了有效的融和。
在这种大势已定的情况下,即使再有部分学生转进来,也会很容易将其同化,所以下一步的任务主要就是再给学生一新的目标。
让学生,在新鲜的管理中得到自律,在不断的规范中找准定位,在明确的方向中看到希望。
对于基础欠缺的学生,帮其树立信心找到希望感受成功,至关重要。
所以,下学期的任务是在进一步规范的基础上,给学生提供机会展示才华、增长自信。
教书先育人,这是我教学教育的不变准则。
我始终认为:人,做好了;事,做好了;学习,自然也会很好。
遍观普班学生,无一不是存在做人、做事不规范的问题。
要么是自我为中心严重,不尊敬老师、不欣赏同学;要么是懒散应付,不认真干活、不负责任做事。
造成的结果是,什么事交给学生都不放心。
养成教育,应该说在这部分学生身上尤其欠缺,但作为高中生,很多习惯已经定型,且基本人人都有问题。
这就决定了养成教育绝不可能一蹴而就,必须有得有失,有计划、分步骤的进行。
否则,贪多嚼不烂,造成无所不备无所不寡的结果。
具体计划如下:
1、在教育内容上,重点放在迟到、穿校服、带桌罩、整理物品、值日、文明礼貌等方面的教育上。
学习成绩的取得,并不完全决定于聪明智慧,很大一部分因素都在非智力方面。
学习搞不好的学生,基础差只是表面现象,深层次的问题是没有进取心、没有好习惯。
但,这种习惯的培养有不能完全从学习上去做,因为在学习找不到成就感的学生已经麻木了,已经对这方面的教育充耳不闻了。
要想真正达到目的,必须曲线射门,以无为的方式达到无不为的目的。
从日常生活中培养学生良好习惯,再引导其将能力迁移到学习上,不失为一中有效措施。
2、在教育时间上,分时段一学期内完成。
担当班主任,又身兼三个班的语文教学责任,精力实在有限,不可能同时全部完成。
更何况,学生问题较多,对于他们来说集中要求解决,也是难以翻越的高山。
这就决定了,这一系列的养成教育必须分步进行,每次一个重点,解决一个再进行下一个。
为此,我决定最短每周解决一个问题,解决完一个,找一个负责人,继续执行着。
保证劳动果实继续保有的基础上,稳步前进。
积少成多,逐渐把问题解决,逐步让学生成为完善的人。
3、在教育方式上,班主任有效引导的基础上,充分挖掘学生的潜力。
知己知彼,百战不殆。
教育,不是每一个学生都能接受的,所以在了解学生的基础上,做及时的沟通和引导就变得很重要了。
如今的学生,权力意识过剩,虽然不正常,但做思想工作必须得照顾到这一点。
还好,第一学期与学生关系比较融洽,我把他们当做自己的学生兼朋友,他们也不简单地把我当成老师,也大胆地与我朋友式的说闹。
这样很好,做起工作来,话好说,事好办。
下学期,这种关系仍然保持,并努力将作用发挥到极致。
以便班荣班茂成为一流,学生综合素质也得到普遍提高。
争取做到和谐发展。
因材施教,才能最大限度的挖掘学生的潜力,才能最大限度的发挥自己的作用。
不管学生基础如何差,习惯如何不好,毕竟这是改变不了的现实。
这就是自己的学生,必须要面对,而且还必须有所改变。
对于这样的学生,最大的问题就是信心问题。
由于长期的考试不理想(相对),很多学生已经失去了学习的信心,破罐子破摔的心理很严重。
好一点的也就是能学多少就学多少,毫无斗志可言。
这就决定了,我的教育必须是唤醒式的教育。
上学期“超越自我”的信心教育方法,这学期继续坚持,并尽可能的丰富化。
为此,我设计了“我的学习我做主”的表格,内容设计励志格言、成绩激励、听课状态自我监督、作业自我解决、疑难解决办法、学会欣赏和家长评语等。
让学生在不断刺激中自我惊醒,自我监督,自我竞争。
天天一小步,一年一大步。
学生在日积月累中,增强自信,积极进取,不断超越。
在高一到高二的过度时期,让学生真正投入到高中学习中,是最为紧迫的任务。
这一阶段顺利完成,则直接决定了学生今后两年良好状态地学习。
所以,在这一学期,我需要不遗余力地想法让学生跟上步伐,打好基础。
第二学期班主任工作计划
总结过去一年工作的得与失,在xxxx年我要做的事情还有很多。为了认真贯彻落实学校的工作计划,使本学期的各方面工作能够更好的开展,本人结合自身和班级的实际情况,特制定以下工作计划:
1、成为一名学生喜欢、家长满意的老师。
2、使学困生考试成绩达到合格,学优生成绩登上一个新的台阶。
3、认真完成继续教育任务,真正学有所得、学有所获,结合新课改的精神理念,改变教育教学模式。
4、认真组织学生完成学校开展的各类比赛、活动争取获得好名次。
5、按时完成教育教学任务,有序的组织学生参加月考、有层次的复习和期末考试。
6、做好学生的安全教育、道德育教育、卫生教育。
1、利用师德学习等时机,深入学习《规范》,经常向师德先进的教师请教,对照先进人找差距,从而不断提高自身的师德水平。
2、处处严格要求自己,以身作则,为人师表,时时做学生的表率。
3、课前认真钻研教材、学生,深刻领会教材内涵,准确把握教材的深浅度,及时修改导学案。
4、在课堂教学中,大胆创新,努力创设宽松、民主和谐的气氛,充分发挥学生的主体作用,把课上45分钟还给学生。
5、坚持用标准音、规范字教学,认真搞好基本功训练。
6、积极参加学校组织的业务学习,改进教育教学方法,提高自己的教学水平。
7、经常与优秀班主任探讨班级管理,汲取经验,创造良好班风。
8、认真分析每一次月考、测验的优点与不足,引导学生举一反三。
通过一个学期不断地努力,能按时完成各项任务,在各项活动中也能获得不错的成绩,形成良好的班风。期末考试时,差生基本合格,整体成绩显著提高。
作为一名经验尚浅的老师,我在教育经验,组织管理等各方面,还有太多的欠缺和不足,需要进一步的完善自己,以更快的速度融入到集体当中。总之,我要处处严格要求自己,努力提高自己,为学校的发展尽自己的一份力量。
班主任第二学期工作计划
新的学期已经开始,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一、班级基本情况和目标:
二、具体措施:
1、抓好班级常规工作,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。
2、提高板报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
3、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
4、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
三、
加强班风建设。
1.安排班级活动:
根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。
2.营造向上氛围。
根据学生的年龄特点,努力营造平等、民主、团结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定严明的班规、班风。(2)布置教室环境。(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识。
3.指导培养学生干部。
班级干部是班主任的左右手,要精心培养干部。(1)帮助干部树立威信,鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法;(2)严格要求干部,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。(班主任)(3)培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。
五、对自己的要求。
1、要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。
2、针对特殊学生,开展特殊教育。
3、要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。
这学期,我将会请教有经验的班主任,用心、得法,爱得理智,严而有方,切切实实使学生学有所成。
班主任工作计划第二学期
本学期伊始,由于教职工工作调动,班主任出现空缺,学校安排我担任四班班主任。众所周知,中学阶段是人生成长的起步阶段,也是人基础素质构成的开始阶段,其对人生发展具有重要的奠基作用。教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有良好的学风。是关键时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质,作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人,我深感自己职责重大。有鉴于此,我将认真观察学生具体状况,虚心向老班主任教师学习,尽全力做好班级工作,争取早日组织、培养起来一个团结、奋进、共赢、和谐的七四班!
现根据本班具体状况特制定计划如下:
一、指导思想。
1、认真学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,结合具体状况,实施爱的教育。
2、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、用心进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强群众的凝聚力。
二、学生基本状况分析。
三、工作目标。
我们七四班的班群众建设主题:“让优秀成为一种习惯”。
这句话改编自古希腊哲学家亚里士多德的“优秀是一种习惯”。大家都明白,我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人构成了很好的习惯,有的人构成了很坏的习惯。所以我们从此刻起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天性。
我们班的班群众建设目标:团结互助、勤学乐思、共赢和谐!
据此,全体同学都能树立明确的学习目标,构成良好的学习风气;建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步构成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、奋进、礼貌的群众。
四、具体措施。
贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德工作。
1、抓好班级一日常规的管理,实施培养学生良好习惯的养成教育,制定“班级量化管理”评定细则。
2、利用宣传栏、墙报,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。
3、透过各种校会、班会,组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,促进良好的班风、学风的构成。
4、透过学校和班级的各种活动,培养学生自信心和主人翁意识,增强班级凝聚力。
5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心得到健康全面的发展。
7、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。
8、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育,如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。
9、定期召开班干部会议,培养一批潜力强,职责心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部的模范带头作用,以他们为班核心力量,推动班群众的发展。
9、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。
10、学校教育与家庭教育相结合。平时透过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮忙学生,作好学生的思想工作。
11、多巡查,查自习、静校和晚寝,时刻观察学生的动向,掌握学生的状况。
第二学期班主任工作计划
这学期我担任五(3)班的班主任。在上一学期的工作中,我学习了很多,也了解了许多自己的不足之处。这学期,我将努力做好班主任工作,从低年级孩子年龄小的实际情况出发,汲取上学期的经验,从细节入手,全面抓好班级管理工作,努力提高学生知识水平和道德素质。
经过上学期的学习,孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习,对各项常规也已经不再陌生,大体上已经跟上了小学的步骤,对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,可塑性极强。可是也有一部分孩子的行为习惯不良,学习意识不足,还需要花大力气在这部分孩子身上,希望在这学期的的悉心教育下,他们会有所转变。
每天进步一点点。
为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.并举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用校园流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育,进一步规范学生的行为习惯。
4、对于学生的书写读的姿势,我将采用"我的姿势最棒"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳,做游戏"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。
讲究卫生很重要。俗话说“病从口入”。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我【您现在访问的是班主任工作计划,请勿转载或建立镜像】将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.。
根据学校德育工作安排,引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。
这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评,指正。
第二学期班主任工作计划
又将迎来新学期。在日复一日,年复一年的班主任工作中,只要认真、细心、耐心,相信自己又将会有新的进步与突破。以下是我本学期的班主任工作计划:
和孩子们相处了一个学期,不管是在生活习惯上还是在学习习惯上孩子们都有了明显的进步。为了给孩子营造更好的班级风貌和学习环境,为孩子进入小学奠定基础,本学期我将用心做好培优辅差的工作,让优秀的孩子展示更多,让中等的`孩子变得突出,特别关注有危险动作和学习习惯较差的孩子(陈炜、肖承延、林道鹏)。
(一)、安全方面
1、按时到校,做好迎接孩子的准备。
2、特别关注体质较弱、经常生病的孩子。
3、放学时间主副班配合,每天亲手安全的把孩子交给家长。
4、没有按时到校的孩子及时给家长打电话问清原因,做好考勤工作。
5、增强孩子的自我保护和不伤害他人等安全意识。
6、丰富孩子的课间活动(结合体育游戏课程适当组织),游戏要求孩子遵守游戏规则,做到文明游戏。
(二)、学习方面
1、完善各区角创设,及时开放,培养孩子体验生活的乐趣。
2、培养学习兴趣和求知欲,培养学习的主动性、积极性。
3、培养孩子的有意注意,发展孩子的思维和语言表达能力。
4、重点培养孩子的阅读习惯和提高孩子的阅读能力,制定好亲子阅读表,每天跟踪记录每个孩子的阅读情况,每周一次评价及奖励。
(三)、生活方面
1、培养孩子的独立性,让孩子学会自己的事自己做。
2、讲卫生、多喝水。
3、安静用餐不挑食。
4、按时午睡不吵闹。
(四)、家长工作方面
1、监督孩子早睡早起,培养孩子按时到校、参加早读和晨练的习惯。
2、坚持每天督促孩子按时完成作业,特别是亲子共读。
3、做好幼小衔接工作,做好家长交流工作,做好微服务,做好巩固率。
把学生当成自己的孩子好好呵护,把家长当成自己的朋友好好对待,努力做一个让学生想念、让家长感恩的老师!
班主任第二学期工作计划
一个学期的相处跟孩子们跟家长有了更多的了解和话题,在教育的路上我们共同学习,共同探讨,共同分享,因此老师和家长的关系更像朋友般亲密,无话不谈,从中也是更好了解家长对老师的要求,对学校的要求,更能让工作有的放矢,事半功倍。
本学期继续要求幼儿在各自原有的水平上要有进一步的提高,加强自身动作的协调发展,养成良好的行为习惯和生活习惯,增强自我服务意识和自我保护意识。我们还要培养幼儿的动作操作能力、手脑并用及社会教育,来更好地开发幼儿的智力,努力使幼儿的积极性和主动性得以充分地发挥,使幼儿在体、智、德、美全面发展,促使每个幼儿各方面都能协调发展。这学期将继续发扬好的方面,并在幼小衔接上共同努力,协调一致地把有关的工作完成好。在有些活动开展的同时,还可适当的请家长共同商量,发挥家长的作用。
1、为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的学习、生活环境。做好卫生消毒工作,防止传染病的流行。
2、培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。包括进餐习惯、用眼习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面。
3、培养幼儿自理能力,学会收拾、整理、保管好自己的物品。
4、培养幼儿爱劳动的习惯,并懂得珍惜劳动成果。
5、教育幼儿能自己照顾自己,知道增减衣服。
6、帮助部分幼儿度过换牙期的不适。
1、加强对幼儿的安全教育,增强幼儿的自我保护意识,消除安全隐患,杜绝安全事故的发生。
2、加强常规教育和体能锻炼。
3、通过家园联系共同对孩子进行安全教育。
4、家长工作
5、办好家园联系专栏,不断丰富版面内容。
6、利用接送时段及时与家长交流,反馈幼儿在园情况。
7、办好家长开放日活动。
8、与家长经常保持联系,了解幼儿家庭的教育环境,制定符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务。
1、能注意倾听,学习理解与其生活经验相关的语言。
2、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。乐意与人交谈,讲话礼貌。
3、学会看图书,并喜欢将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行交流和讨论。
1、生活有规律,形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯,形成基本的生活自理能力。
2、喜爱体育活动,逐步养成运动的习惯,动作协调、灵活,有耐力。增强合作和竞争意识,具有一定的勇敢精神和坚持性。
1、了解不同职业的成人及其劳动的社会意义,尊敬他们,爱惜劳动成果。
1、对周围事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。
2、能运用多种感官探索周围环境,乐于动手动脑。
3、感受信息的重要,学习多途径收集有效信息。
能多方面感受和发现周围环境中的美。喜欢欣赏艺术作品。能大胆地用绘画、制作、舞蹈、乐器、语言等方式表达自己的感受和体验,学会表现物体的基本部分和主要特征。
1、学习正确书写阿拉伯数字。
2、培养幼儿正确的坐姿。
3、与家长配合一致,培养良好的作息习惯,能够早睡早起。
4、具体措施
(1)根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求,教师认真备课、钻研教材,勇于创新,不断的改进和提高教学质量。
(2)热爱和关心幼儿,尊重幼儿,对幼儿进行耐心、细致的教育。坚持正面教育和严格要求相结合,注意个别教育和随机教育,使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。
(3)加强培养幼儿一日常规,根据每月、每周的教育目标,有针对性的进行教育。