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幼儿园六一儿童节庆祝活动总结(热门16篇)

发布时间: 2024-04-29 10:29:05

活动总结是对活动所达到的目标和效果进行分析和总结,为未来的工作提供指导和思路。以下是一些优秀的活动总结样本,供大家参考和学习,希望对你们有所启发。

六一儿童节幼儿园总结

这次文艺汇演和画展,得到了上级领导的大力支持,成功的演出不仅丰富了孩子们的课余生活,还给他们搭建了展示自我的舞台,向社会展示了附小幼儿园在艺术教育方面的成果,也让孩子们享受到了一次丰盛的"节日大餐"。

本次活动顺利的开展,与园领导的重视和全园教职工的努力是密不可分的。

1、我园领导高度重视庆"六一"活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划,并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。

2、在活动筹备期间,幼儿园所有教职工本着"团结、创新、奉献"的精神和原则,认真做好各自的工作,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

3、另外,各班充分的准备,后勤工作人员密切的配合,也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。

活动圆满结束了,家长孩子依然陶醉在节日的欢乐气氛中,成绩要发扬,不足要改进,我们真心地希望孩子们从附小幼儿园这里起飞,飞向更高,飞得更稳,飞向更远!

六一儿童节庆祝活动总结

细雨霏霏,号角嘹亮,我校全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个”六一“国际儿童节。六月一日上午,校园里人头涌动,欢声笑语不断,鹿鸣小学正在举行隆重的”庆六一“系列活动。200多名少年儿童这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下:

一、领导重视,精心组织。

我校领导高度重视庆”六、一“系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热烈欢迎。

二、内容丰富、形式多样。

在“六一”国际儿童节来临之际,让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味”的“六一”国际儿童节,开展了丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌。举办了“快乐节日,童心飞翔”暨“庆祝‘六一’国际儿童节活动及游园活动。通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果。

下午的游园活动项目更是丰富多彩。“投篮”、“盲人打鼓”、等各种形式的游园活动,同学们都高兴地玩,开心地笑,在玩中得到了乐趣,在乐趣学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品,有的更是满载而归。两个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

三、宣教结合,重视维权。

儿童节来临之际,我校围绕“平安和谐校园”教育内容加大对学生进行荣辱观教育,利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大法律、法规、道德的宣传力度,倡导”儿童优先“、”尊重儿童“、”支持儿童"的意识,为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;同时面向家庭,利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到学校教育与家庭教育的有机结合,动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的,为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。

文档为doc格式。

小学六一儿童节庆祝活动总结

为引导广大少先队员朝着“立志向、有梦想,爱学习,爱劳动,爱祖国”的方向发展,展示我校开展明德学堂的丰硕成果,营造一个良好的音乐艺术环境,活跃校园艺术氛围,“六一”期间,我校积极响应上级领导的要求,紧紧围绕贯彻落实中央、省关于未成年人思想道德建设工作会议的重要部署,以面向少先队员开展社会主义核心价值观宣传教育为主题,组织开展了适合儿童特点、丰富多彩的庆祝活动,通过活动,培养和增强了少先队员的组织归属感、光荣感,为实现“中国梦”做好全面准备。现将活动情况总结汇报如下:

榜样的力量是无穷的,每年一度的“感动中国”、“最美乡村教师”、“最美乡村医生”、“最美孝心少年”的评选活动,也一次次地让人们感动的泪如泉涌。在这些榜样人物的引领下,越来越多的人加入其中,传递正能量。这说明了每个人心中都有向善的基因,充份证明榜样的力量是无穷的!以“六一”国际儿童节为契机,我们在“做一个有道德的人”主题教育活动的基础上进行延伸,精心组织,举行了“传递正能量共筑中国梦”活动,让我们身边的好人、好事、好精神,带动祥发小学每一个人成为正能量的积蓄者、传递者、奉献者。

在升旗仪式中,我们加入了“讲述身边的正能量”这一创新环节,通过庄严的升旗仪式,让那雄壮的国歌声震撼学生的心灵,感受到做为一个中国人的骄傲;让身边的榜样激发更多同学们的上进心,让正能量在祥发小学传递,为圆梦提供精神动力,以便满怀信心的为实现“中国梦”而奋斗。

家风、班风和校风是密切相关的,在某种程度上说这三风就是一位无声无形的老师,是一种巨大的教育力量。所以本学期,我校开展了“承家风塑班风正校风”主题教育活动。

首先,我们充分利用校园宣传校风。并且让学生自己来创建自己的班风,开展“我的班风我来写,我的班风我来守”活动。其次,在升旗仪式进行班风特色介绍;每个月在升旗仪式上由“星级中队”进行围绕自己独特的班风做“身边的榜样星级中队经验介绍”。同时,利用晨会、班会,以及红领巾广播站等平台,学生讲述自己的家风。

响应市妇联倡导提出的“传承好家风的好妈好爸”宣传展示活动,我们开展了祥发小学“传承好家风的好妈好爸”评选活动。活动采用家长自愿报名和班级推荐相结合的形式,每班推荐一名“好妈好爸”;30名好妈好爸的'材料上传到qq群中,由家长朋友先网络评选,然后现场投票,评选出10名“传承好家风的好妈好爸”。其实,每个家长都有可取之处,我们这个活动不是说要评出谁优谁好,只是希望能够通过这个活动,让更多的人关注,为孩子的教育集思广益,为孩子打好人生基础。

通过开展家风家教宣传展示活动,有效传承了夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助的家庭美德,引导广大家长树立了良好家风,注重了自身修养,注意行为举止,以身作则、言传身教,为孩子健康成长营造良好家庭环境。同时,也教育了广大儿童传承家庭美德,注重生活点滴,培养了良好道德品质。

为了迎接一年一度的“六一”国际儿童节,展示我校开展明德学堂的丰硕成果,营造一个良好的音乐艺术环境,活跃校园艺术氛围,激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、做一个有道德的人的强烈情感,学校决定于5月30日举行庆六一“童声嘹亮唱响中国梦明德守礼传递正能量”校园合唱比赛。以期通过富有正能量的歌曲,丰富儿童节日生活,使广大儿童在丰富多彩的活动中愉悦身心、陶冶情操。

以上是我校围绕“六一”国际儿童节所做的一些努力,在以后的工作中,我们将本着为了每一个孩子的成长的原则,认真组织活动,让孩子们自由、健康地成长!

六一儿童节庆祝活动总结

“六一”是儿童的盛大节日,为庆祝xx年“六一”儿童节,提高我园保教质量,提升办园品位,创建体现素质教育的特色幼儿园,让全体幼儿度过一个绿色、健康、环保、快乐、和谐和难忘的儿童节,根据教育主管部门文件精神,我们在六一期间安排实施了以“享受快乐、健康成长”为主题的室内外系列庆祝活动,《新教育报》、中国新教育网、中国企业新闻网、科教网、西北在线、三秦在线等多家媒体对我园此次活动做了专题报道,现将有关活动情况总结如下:

成立活动安全工作小组,具体分工如下:

组长:李林

副组长:杜依娜包姗姗

成员:周娜李院娜丁蕾卢宁波

活动时间:5月24日—5月31日

1.5月24日“我为环保献力量”主题活动

让幼儿从家里带来废纸箱和塑料瓶等制作各种各样实用的生活用品,如“笔筒”,“垃圾桶”等,从小培养宝宝的环保意识,开发宝宝思维,培养宝宝的动手制作能力。

2.5月25日“拔河比赛”

以班级为单位,各班级之间进行比赛,让宝宝领悟“友谊第一,比赛第二”的体育精神,同时培养宝宝的集体荣誉感和团队精神。

3.5月28日“跳绳比赛”

4.5月29日“踢毽子比赛”

5.5月30日“这是什么树叶(花)”

宝宝从家里每人带来一个树叶或一束花,老师为小朋友讲述每棵树或花的,包括生长地、生长季节及各种用途。

6.5月31日“xx年开园8周年暨庆六一师生文艺汇演”(主要节目:舞蹈、歌曲、话剧、小品、乐器表演等)

通过全体教职工及幼儿、家长的共同努力,此次活动基本达到目的,使宝宝度过了一个快乐而有意义的六一儿童节,家长们也表示对此次活动的认可。但本园室外活动场地有限,一些大型活动无法开展,我们下一步将积极努力,争取弥补、改变工作中存在的不足之处。

xx幼儿园

xx年5月31日

幼儿园六一儿童节庆祝活动总结

为了使我校全体少先队员过一个快乐而有意义的节日,我校根据区教育局的要求开展了一系列的庆祝活动,具体情况总结如下:

1、开展“展示队员风采凝聚班级特色”主题班队会观摩活动。

主题队会是展示学生活动成果的场所,是锻炼学生能力的舞台,为了更好地对学生进行思想道德教育,5月23日我校大队部组织开展了主题班队会观摩活动。即在各中队开展活动的基础上,每个年级选出一个中队参加学校的观摩比赛,各中队自定主题,有文明礼仪方面的,有环境保护的,有感恩父母的,有讲究诚信的,有走进北京奥运的。虽然主题各异,体裁不一,但都能紧紧围绕主题开展活动,做到内容丰富、形式多样、节目精彩,部分中队还邀请家长来参加。通过组织观摩活动,各中队不但重温了主题班队会的形式,进一步规范了班队活动,也让队员们在活动中受到了一次专题教育。

2、“放飞梦想喜迎奥运”校园卡拉ok比赛。

5月26日我校举行了“放飞梦想喜迎奥运校园卡拉ok大赛”。同学们伴随着暖暖的阳光,满怀着喜悦的心情。敞开靓丽的歌喉,回味过去,畅想未来。所有的参赛选手意气风发,唱出了风采,唱出了激情,唱出了欢乐。经过评委的认真评比,我们共评出一等奖6名,二等奖11名。

在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;因为,我们始终相信:明天会更好!

3、“童言无忌,酷报奥运!”奥运小记者选拔。

为迎接奥运、宣传奥运,让青少年更真实的了解奥运、走进奥运,培养小学生关心奥运、宣传奥运的爱国理念,为北京奥运的召开加油助威。20__年5月27日我校大队部组织同学参加了由西安市教育局团委、西安中萃可口可乐饮料有限公司主办,陕西省中华小记者培训活动指导站、西安教育电视台《中华小记者》栏目组承办以“童言无忌,酷报奥运!”主题的系列活动。选拔活动现场以自我介绍、奥运畅想(童言无忌,酷报奥运)、才艺展示、歌舞表演、奥运知识问答等为内容,经过激烈的竞争,最后黄宇喆、张荔喆、单蕾三位同学脱颖而出,成为本场比赛的胜利者。

4、翠华路小学庆六一表彰大会。

5月30日,为了欢庆六一、肯定全校师生这一年来的成绩,我校召开了隆重的表彰大会,会上李校长的讲话深入人心,把全校少先队员的心和灾区小朋友的心紧紧相连。随后,我们进行了隆重的表彰活动,共表彰了一个区级先进集体和17个校级先进集体及一千多位获奖同学,整个表彰大会在严肃又热烈的氛围中进行。

5、“我是快乐小当家,感恩我的父母亲”主题教育活动。

为了增进孩子与父母的情感交流,提高孩子的动手能力,弘扬传统中华美德,进一步深化学生的感恩意识,参加了我校西安教育电视台《中华小记者》栏目组举办的“我是快乐小当家,感恩我的父母亲”为主题的教育活动。组织1—4年级学生参加了此次的征文征画活动,鼓励队员们把自己为父母做营养早餐的心得体会用文字或绘画的形式表现出来,从而使队员懂得关心家人、感恩父母!

通过这些活动的开展,增强了队员们的进取精神、开拓勇气和创新能力,使他们立志成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。

小学六一儿童节庆祝活动总结

为了让学生度过一个愉快而有好处的节日,在学校领导的大力支持下,在我校少先大队部的精心策划下,在全体老师的积极参与配合下,我校利用有限的条件,克服种种困难,开展了丰富多彩的文化娱乐活动,让孩子们过了一个充实而有好处的节日,激发了学生热爱生活、热爱校园、热爱家乡、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示了学生的才华,活动形式多样,资料丰富健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用。受到了广大师生的赞扬。现将我校六一系列活动开展状况总结如下:

六月一日上午,阳光明媚,我校全体师生以整齐的列队,集合在学校操场举行庆祝活动,新队员们以激动的情绪光荣的加入了中国少年先锋队组织。这是孩子们成长中的一件大事,也是孩子们在自己的节日里获得的一份的喜悦。这次入队仪式,少先大队部做了充分的准备工作,从入队前教育到新队员宣誓和新老队员讲话,都做了精心的准备,使学生明白中国少年先锋队组织是在xx的领导下成立的少年儿童自己的组织,使学生对少先队组织充满了无限的向往。当鲜艳的红领巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前时,老队员为新队员敬了一个标准的队礼,她们感受到了自己成长的快乐。他们也体会到了自己所肩负的职责,那一刻孩子们是庄严而神圣的,我们不仅仅仅是组织了一次普通的入队活动,重要的是我们给孩子们留下了完美的童年回忆,给孩子们人生的起步以坚定的力量,给孩子们留下了一份难忘的节日厚礼,相信孩子们会在红领巾的召唤下健康快乐的成长。

在庆典大会上对刻苦学习,积极进取的优秀少先队员、优秀学生干部和优秀中队长进行了表彰,并号召全校少队员继续以饱满的学习热情和奋发向上的精神风貌,刻苦学习、奋勇争先。大大激发了学生的学习的积极性。

本着贯彻落实加强少年儿童体育锻炼,增强少年儿童体质,进一步推广《第三套全国小学生系列广播体操》,推动我校小学生阳光体育运动的深入开展,提高我校学生参加体育锻炼的自觉性,活跃学生体育文化生活,发扬“团结、勤奋、拼搏”精神,增强学生的群众荣誉感,加强养成教育力度;展现我校素质教育成果,今年六一特设了这项活动,也收到了预期的效果,六一前后,各班级积极组织训练,欣起了体育锻炼的热潮。

经过我们学校师生的精心准备和周密的安排,6月1日下午我校开展了游园活动。游园活动的项目丰富多彩,形式多样,有吹乒乓球过杯、夹气球、小猫钓鱼等共15个游戏项目。游戏中孩子们欢歌笑语,展示才华,升腾理想,体现了浓浓的节日气氛。能够说,今年的“六一”节孩子们度过了一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,同学们都高兴地玩,开心地笑,在玩中得到了乐趣,在乐趣中学到了知识。总的活动体现了“在活动中成长,体验成功的快乐”的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐。

六一儿童节庆祝活动总结

在“六一”儿童节来临之际,,在团里的统一安排部署下,轧花厂党支部十分重视,党支部组织工会、女工小组及时召开了专题会议,安排和部署了“六一”期间的各项活动。以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨,开展丰富多彩的.文化娱乐活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我厂活动开展情况总结汇报如下:

一、今年,厂党支部和女工委抓住“六一”节这一有利时机,利用广播、板报(一期)、标语(15条)、横幅(1条)等多种形式宣传《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《儿童权益保障法》等法律法规,为儿童的健康成长营造良好的社会环境。

二、6月1日,党支部、女工委和职工代表参加了团幼儿园、学校举行的庆“六·一”文艺表演活动,让孩子们度过了一个愉快而又难忘的节日。

三、为关心支持团幼儿园、学校的教育事业,我厂党支部分别捐款200元、300元支持教育事业,并对孩子们寄予了很高的期望。

四、为了使每一个孩子都能过上一个快乐的“六·一”儿童节,轧花厂扶贫帮困助学领导小组成员,深入贫困学生家庭,为每位学生送去学习用品一套,使学生家长深受感动,充分体现了我厂党支部、工会、女工对儿童的关心和爱护。

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六一儿童节幼儿园庆祝活动安排

六一,是一个充满希望的季节,六月,是歌声飞扬的季节。今天,我们沐浴着和风细雨,即将迎来了柳绿花香的六月。今天,我们带着祝福和希望,在这里欢聚一堂。主持人的解说带给我们进入了欢乐的海洋。

在上午8点30分石峰区启智幼儿园在丁常美园长的致辞中开始了。活动节目内容丰富精彩,足足延续了一个半小时的演出,主持人精彩演出顺利完成。第一节目是由幼小班组拉丁舞《巴拉巴樱之花》拉来了精品舞蹈的帷幕,就连小班的宝贝们《和快乐在一起》也表演的超凡可爱动人。

接下来迎来的是大一班孩子们带着整齐白手套,一首《左手和右手》舞蹈吸引众多家长们的眼球。

大二班《快乐小猪》孩子们可爱的表现让在坐的每位家长赢得了微笑和阵阵掌声。

启智幼儿园郭凤林报道。

活动中的漂亮小主持人王韵涵和帅气小主持人徐灏轩成了舞台上最闪亮的两颗星星。

大一班《荷塘月色》张宸爱、王康旭和大一班小朋友用优美的歌声唱出了夏季碧绿荷塘中的美景。

幼二班小朋友穿着最绚丽的演出服让我们一起加加油!跟着欢快的音乐跳起来吧!

幼一班小朋友们跳出最酷最潮流的街舞《wewellrock》轰动全场。

肖丽娟老师二胡和郭凤林老师古筝合奏为孩子们庆六一。

启智幼儿园幼园全体老师表演《手牵手》感动全场,结束了整个活动演出。

当天的每一个节目都得到了家长们的好评和赞美,这种赞美和好评都离不开石峰区启智幼儿园的全体老师们一个多月的辛勤付出和指导。从活动设计汇场布置、化妆服装设计、班的演出,都体现着幼儿园的文化和老师们的聪明智慧。当然也离不开和我们紧密相连所有家长朋友们的支持,因为有你们支持,我们才有信心和足够的力量举办好本次活动,我们的宗旨是一切为了孩子,孩子是我们的一切。我们共同为孩子们留下一个美好的节日,让健康、快乐、幸福永远留在孩子们的童年记忆里。

幼儿园六一儿童节总结

六一之前我们是忙碌的,六一过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福,是成功带来的幸福。我们在幸福中反思,总结。应该说,树人的六一曾经领军隆尧幼教界。这里,我感受着20_年的六一,回顾历年来的六一,做出了以下总结。

一,举办六一大型活动,要早准备,早定向。这一点我园在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧,早在三月底,园领导就把涿州的一张运动会的光盘发到老师手中,让老师参考研究,从而给老师带来了一个新的思路。四月初六一主题基本上定下来,方便老师围绕主题准备节目。期间虽说主题变了一次,但可以说为时不算太晚。这时裴老师从邢台四幼录制的一张光盘对老师的节目组织起到了很大的帮助。

这是从幼儿园一方来说。而在老师一方,也应下手早。比如我们班,我从四月的第一周就开始排练,每天只练半个小时,一点也不影响正常上课,接近六一,节目轻轻松松练完了。我戏称之“笨鸟先飞”。不仅在排练上起步早,在准备鞋子,道具上,我们班也在五一左右就完成了,所以到六一之前,我一点都不感到紧张。这里我建议老师们,无论以后我们遇到什么活动,都要尽早准备。

二,全员要对六一活动了然于胸。这一点我要先从老师说起。老师作为节目的排练者,无论对音乐,还是对动作,队形,服装,甚至将来要用那种发式,都要非常熟悉,这样才能顺利的指导幼儿。为了做到这一点,我几乎是每个中午都要对着电视数节拍,甚者还要跟着音乐节拍做动作,以至于最后整个节目是由几个八拍下来的,有几个明显的音乐点,我张嘴就能说上来。我觉得大多数老师都能做到这点,要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子!

我记得去年六一排练时,李老师给我们要过一个节目详细方案,要求把每段音乐的动作和队形写出来,对于我这样没有艺术细胞的老师,我觉得很好。所以虽然今年没要求这样做,我照样早早把方案做了出来,排练时就照着方案做。对于领导方面,虽说裴老师,刘老师,小魏等直接接触节目较晚,但他们对整个活动把握的速度之快,真令人感到佩服。他们对每个节目的进度,音乐,服装都盯得非常紧;组织老师分时段排练,筹划上下场路线,给老师们排练指出了一个明确的方向。对老师的道具购买,音乐下载都给予了很大的帮助。在这里我代表老师们深深的感谢他们。

三,节目形式要大胆创新。先说节目。我们班的节目是我照搬20__年我园六一晚会的一个节目。如何才能让他区别于当年的节目呢?如何才能体现爱的主题呢?我想,主题不仅可以在听觉上体现,更应该从视觉上体现,是想懂音乐的家长有几个?改变道具,扯条幅,放飞气球。这样一下子把主题体现了出来。通过这几年的六一的节目排练,我感觉到,团体操型的节目更适合幼儿练习。这样的节目动作简单,队形变化丰富,气势磅礴,很容易出效果。北京航天幼儿园有一套光盘,上面的节目很值得我们学习。

象历年来我园的经典节目国梅的《蓝色的精灵》,宋老师的《椅子操》,甚至包括我的《大中国》,都是团体操型的。再一个就是道具设计上也要大胆,比如今年晚会上范慧芳班的环保道具,就很出彩,当年我们还用娃哈哈瓶做过拉力器,也是如此。老师们不要怕麻烦,收个钱,只要合理,家长也理解;自己做,加加班,也能出来,找别的老师帮忙,大家也会出力。我们为的是节目精彩。

然后说组织上。我和玉辉说了一个笑话,说晚会就像一盘菜,节目就是材料,然后就看组织上怎么炒了,也就是策划。组织者果然身手不凡,一面面爱心旗帜别出心裁,将整个爱的气氛烘托了出来,口号,献花,升旗,家长志愿者,“让爱住我家”的主题贯穿于整个活动之中。在接待家长时,我就听家长说,开始说在后院表演,感到很失望,来了以后才感到很上档次。尤其是第二场节目,没了领导,但环节一个也没少,气氛一点也没减,给人的感觉是,组织者确实费了心,站位也很高,炒的这盘菜色香味俱佳。

四,团结合作,充分发挥群体力量。这里我主要说我们老师吧。(因为我们虽然看到组织层配合得很好,但毕竟没见他们是怎样在一起策划的)。我们大班组从准备音乐,查询节目,就多次召集带班长碰头,商议。郝伟红,旭娟都为大家的节目出了很多点子。配道具时,大家互相出主意,避免班与班之间的重复。班牌的设计主题统一,细节个性;就连解说词,口号,我们也是几个人往一块一坐,你一句我一句凑起来。以一个人的能力再强,也敌不过群体的力量。这是我在这次六一活动中深深感触到的。

其实,不仅是我们组团结合作,大家看到了小班组的班牌了吗,带翅膀的心,多有创意啊,那肯定就是小班组老师共同的智慧。我还记得有一次星期五例会后,早教组的老师迟迟不肯离开,热烈的讨论什么队形变换啦,造型啦……独木难成林,这种群体力量的发挥,并不仅仅是在一次活动中,其实,在日常工作中,大家的团结合作也是非常值得称道的`。

五,要把爱普及给每个孩子,让孩子在六一中成长。我们为什么举办了两场节目?园长说得好,是为了让每一个孩子得到锻炼的机会。这次晚会,可以说我们没有落掉一个孩子。这给了家长多大的欣慰啊。有一个细节不知大家注意到没有,侯老师说,第二场表演时,凡是家长被选为代表的,孩子就不出来鲜花。目的是什么?也就是要把老师的关注给予更多的孩子。我们班出现了同样的问题。在选举牌手和献花天使时,老师还没定下来是谁,孩子们的目光就投向了漂亮的李伊瑞,典雅的刘若曦,乖巧的王一凡。

我给孩子们说如果哪个孩子自己愿意,可以举手,个别长得不太帅的小男孩连连摆手,认为自己不可能。我想了想,六一的目的是什么,怎样才能让不可能变成可能呢?每个孩子都是可爱的,我们老师的目光为什么只聚在了漂亮孩子身上?而我们在潜移默化中也影响了孩子!李伊瑞,王一凡已经是国旗手了,刘若曦是舞蹈的领队,我是不是避开这几个孩子,去让更多的孩子凸显出来?于是我在选举牌手,献花天使,甚至是志愿家长时,都颇费思考,争取让每个孩子都为自己骄傲!有人说,一次六一活动往往会改变一个孩子,这个改变,源于自信。把爱普及到每一个孩子,让孩子在六一中成长!

幼儿园六一儿童节总结

迎着6月明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我园全体师幼怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一”国际儿童节。为了让孩子们度过一个愉快而又意义的节日,我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念,真正把“六一”节还给孩子,特组织了以“庆缤纷六一、展幼儿风采、享成长快乐”为主题的一系列活动,现将活动总结如下:

一、庆祝活动充分调动了家长参与的积极性,活动主题鲜明,有创意。

二、展幼儿风采,让幼儿真正做了自己节日的主人,感受了节日的快乐。

我们通过”六一欢乐绘,长卷画童心“和“废旧材料手工大比拼”活动,让幼儿也为自己的节日忙碌了一回。这两项活动都是幼儿自己寻找素材,搜集材料,为了自己的作品能突出,别具一格,幼儿可谓是费尽脑汁,在家长的帮助下试验了一遍又一遍,直到最后看到自己满意的作品。在幼儿忙碌的过程中,锻炼了幼儿的自主能力和思维能力,在制作的过程中,又培养了孩子的动手能力。可谓是老师毫不费劲,孩子们还得到了很大的提高,最重要的是孩子在此过程中的快乐心情,真是无法比拟。

利用孩子们的余热,我们紧接着又开展了“结对子游园”活动,将幼儿的绘画作品和手工作品摆放在幼儿园内,利用入园、自由活动等时间,孩子们可以带着自己的好伙伴参观作品,当看到自己的作品时,孩子们真是滔滔不绝,从自己怎样搜集的材料,怎样制作的等等,一一介绍给自己的小伙伴,使得幼儿的口语表达能力有了大大的提高。对于性格内向、不爱表达的孩子,在其他孩子的带动下,也变得活泼起来,看别人讲的那么起劲,自己也毫不逊色的讲起了自己作品的历史。这个活动不久使这两项活动的余热发挥的恰到好处,还避免了孩子在活动过后有一种失落感,因为他费尽心思的作品正在被所有的人观望着,很有成就感,为以后的活动奠定了良好的基础。

三、表演活动组织严谨,有秩序。

在最后的“文艺汇演”中,由于参与的人员多,节目多,时间长,这给我们的带来了很大的考验和安全压力。现在又正值手足口流行时期,为了让活动有序而又紧凑的开展,又必须保证安全的前提下,我园特成立了“庆六一活动领导小组”,小组成员既有分工又有协作,从场地的布置、家长席位的安排、演员进场和退场的路线、节目的衔接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特别是在幼儿园安全保卫工作方面,我们调动了所有的后勤人员参与进来,从家长进园的检查到演出过程的安排,都仅仅有序。有了这些保障,我们整个文艺汇演进行的相当顺利,家长激情高昂,孩子们兴致勃勃,顺利完成了庆六一活动的最后一项活动。

今年我们的庆六一系列活动在不知不觉中就结束了,家长一致评价,今年的六一怎么这么轻松啊,但是想起来真是回味无穷,收获还不小。孩子们也没有像以往那样,过完六一就都像霜打的茄子一样没了精神。最重要的是无论是孩子、家长还是老师都感受到了节日的愉快。总之,在我们全体教职工的共同努力下,家长的大力支持下,我园20__年庆六一系列活动圆满成功,并得到了家长和社会的好评,这是我们的荣耀。

幼儿园六一儿童节总结

活动一开场,我们就迎来了xx园长对此次活动的讲话。在园长的介绍中,我们向家长讲述了近期来幼儿们的学习和成长情况。以及各班级的小朋友们为这次的六一儿童节做出了怎样的锻炼和准备。这不仅让家长们了解了孩子们的成长,也炒热了现场的气氛,让大家更加期待演出的到来。

此次六一的主持活动由xx老师及……等几位大班的小朋友一起进行。在他们的介绍下,一场场精彩的表演在我们的眼前展现。同时,家长们也从几位小主持人的身上看到了幼儿们出色的口才能力,这也同样是幼儿带给家长们的一份演出。

而各班在表演上,虽然也有出现一些意外的小插曲,但老师们都很好做出了应对,并处理好了幼儿的情况,保证了活动的顺利举行。

在这次的活动中,除了幼儿们带来了精彩的表演,家长和一些老师也现场给大家带来了一些精彩的节目。这些意外的惊喜,更加拉近了幼儿和家长的亲子关系,也让这次的六一变得更加精彩。

后来,家长代表xx妈妈还给我们送上了一段感人的演讲,不仅让各位家长和幼儿触动,也让我们这些老师感到十分感谢。

总结这场活动,作为孩子们的节日,大家都在这次的活动中开心的玩闹了一整天。同时,我们这些老师、家长们,也借此机会深入的进行了交流和展示,说了不少内心真挚的感受,让我们互相得到了更多的理解和支持。

但此外,对于活动的场地规划和纪律方面,我们仍有需要加强的地方,还望在下次的活动中能多多注意,让活动能更加有序的展开!

幼儿园六一儿童节总结

阳光明媚,号角嘹亮,我校全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个"六一"国际儿童节。校园里人头涌动,欢声笑语不断,店头中心小学正在举行隆重的"庆六一"系列活动。500多名少年儿童这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下:

一、领导重视,精心组织。

我校领导高度重视庆"六、一"系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热烈欢迎。

二、内容丰富、形式多样。

在"六一"国际儿童节来临之际,让全体学生过一个"快乐祥和、有趣有味"的"六一"国际儿童节,开展了丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌。举办了"快乐节日,童心飞翔"暨"庆祝六一国际儿童节活动及游园活动。

通过开展庆祝"六一"活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果。

具体活动内容有:新少先队员入队、优秀少先队员表彰、优秀班干部、三好学生、优秀少先队干部、特长生、十佳儿童表彰、文艺汇演。

经过我们学校师生的精心准备周密的安排下,《每当我走过老师窗前》、《恰恰》、《向前冲》、《中国范》、《感恩的心》、《走复兴路,圆中国梦》、《彩云之南》、《绿旋风》等一个个由师生精心编排的精彩舞蹈节目搬上了舞台,将六一的欢乐气氛推向了高潮。期间还进行了优秀班干部、三好学生、优秀少先队员等的表彰,使活动的气氛此起彼伏。

幼儿园六一儿童节总结

宣恩县小雨点幼儿园举行了以“放飞童心激扬梦想”为主题的六一庆祝活动,旨在为幼儿搭建一个自我展示,张扬个性,凸显特长的舞台,让每位孩子都能分享到成功的喜悦。

一、领导重视,精心组织。

我园领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果。让孩子们渡过了愉快而有意义的节日,也让家长感受到了孩子的成长和进步。

为了成功举办这次活动,幼儿园的全体老师们进行了精心策划,从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知,每一项工作都做的有条不紊,教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。

二、环境创设,温馨快乐。

热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围,不仅给人以深刻的印象,更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子,我园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导幼儿运用已有的美术技能,师幼共同布置热闹的六一环境。老师和孩子们把幼儿园装扮一新,大家载歌载舞,其乐融融,在这种节日的欢愉氛围中,孩子们心情舒畅,乐于交往,身体健康。

三、内容丰富,形式多样。

5月31日上午,“六一”庆典活动隆重举行,幼儿园里张灯结彩,欢歌笑语。在欢快的音乐声中,家长和孩子们欣赏着幼儿画展。一幅幅充满童真童趣的作品,带领家长进入到孩子的童心世界。孩子、老师同台表演:舞蹈、演唱等形式各异,一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界,也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿,充分展示了自己的才艺。

“六一”庆典活动期间,乡人民政府、中国移动等单位为孩子们送来了节日的礼物,我园还为孩子们每人送了一个书包,看着孩子们一张张天真可爱的笑脸,这,就是我们的幸福!“六一”庆典活动结束,家长和老师之间还就此机会认真地交流着育儿的经验,并诚挚地和老师探讨着怎么样才能把自己的孩子培养得更好。一时间,“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”的共同目标得以体现,家园共育孩子的良好态势进一步得到升华。大家真挚的话语,真诚的微笑把这次活动推向另一个高潮。

“六.一”,孩子们度过了一个愉快的节日,孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子,让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。

活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性,给了他们一个平等的机会去参与,去体验,去感受,使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。

六一儿童节幼儿园总结

6月1日下午2点,在我校举行了庆六一亲子文体活动,本次活动共参加家长60多人,幼儿22人。体育游戏活动面向全体幼儿,家长自愿参与的形式,举行了大小班的幼儿广播体操《世界真美好》的表演,开展了接送娃娃回家和运气球比赛。活动开展的井然有序,在活动中家长能积极参与,活动形式活泼、健康有趣,不但向外界展示了我校教师以及幼儿的表演能力,也有利于增强幼儿的体质,有利于他们良好思想品德品质的形成。更进一步体现了我校在家园互动、家园联系过程中成功的一面。家长反映热烈。

通过这次活动,也反映了我们平时工作中还存在的一些问题:

1、活动的组织没有计划性、长远性。如:在活动开展前没有请到有关领导,来参加我们的活动。

2、教师平时训练幼儿指导动作不到位。具体体现在有部分幼儿还没有掌握动作的技能技巧。这就在于我们的老师没有正确教给幼儿基本的方法要领。

我们的目的是为了教给幼儿一些基本动作的技能技巧,既然我们平时做了大量的工作,那我们以家园互动的形式将它体现出来,让家长更加了解幼儿园的工作,支持配合我们的工作。所以在今后的工作中,要从思想上高度重视,对各种活动要早计划、早打算、早着手,持之以恒地进行长期训练。让每个幼儿都能熟练掌握基本的技能技巧,且不断提高水平。

幼儿园六一儿童节总结

在这阳光灿烂的日子里,六一儿童节乘着矫健的列车悄悄地来到了孩子身边。孩子在这一天比夏日阳光还要璀璨,我们全园上下为了让这璀璨的光芒亮起来,策划了精彩兴奋的一系列活动。真正让这个节日成为孩子的节日。

六·一那天早上9点钟,孩子从侧门精神饱满的姿势,踏着强而有力的步伐,绕着幼儿园大操场一圈来到了小舞台前集合。当梁园长宣布今天的活动正式开始时,孩子们就更兴奋了,因为属于她们的节目终于都来了!

我们先以拔河竞赛拉开序幕。第一组出赛的有小班年级组的家长和大班级的宝宝们,两组同时开展竞赛。当小b班的家长取得第一个胜利时,所有的家长都把高跟鞋脱了,把手机关了,把心情调好了,把注意力集中了……他们要为孩子赢得丰厚的礼品,要让陪伴孩子过上一个幸福感十足的儿童节,都阔出去了。

而我们今天的主角也不甘示弱,第一轮拔河对战赛中大a班的小朋友就以大力气战胜了大大班的小朋友,获得幼儿组的一个冠军。

由于集体竞赛让大家乐开怀了,情绪高涨了,接着进行的.各种小游戏都取得了成功。小游戏中特别要提的是一家三口游戏“背新娘”了。在游戏中爸爸背起妈妈跑,孩子就在终点为妈妈掀起红头盖。这个游戏让一家人幸福无限。

每个游戏都有精美的礼品,到了11点钟,我们结束了激烈的户外游戏,集中家长在班级了做小休,并让宝宝们为可敬的亲人们送上冰凉解渴的冰激凌。11:30亲子聚餐开始,我们提供了蛋糕、炒面、玉米棒、肯德基套餐、多种水果、鲜榨豆浆、冰冻可乐等让大人和小孩在运动过后大饱口福。

整个活动的上午,不管是孩子还大人,大家都从头到尾带着幸福的微笑,满足的情感,在沙源幼儿园度过了一个难忘的国际六一儿童节!

幼儿园六一儿童节总结

迎着5月明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我园全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一”国际儿童节。

x月x日上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断,xx幼儿园正在举行隆重的“安全在我心中”庆六一活动。一百多名少幼儿和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下:

这次的六一活动,设计了七组亲子游戏,在游戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园。同时,游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果。孩子们情绪高涨,家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关系。

今年的六一表彰活动,共表彰了多个健康宝宝。受到表彰的幼儿当着自己爸爸妈妈的面接过奖品,心里非常自豪。家长脸上洋溢着骄傲的笑容。同时这些有益的成绩,也给在座的家长们已深深的震撼。他们从新认识了幼儿园的教学教育成果。为幼儿园深入民心起到了良好的.宣传作用。

今年的六一文艺节目都是围绕着“安全在我心中”为主题编排的,教师们各尽所长如:xx班的“大苹果”展示幼儿健康的身体、苹果般脸色;xx班的音乐情境剧“聪明的兔子”展现了幼儿勇敢、不怕坏人的好品质;xx班的“有事就找110”歌表演,形象地教育幼儿在危急情况下拨打110的安全知识。全体教师们编排了“特殊电话真不少”的快板节目深受领导和家长的好评。文艺节目在xx班的“快乐的童年”的锣鼓声中拉开帷幕,在全体演职人员零二七的“同一首歌”的歌声和舞蹈中结束。最后领导纷纷上台与教师们亲切握手,表示祝贺,向小朋友们表示节日的祝贺,并颁发节日礼品。

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