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小学元旦方案目标(热门20篇)

发布时间: 2024-05-10 16:56:02

计划书不仅可以用于个人工作计划,还可以用于团队协作和项目安排。在这里,我们为大家整理了一些实用的计划书范文,希望能帮助大家更好地完成自己的计划书。

小学元旦方案

操场。

3——4年级各班全体学生(因健康原因不能参赛的`,须在比赛前一天以书面形式向政务处提出申请)。

《希望风帆》《羽毛球操》。

(一)服装(5分):衣着整洁,统一。

(二)领操员(5分):动作规范,指挥得当。

(三)入场(10分):动作整齐,步伐一致,大摆臂进入场地,精神饱满。

(四)做操(60分):顺序:敬礼—《阳光体育之歌》(原地踏步)—《希望风帆》—《羽毛球操》—《学习雷锋好榜样》(退场)。要求:动作整齐、规范大方、节奏准确,合节拍,整体效果好。

(五)退场(20分):动作整齐迅速,步伐一致,随音乐大摆臂,直角转弯退场。

(六)考勤:缺一人扣0.1分。

抽签决定比赛顺序。

以班级为单位,由体育委员(领操员)带入场地,听音乐做操和退出。退场按规定要求:直摆臂,拐直角。

裁判:一组:汲2名家长。

二组:杨2名家长。

摄影:xxx。

分数:xxx。

音乐:xxx。

备注:相关老师和家长于12月19日下午1:10到羽毛球馆集合安排相关评比事宜。

绘画类作品含:中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等;各班作品必须于12月25日前上交美术组。废旧物品,废旧材料进行手工创作,参赛作品务必于12月24日以班级为单位上交科技活动室。根据树叶画的创意、制作过程或画面内容,完成一篇300字左右的习作佳品,12月22日上午上交政务处,以便安排小记者文章。

今天下午教研活动时间,各组在办公室内教研,除根据进度教研外,语文组重点讨论确定经典诵读比赛的内容,数学组讨论口算比赛事宜,音体美信重点就区教研室的揣测进行讨论,确定复习方案。

小学元旦方案

为了活跃校园文化艺术生活,营造浓厚的新年气氛,展示我校学生的.文体素质,借此元旦即将来临之际,举行迎新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

二、活动主题。

欢喜迎新年,快乐过元旦。

三、活动时间。

四、参与人员。

小学部1-5年级全体师生。

五、活动要求与责任分工。

1、校歌、队歌,各班必须全员参与。

2、各班准备质量较高的文艺节目至少一个,于12月15日前上交节目单及相关节目串词一份到少先队辅导员处。

3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少先队辅导员处。

4、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。

六、注意事项。

1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

4、纪律:学生统一戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。

七、活动流程(场地:学校后操场)。

1.校长讲话。

2.“红领巾召唤我前进”新队员入队仪式。

1出旗,少先队员行队礼。

5退旗,行队礼。

3.文艺汇演。

4.互赠节日小礼品。

5.拔河。

6.两人三足跑。

备注:游戏中获胜选手或班级给予适当奖励。

歙县昌溪学校。

小学元旦方案

各班教室及五楼会议室

学校全体学生

本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位,全体参加。分初赛:

时间:周一下午第二节课,地点:各班教室

评委:

第一组:xxx(一年级)

第二组:xxx(二年级)

第三组:xxx(三年级)

第四组:xxx(四年级)

第五组:xxx(五年级)

第六组:xxx(六年级)

择优取各年级前二名参加学校决赛

决赛:

时间:周二下午第一节课,地点:五楼会议室

评委:校级领导

根据决赛成绩,评出学校特等奖六名,一等奖六名

1.参赛各队须演唱二首参赛曲目(国歌、队歌和校歌三选二,一年级国歌和队歌二选一)

2.每支参赛队演唱总时长不得超过10分钟(包括上下场时间)。

3.参赛各队指挥必须为我校在校师生。

4.12月20日前班上定好曲目及伴奏,上报薛峰主任。

5.比赛顺序由抽签决定。

比赛根据决赛成绩,评出学校特等奖六名,一等奖六名

每年级组分设一等奖1名、二等奖3名,其它为三等奖,计入班主任月考核,并计入年终考核,负责的音乐教师享有同等的考核奖励。

1.歌曲内容准确无误,演唱不超时;

2.合唱班级的人数少一人扣0.5分,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;(有病假提前两天要持医院开的病假条到薛峰主任处请假并备案)

3.演出服装整齐统一,充分展现学生积极向上的'精神面貌;

6.指挥手势准确,节奏准,姿势优美。班主任指挥加分2分。

比赛采取百分制去掉最高分和最低分的办法,加总分并取平均分为最后的比赛成绩。

班级人数进出场服装歌曲内容演唱效果指挥总分

5分10分5分10分50分20分100分

1、比赛动员:20xx年12月7日召开班主任例会动员。对全学生进行宣传;并进行训练。

3、比赛抽签:另行通知

4、评委安排:校领导、名部门负责人等。

5、音响设施准备:xxx

照相:xxx

合唱阶梯:xxx

6、纪律安全管理:xxx、各班班主任。

7、活动简报:

小学元旦方案

1、结合民族精神代代传活动,号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲,让队员们在歌声中体验民族精神,增强民族自豪感。

2、通过歌唱形式,陶冶学生情操,丰富学生课余生活,给学生提供展现才华的舞台。

3、通过活动,在全校范围内渲染节日气氛,在活泼、愉悦的.氛围中传递新年的祝福和欢乐。

以班级为单位参加合唱比赛。

1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲),选唱曲由班主任自由选择,要求全员参与。

2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织,副班主任老师配合。

3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带,也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。

4、各年级利用课余时间自行组织练习,力争以最佳的状态展现本年级的精神风貌。

5、服装统一,编排有特色。

6、指挥需由本年级同学担任。

合唱评委:全校老师。

本次比赛设一等奖(2名)、二等奖(3名)、三等奖(3名)。

附:合唱评分标准:

1)音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧)70分;

2)指挥10分;

3)演员出入场精神面貌10分;

4)演出服装统一整洁5分;

5)伴奏5分。(短文学网:)。

小学元旦方案

一、活动主题:

欢声笑语庆元旦,师生同乐迎新年。

二、活动目的:

通过丰富多彩的游戏活动,增强班级凝聚力,增进同学友谊,活跃节日气氛,以崭新的姿态迎接即将到来20xx年。

三、活动时间:

20xx年12月31日下午1点—2点。

四、参加人员:四一班全体师生。

拟请人员:任课老师。

五、活动准备:

1、黑板报:四年级一班庆元旦联欢会。

2、彩带:若干。

3、奖品:各类学习用品。

六、联欢会程序:

1、主持人致开幕词。

2、老师给全班同学谈新一年的'希望和要求。

3、节目表演。

4、游戏。

唱新年好抢凳子击鼓传花萝卜蹲。

七、颁奖。

闭幕词,联欢会结束。

小学元旦方案

为了发扬团队精神,共建快乐、和谐校园,调动教职工积极性,共建快乐、和谐校园,在辞旧迎新之际,我校将举行“庆元旦、迎新春”教师运动会。

组长:

副组长:

地点:篮球场。

1.以级段为单位参赛。

2.参赛教师名单及项目请办公室数学教研组长于12月20日下午前上报办公室。

1、篮球:(两节共20分钟)。

比赛时间:12月26日下午5点。

分两队:1号队:成员。

2号队:成员。

(裁判:孙天刚)。

2、跳绳:

比赛时间:12月27日上午。

共7个参赛队,六个级段和后勤队,每队6人:每参赛6名队员同时跳:限时1分钟,累计计数总数,有效计数多者名次列前;如遇次数相同者,则加时另赛。(裁判:各级段联系人)。

3、踢毽子:

比赛时间:12月27日上午。

1)全校教职工自由报名比赛,每人踢一分钟,坏了可以连续踢,总次数为个人成绩。

2)裁判长下达指令“预备”后,选手手持毽子站立准备,“鸣哨”开始。

3)计数方法:裁判长鸣哨后,开始计数,每人踢一分钟,总次数为个人成绩。由两个人对一个人进行数数,取平均值作为最后成绩。(裁判:各级段联系人)。

4、背夹球接力:比赛时间:12月27日上午。

1.比赛人数:每队8人,分六个参赛队,赛距:20米距离。

3.比赛赛制:一场决胜负,按每队用时先后按计时取名次。

4.比赛规则:

1)两端各站4人,每端分成2组,每组2人,背夹一篮球,步调一致向前走;

2)2人背对背夹住篮球横向向前跑,途中如出现掉球现象,捡起球后从起点开始继续比赛,在比赛期间2人只可以用背部接触篮球,3)进行接力时,接力方必须在线内完成接力活动。(裁判:各级段联系人)。

共分7组:各级段选派2名女教师,男教师组。

比赛赛制:采取一对一比赛,三局两胜制,一局11球。(裁判:各级段联系人)。

比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的.判罚为最终判决。

个人项目奖励前三名。

集体项目奖励前两名。

小学元旦方案

1、结合"民族精神代代传"活动,号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲,让队员们在歌声中体验民族精神,增强民族自豪感。

2、通过歌唱形式,陶冶学生情操,丰富学生课余生活,给学生提供展现才华的'舞台。

3、通过活动,在全校范围内渲染节日气氛,在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。

1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲),选唱曲由班主任自由选择,要求全员参与。

2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织,副班主任老师配合。

3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带,也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。

4、各年级利用课余时间自行组织练习,力争以最佳的状态展现本年级的精神风貌。

5、服装统一,编排有特色。

6、指挥需由本年级同学担任。

合唱评委:全校老师。

本次比赛设一等奖(2名)、二等奖(3名)、三等奖(3名)。

附:合唱评分标准:

(1)音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧)70分;。

(2)指挥10分;。

(3)演员出入场精神面貌10分;。

(4)演出服装统一整洁5分;。

(5)伴奏5分。

活动二。

"巧手美化生活精心装饰迎接新年"布置教室比赛。

为加强各班班风的建设,优化育人环境,发挥环境对学生。

小学元旦方案

“辞旧迎新,放飞梦想”

商丘市红旗路小学。

二二班。

“辞旧迎新,放飞梦想”庆元旦活动方案。

1.让同学们懂得拥有梦想是件好事,但如果不付出实践,那么梦想也会变成成一种幻想。

2.了解、感受追逐梦想可以为我们自己带来怎样的幸福和快乐,从而用一颗积极的心态去对待学习和生活。

3.通过歌唱形式,陶冶学生情操,丰富学生课余生活,给学生提供展现才华的舞台。

4.通过活动,在全班渲染节日气氛,在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。

二年级二班全体学生。

活动形式。

以主题班会形式来庆祝元旦。

20xx年12月31日。

1.节目由学生自由报送和班主任安排两部分组成,要求全员参与。

2.活动排练由班主任老师组织,副班主任老师配合。

3.每个节目都必须有伴奏视频。

4.利用课余时间自行组织练习,力争以最佳的状态展现个人的精神风貌。

课件、心愿卡、礼物。

1:今天,是喜悦让我们相聚在一起。

2:今天,是共同的畅想让我们相聚在一起。

1:今天,是我们共同走过了一年的终点,也是我们畅想新一年的开始。

2:今天,让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃。

1:今天,让我们为明天添上绚丽的一笔。

2:今天,让我们迈着有力的步伐登上庆元旦的舞台。

1:春风是寒冬的向往,丰硕是金秋的.向往。

2:雨露是大地的向往,海岸是风帆的向往。

1:我们的班级,一个温馨的班集体。

2:一个充满真诚的家园。

1:一个联系着共同美好心愿的心灵港湾。

2:五彩的光环围绕在他的身旁,而他也期待我们有精彩的表演。

1.2(合):就在今天让我们载歌载舞,共同迎接新年的到来!我们宣布:二二班“辞旧迎新、放飞梦想”庆元旦晚会现在开始!

1:“锣鼓喧天,鞭炮齐鸣”这是宋丹丹千古传颂的名篇。

2:新年到了,在这里我祝大家“年年进财,年年添福年年乐1:我祝大家岁岁丰收,岁岁有余,岁岁欢”

2:横批“新年好”

1:我们一起合唱《新年好》。

1:幸福是什么?幸福是一种心里感觉的一种美好。

2:幸福是什么?幸福是一起生活在这温暖的大家庭里。

1:幸福是碧海蓝天。

2:幸福是我们一起欢笑。

1:下面有请***等朋友带来《感到幸福你就拍拍手》表演,掌声有请!

1:一首耳熟能详的歌勾起了几代人的心驰神往,一段流光异彩的梦,留住了多少人的期盼。

2:我建议让我们用热烈的掌声送给刘老师和崔老师,感谢她们一年多来对我们关心和呵护,谢谢!

1:下面请欣赏***为大家带来的诗朗诵《感恩》。

1:看,操场是我们快乐无限的广场。

2:校园是我们健康成长的家园。

1:课堂是我们放飞理想的天堂。

2:为了实现自己的理想和抱负,同学们,锻炼身体向前冲。

1:下面,请欣赏舞蹈《向前冲》。

1:追逐梦想,勇敢飞翔。

2:新世纪的我们青春靓丽。

1:新世纪的我们激情昂扬。

2:困难面前,我们不悲不弃。

1:挫折时候,我们依然坚强。

2:为青春,为理想,我们奋力追逐。

1:只因我们都有双隐形的翅膀。

2:下面请欣赏歌舞《隐形的翅膀》。

1:在这寒冬的季节里,为了寻找春的足迹。

2:我们曾经仰望过深深的蓝天。

1:我们曾经祈盼过蒙蒙的细雨。

2:在微雨燕飞的春潮里。

1:我们静静地倾听,轻轻地弹奏,那春雨带来的盈盈心曲。

2:请欣赏孔文清带来的朗诵《春雨》。

1:看苍茫大地,谁主沉浮?

2:有勇气才能威震四方,越挫越勇,我永不退缩。

1:因为我深知,只有相信自己,才能真正拥有那片属于自己的天空。

2:请欣赏...带来歌舞《相信自己》。

1:它锦绣河山,它美丽富饶!

2:它拥有着龙的传人,它就是中国;

1:看他们为了锦绣河山,牺牲了自己,将自己的血液洒满山河!

2:勇猛的中华儿女,把这份悲痛铭刻在心中,转化成力量,共同铸造起了一段中华传奇:。

1:他们永远忘不了他们是龙的传人!

2:下面请欣赏代弈名带来的吉他表演《龙的传人》。

1:草原的歌声是吟唱千年不朽的歌,

2:草原的景色是风迷世界令人陶醉的长卷。

1:穿透月夜,仿佛看见草原上驰骋的骏马,。

2:听见年轻的骑手高亢苍劲的牧歌。

1:草原的雄鹰翱翔在高高的蓝天,

2:一代天骄成吉思汗,他将蒙古人的理想撒向世界,。

1:留下许多神奇的传说。

2:他是一面旗帜,

1:激励着一代又一代蒙古人开辟新的世界,创造新的生活!

2:下面请欣赏...带来歌舞《成吉思汗》。

1:夕阳西下,夜幕降临,海天茫茫:。

2:月亮高挂在洁净如洗的夜空中。

1:沙滩上,人们静静的望着月亮。

2:与那玉盘,进行着无声的对话......

1:下面请欣赏舞蹈《月亮》。

2:下面就让我们一起来重温一下,请欣赏歌舞蹈《小苹果》。

1:血雨腥风,你无比坚贞。

2:波澜壮阔,你破浪前进。

1:你养育了中华儿女。

2:你造福于炎黄子孙。

合:坚强屹立,独领风骚,你是华夏子孙永远的骄傲。

2:祖国,我们歌唱你。

1:祖国,我们祝福你。

合:歌唱你,生生不息,辉煌文明,成果丰硕,改革巨人。

合:祝福你,欣欣向荣,英姿飒爽,更加美丽,更加年轻!

2:请欣赏诗朗诵《祝福祖国》。

十三、歌舞《明天会更好》。

1:也许,昨天我们还在黯然神伤;

2:也许,今天我们依旧无法欣然释怀。

小学元旦方案

为了进一步推动学校篮球文化特设建设,实施“快乐篮球”,让学生在活动中求愉快,在愉快中求发展,从而激活学生参与篮球学习的热情,启发学生掌握篮球锻炼的方法,提高学生自主锻炼的能力,培养学生经常锻炼的习惯,体验勇敢、顽强、竞争、拼搏的篮球精神,形成有益的篮球品质,促进学生身心和谐的发展。推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示全校师生的良好精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。

xx年12月31日下午1:00——3:30。

1.文艺演出1:00——2:00。

2.篮球游戏篮球对抗赛2:00——3:30。

1.节目表演:舞蹈、小组唱、小品、相声、乐器演奏、配乐诗歌朗诵、时装表演、英语剧、课本剧等等,服装、道具、音乐等自备。

2..篮排球游戏。

3.篮排球对抗赛。

1.组长:陆静。

副组长:陆允龙汪京元。

成员:虞彩娟苏晓燕苏伟陈麟燕潘勤红体艺组教师各班班主任。

2.策划:苏伟苏晓燕。

负责落实各班节目,检查质量,12月15日前收集、编写节目单,保证文艺汇演效果好。

3.会场布置:陈麟燕、潘勤红老师;纪律、安全负责人:当天值日老师。

负责会场的布置,整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全,保证文艺演出的顺利、圆满完成。

4.文艺节目:各班班主任负责。

准备好本班文艺节目,每班1个以上节目,时间为3-8分钟,节目形式自选。

节目内容基本要求:

1)健康向上,体现团结协作的篮排球精神。

2)形式活泼、主题突出、艺术性强;。

3)服装整齐、动作大方、整体效果好;。

4)老师重视、组织有序、参与面广。

希望各班根据要求,利用时间加强训练,争取比赛获优。

5.音响、话筒负责:陆觉明、周迎新老师。

6.主持:周彤王金丹(九曲)。

待定待定(老闸)。

苏伟、苏晓燕负责挑选、形象设计,主持词的编写与训练。

7.评分人员。

陆静陆允龙虞彩娟陶丽珏龚晓峰陆旭东。

汪京元闵春兰苏晓燕潘勤红。

8.计分人员:钱亚明老师钱裕老师。

计分方法:去掉最高分与最低分,取中间平均分。

9.奖状书写人员:沈俊福老师陈建忠老师。

10.评分标准。

本着公平、公正的`原则,为了更客观地做好本次活动的的评分工作,特制本标准。

(一)每个节目满分100分。其中表演状态20分;节目内容取材20分;表演艺术水平20分;节目背景设计10分;节目时间控制10分;节目整体感觉20分。取平均分为最后得分。

(二)细则:

(1)表演状态(20分):演出服装较为统一,表演者动作恰当得体,表情自然大方,整体状态控制较佳。

(2)节目内容取材(20分):创意新颖,自然健康,能展现当代小学生的精神风貌,若主题反动或者有不健康内容的取消此项评分。

(3)表演艺术水平(20分):表演者:吐字清晰,语言流畅,声调准确,整体水平感觉良好。

(4)节目背景设计(10分):以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。

(5)节目时间控制(10分):整体时间要求3——10分钟,节目时间太短或太长应酌情扣分。

(6)节目整体感觉(20分):此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)。

本标准仅供评委参考,请各位评委认真阅读,公正评分,评分表由苏伟老师负责设计。

11.奖励方法:

低年级:一等奖1名二等奖2名三等奖3名。

中年级:一等奖1名二等奖2名三等奖3名。

高年级:一等奖1名二等奖2名三等奖2名。

汇演结束之前颁发证书,获奖班级常规加分。(颁奖主持:苏伟;苏晓燕。

颁奖人:一等奖:陆静校长、汪京元副书记二等奖:陆允龙校长、闵春兰副主任三等奖:虞彩娟主任、潘勤红副主任)。

1.全体起立,唱中华人民共和国国歌。

2.陆静校长祝新年贺词。

3.文艺节目汇演。

4.统分、书写奖状时间段,进行游戏(龚晓峰老师负责内容并主持)。

5.颁奖。

6.汇演结束。

一年级(时间:12月31日下午)。

内容:原地2分钟单手运球,统计运球次数。

参赛人数:每班参加20名学生。(男女不限)。

比赛方法:统计20人运球总次数,最多的班级获胜。

奖励办法:获胜班级发给奖状。

负责人:陆旭东。

二年级(时间:12月31日下午)。

内容:直线往返运球接力赛。

参赛人数:每班参加30名学生。(男女各15名)。

比赛方法:以先完成的班级为胜队。

奖励办法:获胜班级发给奖状。

负责人:钱亚明。

三、四年级(时间:12月31日下午)。

内容:三人制篮球比赛。

参赛人数:每班男女两队。

比赛时间:15分钟。

比赛方法:以男女两队得分相加总分高的队获胜。

奖励办法:获胜班级发给奖状。

负责人:三年级:章标四年级:陆允龙。

五、六年级(时间:12月31日下午)。

内容:五人制篮球比赛。

参赛人数:每班男女两队。

比赛时间:上下半场各10分钟。

比赛方法:以男女两队得分相加总分高的队获胜。

奖励办法:获胜班级发给奖状。

负责人:五年级:杨伟康六年级:吴士良。

12月15日收集节目单,并编写主持词,训练主持人。

12月26日节目初审。

12月27日节目彩排。

12月31日正式演出。

小学元旦活动方案

一、活动主题:向xx快乐进发!

二、活动目的。

为庆祝xx年元旦的到来,感受新年新气象,回顾xx年的收获与成功,展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

三、活动时间:12月27---31日。

四、活动地点:学校西操场、各班教室。

五、活动内容:

(1)展示学生特长,全员参与。

(2)节目形式多样化,内容健康活泼。学校统一安排三项活动:

a、一至六年级每班选男女各三名学生参加跳绳比赛。

b、四至六年级每班选男女生各20名参加拔河比赛。

六、具体要求:

(1)各班以“迎新年”为主题出一期“庆元旦”黑板报、手抄报。(12月28日检查、评比)。

(2)各班级活动要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。(12月28日上交方案)。

(3)班级会场布置要有新年气氛(切勿在玻璃上喷任何装饰),黑板上要有主题词。

七、评奖办法:

(1)学校将设立评审小组,对黑板报、手抄报及教室布置进行评比。

(2)本次活动结果将纳入1月班级考评。

八、活动注意事项:

(1)各班要精心策划节目,活动要全面,充分展现学生才艺特长。

(2)班级活动时间学校统一安排在31号(周五)下午第三节,不得提前。

(3)活动结束后将教室卫生打扫干净(各楼层严格掌控厕所卫生)。

小学元旦活动方案小学元旦活动方案

下面是本站小编为大家整理的2018小学元旦活动方案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注本站策划书栏目。

2018小学元旦活动方案

一、活动主题:向xx快乐进发!

二、活动目的

为庆祝xx年元旦的到来,感受新年新气象,回顾xx年的收获与成功,展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

三、活动时间:12月27---31日

四、活动地点:学校西操场、各班教室

五、活动内容:

(1)展示学生特长,全员参与。

(2)节目形式多样化,内容健康活泼。学校统一安排三项活动:

a、一至六年级每班选男女各三名学生参加跳绳比赛。

b、四至六年级每班选男女生各20名参加拔河比赛。

c、班级主题活动。根据学生年龄特点开展活动,以班级为单位,百花齐放,才艺展示,确定一项专项活动,如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。

六、具体要求:

(1)各班以“迎新年”为主题出一期“庆元旦”黑板报、手抄报。(12月28日检查、评比)

(2)各班级活动要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。(12月28日上交方案)。

(3)班级会场布置要有新年气氛(切勿在玻璃上喷任何装饰),黑板上要有主题词。

七、评奖办法:

(1)学校将设立评审小组,对黑板报、手抄报及教室布置进行评比。

(2)本次活动结果将纳入1月班级考评。

八、活动注意事项:

(1)各班要精心策划节目,活动要全面,充分展现学生才艺特长。

(2)班级活动时间学校统一安排在31号(周五)下午第三节,不得提前。

(3)活动结束后将教室卫生打扫干净(各楼层严格掌控厕所卫生)。

小学元旦活动方案

活动目的:

1、结合“民族精神代代传”活动,号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲,让队员们在歌声中体验民族精神,增强民族自豪感。

2、通过歌唱形式,陶冶学生情操,丰富学生课余生活,给学生提供展现才华的舞台。

3、通过活动,在全校范围内渲染节日气氛,在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。

二、活动对象:xx小学全体学生

三、 比赛形式:

以班级为单位参加合唱比赛。

四、活动时间:年12月31日(暂定)

五、活动要求:

1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲),选唱曲由班主任自由选择,要求全员参与。

2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织,副班主任老师配合。

3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带,也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。

4、 各年级利用课余时间自行组织练习,力争以最佳的状态展现本年级的精神风貌。

5、服装统一,编排有特色。

6、指挥需由本年级同学担任。

五、活动评委:

合唱评委:全校老师

六、 奖励办法:

本次比赛设一等奖(2名)、二等奖(3名)、三等奖(3名)

六、场地安排:学校操场

附:合唱评分标准:

1) 音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧) 70分;

2)指挥 10分;

3)演员出入场精神面貌 10分;

4)演出服装统一整洁 5分;

5)伴奏 5分

小学元旦节目方案

1、庆辉煌20xx,迎灿烂20xx元旦晚会。

2、通过“元旦”晚会丰富全体员工的业余文化生活,提高凝聚力、增强团队精神,优化企业文化。

1、时间:20xx年12月31日。

2、地点:待定。

3、晚会主题:爱我晶台,共创未来。

4、人数:公司全体员工、供应商、客户、业界好友。(合计:xx人)。

5、内容:包括拨河比赛、篮球赛。

2、文艺晚会。(包括抽奖、、互动游戏、唱歌、跳舞、小品等文艺节目)。

3、元旦会宴。

1、抽奖奖品预算。

2、优秀员工奖金(合计:xx元)。

3、表演节目(合计:xx元)。

4、晚会所需采购物品(合计:xx)。

5、餐费(合计:xxx)。

1、总策划:方传秘。

2、策划小组成员:

3、后勤保障组:各部负责人、财务人员、行政部文员、保安员。

4、礼仪组:供应商接待组(xx)、客户接待组(秦x)、业界接待组(戴x)、内部人员接待组(陈x)。

5、晚会节目组:

6、晚会主持组:(待定)。

7、比赛活动小组:

1、场景布置人员:

2、晚会现场负责人:

3、晚会现场协调:

4、宾客引导人员:

5、现场准备工作人员:办公室所有文员,由陈x带队。

6、现场秩序维护:保安队。

7、比赛活动负责人:

8、音响设备组:

9、安全保障组:保安队。

1、拨河比赛(20xx—12—3111:)。

2、篮球赛(20xx—12—3114:)。

1、16:30入场。

2、播放背景音乐《超越梦想》。

3、舞蹈开场(由专业老师指导)。

4、主持人上台(欢迎词)。

5、领导(总经理)、经理致词(10分钟)。

6、优秀员工表彰及颁奖(优秀员工发言及合影)。

7、开餐。

8、节目表演、抽奖、互动游戏、即兴节目等(所有表演内节目均以专业老师指导,所有的歌唱表演必须由内部删选)。

9、晚会结束——全体演职人员大合唱:暂定《明天会更好》,全体人员合影。

10、后勤组安排人员收拾物品并整理场地,并组织人员按秩序上车回厂。

1、总策划:方传秘负责所有活动筹备的监督。

2、策划组:负责活动的计划编写扩流程制作,协调沟通各小组的工作。

3、部门负责人动员工作(完成期限:20xx—11—21)。

各部门负责人做好各部门负责人的思想工作,使其全情投入,通过他们对下属的了解帮助发掘有表演潜力的员工,从而提高员工的积极性。负责动员所辖范围内员工积极参与,发掘在娱乐节目方面有特长的员工,鼓励其报名并上台表演。选上的节目,所在部门/要给予大力的支持。

4、节目预选(完成期限:12月25日)。

负责人:人力资源行政部负责当天晚会节目的选定,保障节目质量。

5、节目排练(完成期限:20xx年12月01日——20xx年12月25日)。

负责人:人力资源行政部李x,演出现场排演,音效设备设施到位,计划排演1次。

6、会场布置(完成期限:晚会当天)。

负责人:刘x、陈仕斌、孔x、张x、负责做好晚会的舞台搭建,音响、场地及背景布置。

7、礼仪组(完成期限:晚会当天)。

负责人:高x负责大堂接待佳宾,并给予引导。

8、音响设备组:

负责人:赵x负责现场音响设备安装调试和dj及碟片音乐工作。

9、现场准备工作人员:办公室所有文员,由财务陈香带队。

负责分配观众食品并发放到位,晚会开始前负责发放彩旗、荧光棒等互动道具,发放抽奖号码,担当颁奖礼仪,为嘉宾准备好水果、茶水,嘉宾上台时进行引导等一切有关晚会的服务性工作。

10、通知晚会嘉宾。

负责人:市场部、供应链负责填写和发出请柬(邀请函),通知与会嘉宾准时参加晚会,嘉宾到达现场后安排其入座。(《邀请函》需确认样板格式、数量,印制完成)。

11、晚会现场拍照(完成期限:晚会当天)。

负责人:梅x负责晚会前后整个过程的拍摄记录,用相机从不同角度和时间拍照,反映晚会的各方面工作。

12、协调工作。

负责人:负责晚会的人员调动,保证晚会圆满完成。

13、物资采购与租用。

负责人:方x、财务人员、采购课负责晚会所需的食品、礼品、奖品、道具等所有物品的采购及服装租用。

14、道具准备。

负责人:采购课、节目组负责晚会各种游戏道具的准备和传递。

15、会场秩序维护。

负责人:行政保安队负责观众就坐区域的划定,晚会进场、退场秩序的维护,入场观众的就坐安排,各部门/车间主管维持所在部门人员的秩序,做好安全工作。

负责人:

a、特等奖(总经理)。

b、一等奖(待定)。

c、二等奖(员工代表)。

d、三等奖(管理代表)。

e、四等奖(领班代表)。

为相应的获奖者进行现场颁奖;参与(纪念)奖。

1、《元旦晚会经费预算表》。

3、《晚会奖品及物品明细表》。

4、《晚会时间及流程表》。

小学元旦活动方案

为庆祝中华人民共和国建国64周年,为了加强年级组各班同学之间的交流,展示同学间的凝聚力和团队的协作精神,激发同学们的集体荣誉感,体现整体精神面貌,陶冶学生的情操,提升学生的艺术水平。在元旦,我校开展“红歌大家唱” “庆祝元旦”活动。希望在一首首慷慨激昂的歌曲中,同学们能更加坚定共创和谐校园的信心。

12月31日上午8:30在校中操场举行。

1.充分利用年级组资源,开动脑筋,每个年级组报送一个节目,以大合唱的形式参与,学生参与面要广,不少于两首歌曲,节目要紧扣“红歌大家唱”这个主题。合唱歌曲要主题分明、内容健康积极向上,能够激发学生的爱国情怀。可以有领唱、伴唱、重唱、朗诵等形式,可以变换队形,老师、学生指挥均可。(年级组长于12月25日前将节目上报少先队,学校进行统一协调,并进行抽签)

2.按抽签顺序进行一次彩排活动。(时间:12月30日下午班会课)

1.音响由少先队负责。活动横幅舞台布置由总务处负责。摄像由江海峰负责,拍照由査洪峰、孙跃麟负责。体育组负责划好场地,安排好学生观看位置。串词编写由童巧燕负责,场地卫生由各班负责。化妆由各年级组负责。

2.评委由金长娟、叶松金、胡小苏、余建红、李志玲负责担任,总负责:余建红。收记分表:舒立新,统分:舒立新、詹光辉。

3.活动主持人:两名学生(主持人训练由童巧燕负责)。

4.场内调度:教导处。年级组长必须看好自己年级组节目的参赛顺序,组织好学生,提前2个节目到台下准备,并组织好学生上场、下场。比赛结束后,组织好学生立即回班。

1.评分标准:歌曲内容健康。(2分)声音整齐,洪亮优美,有感染力。(2分)演唱节奏准确鲜明。(2分)。精神饱满,着装统一整齐。(2分)出场、退场过程安静、整齐、有序。(2分)

2.设奖:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,颁发奖状。

1.主持人宣布活动开始,升国旗,奏国歌。(主持人)

2.校领导致辞。(程国营校长)

3. “庆元旦”活动开始。(比赛顺序:抽签决定各年级节目的比赛顺序。)

1.请全校老师以积极的主人翁精神参与到本次活动,利用课余时间自行组织练习,以最佳的状态展现本年级组学生的精神风貌。

2.各班班主任、下班班主任组织好各班学生,注意各项安全。

3.注意环境卫生。操场上不乱丢果皮、纸屑等废弃物,并能主动捡去身边的垃圾。活动结束后,各班清洁区负责打扫干净,学校将进行检查。

小学元旦活动方案

为迎接元旦节的到来,进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,激励师生的工作学习热情,打造安定和谐校园,给师生们一个真正展示自我风采的`舞台,经学校研究决定,拟举行全校性的庆元旦大型文艺汇演活动。为有效做好该项活动,特制订本方案:

一、活动主题。

欢庆元旦,畅想。

二、组织机构。

成立庆“元旦”校园艺术节工作领导小组。

组长:万东旺。

副组长:马旭王军。

成员:火恒茂、梁升平、毛文瑞、陈浩浩、高耀升、张琦、李强、杨帆、马力、刘道祥、张莉、杨亚宁、孟鸿雁、马福德、张玲、骆永贵、张喜瑞、赵静、刘荣华、杨婷、各班班主任。

主持:团委(学生会文体部4名)。

工作人员:张喜瑞、赵静、刘荣华、杨婷(准备器材、场地设备布置、布置展室、节目排练)。

舞台布置:马力、张莉、高耀升。

音响:骆永贵、马小燕。

后勤保障组:杨帆、陈泽荣。

安全联络人员:梁升平(联系各班、组织疏导学生)。

摄像:刘道祥、骆永贵。

三、参加活动人员。

全校师生。

四、活动时间。

拟定于12月31日下午14:00――17:00。

五、活动项目。

(一)书法、绘画、摄影、剪纸(现场)作品展(分学生组和教师组)。

(二)文艺节目展演。七年级、八年级、九年级每个年级组各一个教师节目、3个学生节目(1―5班一个节目,6―10班一个节目,年级综合一个节目),舞蹈队一个节目;合唱队一个节目。

(三)教师、学生个人才艺展示(采取自愿报名方式,择优选拔)。

六、主办部门。

由学校教导处(体卫艺室)牵头,具体由团委、政教处、工会负责筹备,办公室、总务处、财务室做好后勤保障。

七、活动办法。

(一)书法(现场)、绘画、摄影、剪纸(现场)作品展。

分学生组和教师组分别评选。

1、各班至少要求上交20幅作品,摄影作品要求自行装裱。

2、剪纸由各班推荐学生报名,参赛教师和学生现场参加比赛后对作品进行装裱。

3、教职工书法、绘画、摄影作品要求自行装裱。

4、上交作品需在作品右下角处粘贴作品标签并注明作品名称、班级、姓名。

5、作品上交时间为月15日前,上交赵静老师处。

具体负责人:赵静张喜瑞闫文霞。

展出时间:12月25日至31日。

(二)文艺节目展演。

1、学校合唱队(杨婷负责)、舞蹈队(刘荣华负责)各排练一个节目展演,七年级、八年级、九年级组各排练四个节目进行展演,其中3个学生节目(1―5班、6―10班各一个节目,年级组合一个节目),一个教师节目。

具体负责人:马福德张玲孟鸿雁。

2、节目要求形式多样,如:大型舞蹈、音乐剧、服装表演、相声、小品、课本剧、歌伴舞、武术表演、健美操、经典诵读、大合唱等,内容要求积极、健康、向上,体现当代师生的精神面貌和风采。

3、每个节目表演质量要高,要体现较高的艺术水准。

4、年级组节目必须以集体形式参加活动,人数不得少于5人,节目不得以独唱、独舞、小合唱等形式出现。学生、教师个人才艺展示的,直接到团委申报,学校审查节目后可以参与演出。

5、报名时间:节目名单于年12月15日前上交到体卫艺室。每个年级组的学生节目、教师节目由年级组长分别上报团委、体卫艺室汇总。选报的节目不得重复出现,若出现重复者以先报名的有效,后报着重选。报名时请写明节目名称、节目类型、伴奏、指导教师、参加人数等。

6、节目的排练只能利用音乐课、体育课、课外活动等时间,不能挤占上课时间。

(三)教师、学生个人才艺展示。

采取自愿报名方式填写报名表,由教师和学生自由申报,节目类型不限,个人和小组合均可,由体卫艺室择优选拔,确定节目。

1、美术作品展:书法、美术教室。

2、文艺节目展演:多功能餐厅(知辛苑)。

九、活动要求。

1、各年级组、班主任接到通知后应高度重视,积极组织师生参加本次活动,落实展演节目并组织排练,做好汇演准备工作。

2、各年级在12月15日前将参加汇演的节目、形式(填报元旦文艺汇演节目报表)报张莉老师处。12月25日前将节目串词报李亮老师处。

3、演出服装、道具、伴奏、影碟等各年级自备,服装鼓励学生自制,需要租赁的由学校统一安排。

4、团委负责安排音乐老师选拔、确定节目主持人并进行培训。

5、本次活动纳入学校考核范畴,要求全体师生认真参与,保证参与质量,凡是不报名参加的或参加质量不高的,扣除班级考核和教师考核的分值。

十、奖项设置。

演出节目14个,奖励前六名。一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。

由学校颁发荣誉证书和奖品。

注:未尽事宜另行通知。

小学元旦活动方案

值xx年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“搭建活动平台,丰富校园文化”——xx一小“庆元旦”学生班级文化展示活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的班级文化氛围,健健康康的成长。

xx年12月31日下午1:40-3:00整

:全体师生

以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“班级文化”展示班级的特色活动(例如:诗歌朗诵、经典诵读、故事大王、智力竞赛、才艺展示、生活技能比赛、亲子共乐、观看爱国电影等多种形式)。各班根据自己班级的具体情况来设计,确定活动主题,认真填写“庆元旦”学生班级文化展示活动表,活动结束后,上交电子版活动表、照片两张,到ftp—政教处——xxx庆元旦活动夹内。

1.各中队布置好活动场所。各班可用气球、彩带布置教室,烘托庆祝元旦的气氛,并把活动的主题张贴在黑板上。

2.整个活动,由班主任老师和家长一起负责。

1.各班班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

2.各班有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具。

3.活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

4.活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。

1.各班认真组织,确保活动有序开展。

2.要保持班级卫生的干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地。

小学元旦节方案

为庆祝20xx年元旦节,特举办“庆元旦黑板报评比活动”。

1、各班围绕“元旦节”活动,突出相应的主题。要求主题鲜明,内容翔实丰富,板书整齐美观,布局合理精美。

2、出刊时间为20xx年12月30日前,31日开始进行评选,未按时出刊的'班级不予评选。

1、评委由学校行政组成。

3、检查时间定于31日星期五下午。

要求在规定时间内完成。逾期未完全出好的班级均不予评分。

(2)刊头要求突出主题,与主题相关记5分;

(3)的刊头要做到精致、新颖、讲究艺术性,要标明班级、期数,记5分。

要合理、科学、新颖、富有艺术性。应有标题和插图。

(1)内容要与布置要求相符记5—10分;

(2)主题鲜明、健康向上,有教育意义记5—10分;

(3)主题明确,记5—10分。

板书整齐、美看、端正、清晰、适当加以艺术效果,使用规范字,无错别字。

对本期板报整体评价:要求板报合理,内容丰富多彩,书写清楚美观,给人一种美的享受。

20xx年12月。

小学元旦晚会方案

放松心情、全员参与,以“迎元旦”为主题,让每位年轻教师和有兴趣的教师都过一个祥和、快乐的元旦。

邓庆寿、徐丽燕、郑伟、徐芳。

多媒体教室。

年轻教师及有兴趣的`教师。

所需物品:汽球、彩带等。

抽奖礼品。

各种游戏道具(祥见具体游戏规则)。

1、歌舞(1)歌:以报歌或拉歌等形式进行(详见节目单)。

(2)舞:交谊舞、集体热身“兔子舞”

(1)乘公共汽车游戏:作为拉歌的一种方式。

主持人朗读一则小故事,要求参赛者听见“站”字坐下,听到“坐”字站起来,每位参赛者后面站一位手持纸棒的工作人员,每做错一次就朝头上猛敲一下,最后,被敲次数最多者,唱一首歌。

有一次,小明和妹妹乘公共汽车,上车后,小明发现一个空座位,他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。这时,过来一位老奶奶,她扶着拉手,站在小明身边。妹妹对小明说:“哥哥,你看你,你坐着奶奶站着,多不好啊!你赶快站起来,让奶奶坐吧!”小明挨了批评,心里很不高兴,赌气说:“你让我站着,我就偏不站,我要坐嘛!”老奶奶听了笑笑说:“没关系,你坐吧,我不坐。”妹妹站在小明身旁气得撅起了小嘴,说:“你真不懂礼貌,我再也不愿站在你旁边了!”这时,汽车到站了,那位奶奶下了车。望着老奶奶远去的身影,小明的心里很不是滋味,他觉得自己是错了,情不自禁地站起来,悄悄地离开了那个座位,嘴里自言自语地说:“哎,怎么搞的,坐和站,站和坐,坐坐站站,站站坐坐,坐站坐站,站坐站坐,到底是站还是坐,今天我怎么湖涂了!”

(2)小九九接龙游戏。

站上一排人,坐其中一个开始说,49,下一个赶紧答36,她再接着说68,下一个回答48,以此类推,说错者受罚唱歌。(速度逐步增快)。

(3)相依为命:两人站在一张报纸上,开始回答问题,答错问题,报纸折半继续,答对问题,问下一道,共5题,问完时,还能符合上一条规则的,游戏结束发奖。(详见脑筋急转弯)。

(4)占领阵地:每组9人,凳子比人数少一条,然后大家围着凳子坐,听到鼓停就抢位,每轮淘汰一人,剩下最后一人获胜,并获奖品。

小学元旦晚会方案

组长:

副组长:

成员:

时间:20xx年12月31日(下周二)下午第二节~第三节课。

地点:学校操场。

形式:本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。文艺表演内容及顺序:

1、鼓号队表演。

2、三(5)班童话剧《勇敢的小白兔》。

3、三(4)班舞台剧《魔仙宝贝》。

4、三(2)班歌曲《我的古诗我的歌》。

5、校“银铃”合唱队歌曲《爱在我们身边》。

6、优秀学生表彰方案待定。

1、活动总策划:

2、活动准备:

2、活动现场舞台布置:全体男教师。

3、音箱:

4、摄像照相:

请各节目负责人做好表演准备,并按节目顺序提前准备。同时做好紧急疏散预案及应急通道准备工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。

小学元旦节目方案

为了迎接2020年元旦,帮助广大师生进一步提高整体素质,激发少年儿童的对节日文化的认识,同时活跃干海资小学的文化气氛,增长见识。于2020年12月31日9:30-11:30在在校内的广场举办“欢庆元旦,快乐延续”的主题活动。

欢庆元旦快乐延续。

1、提高孩子们对节日文化的认识。

2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围,在学习中游戏,在游戏中学习。

3、这次活动还让孩子们学会团结合作,认识合作的'重要性。

四年一班班级。

四年级全体学生及科任教师。

以表演和游戏为主。

第一篇:开场篇。

主持人宣布联欢会开始。

第二篇:活动篇。

1.讲笑话:

2.抢椅子:全体学生。

选6人围着5个椅子站一圈,一人敲鼓。鼓响人转,鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人,之后再减少一个椅子。如此循环,直到最后一人胜出。

游戏规则:裁判唱歌或打鼓等,游戏者围绕凳子转圈,可拍掌助兴。裁判声停,游戏者立即抢位子坐下,未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏,凳子依次减少,最后一人胜出。

3.运排球:全体师生。

班级24人共分成两组,每两个人为一小组,每一大组共6小组,在规定的时间内看哪组运的排球数量多,多者为胜。

4.猜词语:男生和女生各4人。

分为两组,每两组男生为一大组,每两组女生为一大组,规定时间内猜出成语多者为胜。

5.歌曲:

伴奏演唱《大地》。

6.找同伴:男生和女生各4人。

分为两组,每两组男生为一大组,每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。

7.成语接龙:全体学生。

班级分为女生组和男生组,班主任说头语“新年快乐”,男生接完之后,女生顺承着接龙,在规定的时间内看哪组说的多,多者为胜。

8.变魔术:

9.三句半:

关于元旦的三句半。

10.羽毛球拍托气球:全体学生。

根据实际情况分组,分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。

八、结束语。

主持人宣布联欢会结束。

小学元旦活动方案

通过美术比赛活动,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华的舞台,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣,不断提升学生的综合素质;促进学校艺术教育活动的普及和提高,推动学生德智体美的全面发展。

二、活动组织:美术组。

三、主题和内容。

以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题,通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受,描绘身边美好的生活,反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习,敢于创造、健康向上的精神风貌。

四、参赛对象。

一年级至四年级全体学生。

五、比赛项目。

绘画类作品含:中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等;

六、参赛作品格式。

中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内,格式不拘,其他画种均为8k纸大小(绘画用纸及其他材料可自由选择)。

七、参赛作品报送要求。

1、以班级为单位统一上交美术组魏老师。

2、作品必须是学生原创作品。

3、各班作品必须于12月25日前上交美术组。

5、每件参赛作品的右下角粘上《作品标签卡》,包括班级、姓名、题目等。

八、评奖办法。

分别评出一、二、三等奖,优秀奖若干名。

作业:

1、全力以赴完成一幅最高质量树叶画(建议使用a4纸,纸张右下角必须认真填写作品名称、班级、姓名三项内容),并根据树叶画的创意、制作过程或画面内容,构思一篇300字左右的习作。

2、为了更好的展示个人风采,请积极排练元旦联欢节目。另,昨天好几个孩子没有认真及时的完成家庭作业,尤其几个暂时落后的孩子,在此批评并请改正。

作业:

1、经初步评选,21个孩子的作文胜出,请利用周末,从题目到内容再次修改完善,并麻烦家长把电子稿以word的形式从qq发送给老师。

2、查阅qq群中“变废为宝”环保手工制作作品赛活动方案,完成一件作品。有6个孩子自愿用废旧报纸等制作服装,参加元旦联欢的节目选拔,请家长协助。

3、查阅qq群绘画比赛活动方案,完成一幅画面饱满的佳作。作业繁杂,请谅解。但必须一项一项逐一高质量完成。大家辛苦了!

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