月亮四年级(专业20篇)
优秀作文是指在内容和结构上都能够准确表达作者的观点,并且具备清晰的逻辑关系和精彩的文采的一种写作杰作,它能够给读者带来启发和思考,让人感受到作者的深度思考和丰富想象。在这里,小编向大家展示一些有深度、有思考的优秀作文,希望能给大家带来启示。
走月亮四年级作文
一天晚上,我出去散步,抬头看见月亮,我好像看见月亮姐姐在对我笑。我觉得又看到了好多星星,顿时觉得星星是月亮姐姐的孩子。我走到哪里,月亮姐姐就跟到哪里。
过了好久我又低下了头,发现月亮照亮了大地,照亮了花,照亮了草。月亮姐姐带给了我们光明,我们应该感谢月亮姐姐。
我的周围有很多楼房和松树,往前走看见了喷泉,泉水的声音非常大,泉水在月光下,显得格外美丽。哦!谢谢你月亮姐姐,让我们看到了这么美丽的月景!
过了一会儿,来了一阵风,把树叶给吹掉了。这时候,我说了一句:“谢谢你,月亮姐姐!”就立刻跑着去追落叶,那叶子一上一下,像一只飞舞的蝴蝶。
我爱月亮,还有星星和云彩。
走月亮四年级作文
秋天的晚上,我和家人吃完饭,就出去散步了。
我和妈妈牵着手一起散步。圆圆的月亮,好像一个明亮的大圆盘,柔和的月光照在大地上,照亮了房子上的屋顶,照亮了小区旁边的每一棵大树,照亮了,照亮了大路和小路。
我好像已经被这种景象给迷住了!原来我和我的朋友玩耍的时候都没有注意到那么美的景色!我仰望着天空,无穷无尽的小星星闪闪发光。
这时,远处传来了风吹树叶的哗哗声,一片树叶从树上落了下来。
突然,我想起了一件事,我可以在草地上躺着数星星呀!我叫着妈妈和我一起在草地上数星星,躺在草地上可真舒服,柔软的草地好像一张大大的绿毯,托着我和妈妈数星星。
这时,从远处传来了虫鸣声,知了是不是在唱歌呢?过了一会我又开始数星星。
月亮的月光,照在我的身上,我喜欢数闪闪发光的星星,喜欢秋天的月亮。
四年级走月亮教案
1、提高学生绘画表现能力。
2、激发学生对生活、对大自然的热爱之情。
重点:学生运用所学的形色知识进行大胆自由的表现自己和月亮相关的事。
难点:在绘画活动中激发学生的创作思维。
教学准备:
教具:多媒体实物投影设备、教学范图、建议准备关于月亮的故事等。
学具:水彩笔、油画棒等。
一、激发构思、激发思维
1、师:小朋友!你能为我们大家讲一个关于月亮的故事吗?
2、引导学生说一说自己对月亮的感受和想法。
你想和月亮成为好朋友吗?如果月亮是你的朋友,你想为月亮取个什么名字呢?
3、学生讲一个关于月亮的故事或者一个词语。
4、学生根据自己的.生活感受说一说自己对月亮的切身感受。
5、学生大胆自主的说一说自己的想法并为月亮取名字,说出自己问要这么取的理由。
(引入教学课题,激发学生的想象思维,开发学生的想象能力。)
二、欣赏感受、拓展思路
1、教师引导学生欣赏课本中的范图。
(1)哪一幅画的色彩最美丽?
(2)哪一幅画的内容最有趣?
(3)哪一幅画的月亮最新奇?
2、师:小朋友!你想和月亮做游戏吗?你想和她做什么游戏呢?
3、师:除了做游戏,你还想和月亮做什么呢?
4、学生大胆自主地表达自己对教材范图的看法学生自由发言,说一说自己的想法,并且比一比看哪个小朋友说的最有趣最生动。
(学会欣赏,并在欣赏他人范图的过程中独立思考,创造出更多的自己的独特想法。)
三、自主表现、穿插评价
1、教师引导学生自由表现月亮与人的美好关系,并协助辅导。
2、在学生表现过程中教师适时给予学生鼓励,特别是有独特想法的学生。
3、学生大胆自主表现自己的想法,并积极地进行交流。大胆地通过实物投影设备介绍自己的想法。
(大胆实践,将独特思维转化成美术作品。)
四、课堂总结
1、教师引导学生自由上台展示自己的作品。
2、学生用实物投影介绍自己的作品,其他学生大胆提问,并给予积极的评价。
(体验成功,改进不足。)
仿写走月亮四年级作文
这天晚上,我学完习,和妈妈去公园里散步。我抬头仰望天空发现星星在对我们眨眼睛,月亮也慢慢地探出头来。
我们走啊走,走到了大坝上,有时妈妈会给我讲故事,有时却什么也不讲,就是静静的走。
多么奇妙的夜晚,我和妈妈走月亮!
月亮的四年级作文
中秋的夜晚,月亮升起来了,从大山那里升起来了。
这时候,我喜欢拉着妈妈的大手,在洒满月迹的小路上,唱着歌,散着步,走哇走。啊!我和妈妈观月亮。
当我们走到果园旁时,一股香味情不自禁的进入我的鼻子里。啊!真香。
当我看到井里的月亮时,脑子里就回想起了猴子捞月里的故事。
啊!我和妈妈观月亮!
公众号:阳光小语工作室。
四年级月亮的作文
童年的趣事就像一颗颗星星,在天空不住的朝我眨眼,我今天要爬上云梯,摘下一颗来。
那年盛夏一个傍晚,知了在树头叫个不停:“热死了,热死了!”我和和姐姐在桃树下乘凉。风娃娃吹着可舒服啦,而且现在正好是桃子成熟的季节,妈妈给我们端来一些桃子。我望见天上那弯弯的月亮,便哭着,闹着,要妈妈把月亮摘下来。
妈妈就哄我:“阿秋,别闹啦,月亮婆婆只能在天上,因为她要照顾那满天的星星宝宝呀!”
“不嘛,不嘛,我要……至于,星星宝宝嘛……让太阳公公照顾嘛!”
“妈,我来,”姐姐说,“阿秋,你要月亮婆婆给你讲故事啊?”
“嗯。”
“那你看——”姐姐指着大水缸说,“喏,它不就在那儿吗。”
“哦,是啊。”
于是我就到水缸里去捞,可月亮婆婆就是呆在缸里不出来。于是我在缸口蒙了一块布。
第二天一大早,我揭开布一看,月亮婆婆不见了,咦,这是怎么一回事呀?
我爱月亮四年级作文
你在等我。调好了咖啡在等我。你手里拿着一本,记不清是服装还是美容方面的杂志,胡乱的翻着。临窗,靠楼梯,你选择的位置可以第一时间看到我的到来。
你微笑,柔柔,甜甜。你说在我进门的时候你就看到我了。我递上打火机,你交待的事我从不会忘记。但我告诉你,不要抽烟,为了你的健康。就最后一支吧,你说。我闭了一下眼,你点燃了烟。乳白的烟雾从你的口里很流畅吐出来,烟篆在面前和头顶缭绕翻卷、变幻莫测,我惊奇的发现飘忽的烟篆竟很诗意、很哲学,值得玩味。我喝了一口咖啡,苦,带甜。吃点什么?你问。不吃了,等下回家吃,我说。你把抽了一半的烟摁在烟灰缸里,象突然想起,我妈晚上也让我回去吃饭。哦,我心里宽慰些了。我忽然为烟灰缸里的半支烟惋惜,为什么没让我抽了呢?不要抽烟,你说。
月光从窗口泻下来,洒在桌上。你的脸像月亮皎洁。八月十五,中秋节。
月上柳梢头,人约黄昏后。有月,有人,但没有柳。只有噪杂的楼梯,这是咖啡屋唯一噪杂的位置。这氛围不好。毛主席还在街头读书呢,你说。我笑。你不停的诉说着喃喃情话,我听不清楚,就一直笑,看着你。那眉、那眼,鼻子、还有嘴,被中秋的月光沐上圣洁的光泽,美丽的有点飘忽不真实,就像从月宫驾临的仙子,衣袂飘然,梦幻一样的就坐在我面前。缘来如此,我不知道缘是天定,还是偶然,反正,现在你就坐在我面前。我说过,你的美丽高贵让我仰视,我对你的约会推三推四,要不是你的强势,我们的爱情真的只会存在于虚幻的网络空间。我不是自卑的男人,我是惧怕彼此见面时的倒塌,会使一段缘分寿终正寝。我宁可守着虚拟的幸福,最起码在这虚幻的空间里,我有人爱,我爱有人,我不孤单。我不愿再承受云雾褪尽后,独自一人的茕然、孑然。所以,我拒见。你以你的怀抱消除了我一时的顾虑,但我总觉得你就像我生命中的一道彩虹,给我黯淡的生命带来了色彩、感动、慰藉和幸福眩晕,可我对这奢侈的缘分无力把握。我突然听到了时间哗哗奔流的声音,我恐惧的坐直身子,看着你。你咋不说话,你问。就想看看你,我说。亲爱的,我要把你的音容举动摄入我的眼睛,刻录在记忆的心版,在没有你的日子里,独自播放,慰藉没有你的寂寞。爱,是一个千古争论的难解命题,千载而下,谁能诠释得清。爱是情感,难以科学定义,难以律条框定,所以,爱无对错,关键在抉择。但今晚我不想与你辩论,也不想谈论风花雪月的诗话,更不想刻意去营造什么氛围,只想牢牢守住眼前的这份实在,有你的实在。
花好月圆。我们的桌上却放着一盆阔叶的植物,不是花。我俩还认真辨认了一下,看是不是真的`有生命的植物。是有生命的,难说会有一天它会开花呢,我想。突然有人弹琴,凌乱的音符,不成调,就象断系的念珠在地板弹跳滚动的声音,很摧残人的情感。乐师找不到感觉。要弹就弹,不弹就算了,怎么乱弹,你抱怨。真是的,辜负了这么好的中秋月,我也皱眉。月光落在你的双眸,闪亮,给我燃烧的感觉,我明明感到有火焰在飘舞。在火焰中燃烧着舞蹈当是最最华丽的舞蹈,也许我生命的意义就在于为你舞这一回,我愿做一只飞蛾,在爱的火焰里完成一次华丽的燃烧,就无憾谢幕归于虚无。你有一搭没一搭的说着,我就一直沉默,一直听。我感觉应该把气氛调节的温馨些,努力了,可能是中秋的月光太凉了,不能如愿。你发现了我的心神不宁。你说,走吧。
街道上人车噪杂。你把烟扔了。戒烟了,你说,但火机我要留着。火机是我买的,所以有保存的意义。但我一点也不感动,我知道留着的意义为了记忆,我知道,记忆意味着失去。我感到月亮开始晃动,大地开始晃动,我开始旋转,世界五彩缤纷……我就这样走了,我的耳畔传来你的声音…..月光冷水一样泼下来,劈头盖脑,淹没了我,我窒息般的眩晕,我在灭顶的挣扎中看到我生命的花落随着时间的河流飘逝、沉没,等待的是腐朽。
你走了。天下雨了。上天为我们的离别设置一个凄凉的场景,以契合某种诗意的氛围,因为天知道你我都是爱诗的。但是这诗意的场景中没有你,我是唯一的主角。你就象一道彩虹,从我生命中无声消隐。我以最倔强的表情、最挺拔的站姿昂首对天。我不明白,但我不问。冰冷的雨滴象箭刺一样落在我的脸上,冰冷、刺痛、汇聚、爬行,我抹一把狠狠的甩去,这不是我的眼泪,不是。我是男人,男人不哭。
雨。夜。一个人。走走。回想关于你我的章节。你承诺,你一定会回来的。我知道你的善良和信守,但时间在流逝,人生的长路变数无穷,今日的分别既有今日的理由,那么,来日能否再聚首,那也自有来日的道理。
我独对无星无月的夜空喃喃自语:我的月亮,我的爱。
中秋月亮四年级作文
月亮姐姐探着圆圆的脑袋,静悄悄地在八月十五的晚上出来散步了。
看着可爱的月亮姐姐,我感慨万千:“十五的月亮可真圆呀!”不知怎的,被我这么一夸赞,月亮姐姐仿佛害羞了似的,躲进了云雾里。在朦胧的夜下,那云雾如同月亮的一层面纱,把她点缀得更美了。
过了一会儿,月亮姐姐又抛开羞羞的脸,探出她那圆圆的脑袋。这时,四岁的弟弟侥幸背起了唐代诗人李白的千古绝句:“举头望明月,低头思故乡。”瞧他背的,像模像样,还真滑稽哩!
鞭炮之声不绝于耳,让人感受到一派热闹的氛围。我拿了一个月饼,竟诗意大发,作了一首丹式诗歌《月饼》:
圆圆的月饼,如同天上那一轮圆月,月亮里有花仙,它也有,我们一吃它,便和家人团聚了。
因为它,象征着团圆!
四岁的弟弟也学起了我,瞧,他双手别在身后,还真像一位小诗人!只听那似诗非诗的绝句:“啊,月亮!你真像一个大月饼!我好想,把你一口咬掉!”哈,绝不绝?嘘!别急着回答,请看——老爸饮了一杯酒,仿佛自己正在大唐,请听他的大作《中秋》:
云雾缭绕中秋到,嫦娥奔月彩带飘。
品了月饼心里甜,全家人都乐开怀。
这时,妈妈笑了,对着我们三位“小诗人”说:“学什么作诗?中秋节可不是作诗节哟!”我们也笑了。中秋是最快乐的时光,令人欢喜无忧。
走月亮四年级作文
月亮慢慢地升起来了,它露出了笑脸,照亮了大地,照亮了片片绿叶,也照亮了我们的笑脸。我想它一定是想和我们一起聊天。我和萌萌相约去公园散步。
月光照亮了世界,使我们的心里充满了对它的赞美。路边高高挺拔的树木像一位位勇敢的战士,守护着我们的家园。星星在天上嬉戏,累了就在云朵上休息。星星们已经困了,它们在月亮妈妈的怀里睡着了。月亮妈妈怕星星们着凉,就给它们盖上了棉花被,月亮妈妈真是一位好妈妈啊!
树叶们在开着演唱会,看,枫叶在跳舞,一会儿跳跃,一会儿旋转,一会儿迎风飞舞,真美啊!它的舞蹈得到了大家热烈的掌声。听,梧桐叶在唱歌,它的歌声宛转悠扬,非常好听。我们听完它的歌曲,一天的烦恼全都忘掉了。不远处,还有一群小鸟裁判,它们叽叽喳喳的正在给叶子们打分呢。
我和萌萌要回家了,告别了这片美景。我和小鸟说再见,小鸟很认真地听着,好像听懂了我说的话,它对着我叫了几声就飞走了!
多美的夜晚啊!
四年级月亮的作文
“你看——月亮的脸就在海边……”星星唱起歌来。
太阳出来了,月亮和星星在家里玩起了游戏,星星问月亮:“妈妈,为什么我们晚上才出来呢?月亮笑着说:“宝贝,因为晚上天太黑,人们需要亮光,所以我们才出来,知道了吗?“嗯嗯,知道了,妈妈。”星星的回答总是那么脆生生。
有一天,星星的老师布置了很多作业,星星写到了十点多,忽然听到了轻轻翻书的声音,惊讶地扭过头一看,原来是月亮正在读书。星星继续投入奋斗,猛然感觉有人把衣服披到了自己的身上,赶紧抬头,啊!是月亮。等到星星写完了作业,离开书桌时,看到的是月亮布满血丝的眼睛,泪水情悄悄濡湿了眼眶。
星星生病了,月亮为了照顾星星提前下班回来,让星星躺在床上休息,一勺一勺耐心地喂她吃药,继而轻轻拍拍她,好让她快点进入甜蜜的梦乡。
多年之后,星星如愿考上了大学,离家远走。有一天,突然收到了太阳发给她的信息,月亮去世了。星星惊慌失措,连夜赶回家,却只能落寞地跪在星星的坟前,在心里一遍遍回忆着小时候的点点滴滴。
“你看——月亮的脸就在海边……”星星含着热泪,再次哼起了那首已唱过千万遍的歌。
四年级作文走月亮
小区的路越来越长了,明亮的月光均匀地洒在小区的道路上。小雨过后,经过沐浴的小草散发出一阵清香,躲在树丛中的蝉儿低声鸣唱着,争相发出“唧唧,啾啾”的声音,是给跑步的人们最好的伴奏。妈妈让我多活动活动,于是我便溜起了直排轮,跟随着月光在小区画了一个又一个的“圈圈”。
多么美妙的夜晚啊!
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四年级作文走月亮
今天的月亮可真美啊!月亮一出来,大地便热闹了起来。
月光下,我家院子门口的大树上,传来昆虫演唱会的响声。蚂蚁躺在树叶上看月亮,我和妈妈在院子里乘凉。我看见月亮突然动了一下,难道是月亮弟弟被冻着了?如果我可以飞上天,我一定给月亮弟弟带一件衣服上去。月光下的小溪,闪烁着光芒,就好像水下有人打开了一个传送通道。月光是多么的明亮、柔和啊!它照亮了整个大地。
我和村里的小朋友一起在溪边做游戏,我们在小溪里一起抓鱼,把抓上来的鱼做成了烤鱼,烤鱼看起来就很有食欲。忽然一阵风吹了过来,我们身旁的大树上,落下来了几片叶子,那几片叶子像花蝴蝶一样美丽。过了一会儿,天色更暗了,月亮也渐渐落了下去。但月亮下的美,我们都记在心里。
啊,月亮可真美啊!月光下我们做的事数不胜数……。
四年级作文走月亮
每当看到圆圆的月亮,我就想到在姥爷家那段时光。姥爷家在山里,空气很新鲜,没有污染,所以晚上的月亮格外的亮,星星也比城市多很多。月亮升到空中,洁白的月光洒落到田野里、树梢上、小路间,也洒落到家家户户的院子里和房顶上。
我坐在房顶上,沐浴着月光,吹着凉风,听着虫鸣,看着月亮,不由自主地遐想起来。月亮上真的很冷吗?月亮上真的有嫦娥吗?月亮上真的有月兔吗?哎,我很清楚,这些都是神话故事,其实月亮上没有空气,没有水。至于这些传说中的事物,那就更不可能有了。
从古至今,人们认为月亮是美好的,写了很多优美诗句来表达他们当时的感情。“举头望明月,低头思故乡”,李白通过月亮表达他的思乡之情;“举杯邀明月,对影成三人”,我又感受到了李白的孤独。
我喜欢看月亮,更喜欢在月光下遐想。
四年级下月亮作文
1、月牙儿下边,柳梢上面,有一对星好像微笑的仙女的眼,逗着那歪歪的月牙儿和轻摆的柳枝。
2、月亮像一个新娶来的媳妇,刚刚从东天边上来,就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。
3、月亮像饱经风霜的老人,不紧不慢地梳理着白花花的月光。
4、月亮是那么明亮,把大地照得一片雪青,树木、房屋、街道都像镀上了一层水银似的。
5、月亮升起来了,红晕晕的,活像谁从东方地平线上挑起个大红灯笼。
6、月亮渐渐升高,她身着白色的纱衣,娴静而安详,温柔而大方。她那银盘似的脸,透过柳梢,留下温和的笑容。
7、月亮姑娘升起来了,仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。
8、月亮从树林边上升起来了,放出冷冷的光辉,照得积雪的田野分外白,越发使人感到寒冷。万点繁星如同撒在天幕上的颗颗夜明珠,闪烁着灿灿银辉。
9、月亮出海了。在腾空的一瞬间,它仿佛猛地一跳,浑身披满水花,让多情的大海把它冲洗得分外明丽和洁净。
10、月亮,圆圆的,像纺车,纺着她浪漫的遐思。
11、月光穿过树阴,漏下了一地闪闪烁烁的碎玉。
12、月光,像一匹银色的柔纱,从窗口垂落下来。
13、圆月渐渐升高,她那银盘似的脸,流露着柔和的笑容。
14、一弯新月像一把银打的镰刀,从黑黝黝的山峰上伸了出来。
15、一弯朦胧的月亮正林蝉翼般透明的云里钻出来,闪着银色的清辉。
16、一枚新月好像一朵白色梨花,宁静地开放在浅蓝色的天空中。
17、一轮杏黄色的满月,悄悄从山嘴处爬出来,把倒影投入湖水中。
18、一缕清柔的月光透过窗子,洒在了窗台上,窗台宛若镀了银。
19、夜晚,满月升起来了,一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。
20、夜幕降临,幽蓝幽蓝的天空中点缀着无数的小星星,一眨一眨地,仿佛在邀请人们到广阔的太空中去遨游。
21、夜空挂满了星星,月亮像一只钓鱼的小船,仿佛航行在宽阔的银色的长河里。
四年级作文走月亮
秋天的夜晚,格外美丽。妈妈带着我到外边散步。
溪水流着,我们走着。月亮从山脚间慢慢地升了起来,柔柔的月光照在不远处的小松树林上。小鸟在长椅上叽叽喳喳地聊天儿,好像在讨论什么事情,又好像在说,你看今天的月亮好圆啊!对,你说月亮上是不是真的有嫦娥啊?蝴蝶从花丛间飞过。秋风吹过柳树的长须,拂过我和妈妈的脸。
妈妈好像是笑了,我抬头望着妈妈的时候,发现了许多小星星,好像他们也在散步,是在和月亮散步,它们走着走着……我和妈妈看见前面不远处有一把长椅,我说要去坐一坐,妈妈就牵着我的手,走到了长椅的位置,坐了下来。我提议要数星星,看谁数的多,谁就……说着,我们就数了起来,一颗,两颗,三颗,不对,是四颗。星星一闪一闪的,数着数着就乱了。
秋天的夜晚,真的很美啊!我特别喜欢。
四年级作文走月亮
夜幕降临,月儿升空。今天晚上吃完饭后,我和妈妈走在洒满月光的小路上。
抬起头来,忽见一轮明月挂在空中。这是一轮灿烂的明月,像小船似的漂泊在星海天际。一片缓缓流动的白云,顿时掩住了月儿秀丽的面容。此时的月儿为乌云的四周镶上一圈灿烂动人的光环。不一会儿,托着光环的乌云从月亮脸上轻盈的拂过,此时,乌云那美丽的光环不见了,而月儿又将它似水的光,泼洒给大地人间。
走着走着,突然飘来了果子的香味,哦!原来这里附近有几个果园呢。秋天到了,果园里的果子也快要熟了,红红的苹果、黄黄的梨、紫色的葡萄,看了就让人嘴馋!
有时候出来散步,妈妈会给我讲一些关于月亮的故事,古老的传说,有时却什么也不讲,只是静静地走着走着。走过弯弯曲曲的小路,走过哗哗流水的小河,走过飘香的果园,还要陪我走过精彩的人生!
看月亮四年级作文
吃过晚饭,我与几位同学在月光下散步。
出门时的月亮又大又圆,发出灿烂的月光。没有一点浓雾在月亮的中间。晚上天空里的“黑雾”不敢接近圆圆的月亮,大家都在议论纷纷地说“今天的月亮又大又圆,真好看!”虽然晚上没有太陽发出的光芒,但是会出现一个神奇的世界。在黑漆漆的陆地上,大家什么也看不见,但是有月亮的帮助下,陆地逐渐变亮了。
过了一会儿,当我们再次望着月亮时,天空变了个模样。有一团“黑雾”慢慢地逼近月亮,逐渐把它遮挡祝原本有一丝光芒时,被雾给遮住了,使天空再次进入黑暗中。李梦雨说:“会不会是ufo呀?”我摇着头说:“不是的,可能是被雾或大气层给遮祝”
我们本应该在初一十五中欣赏月亮的风采,但是被可恶的黑雾给遮住了,真是遗憾呀!
走月亮四年级作文
夜晚是宁静的,月亮是圆圆的,我和妈妈在小区里散步。
虽然我看不到月亮,但我知道月亮就在那儿。云散了,就像月亮把云被子踢开了。月亮是那么明亮,是把所有的灯光都抢来了吗?它虽然很亮,但我却不觉的刺眼。它旁边的星星就像一万个布娃娃,稀稀疏疏地伴在周围,样子非常温馨。
我和妈妈在一起散步,很悠闲地散步,很自然地走着。我觉的,只要我一散步,脑袋里就只剩下快乐了。我仰望天空,看到了星星一闪一闪的,像睡醒一觉了。月亮却迟迟不动,好像是工作太累了。
那些月季花呀,牵牛花啊,被月光笼罩着,样子格外美丽。
我们走过林子,走过喷泉,喷泉没有喷水,好像它也累了。
就这样,我们走到我们家楼底下,回家时,我看着月亮,月亮睡得很熟,并没有察觉到我。
走月亮四年级作文
一个宁静的夜晚,一轮明月升起来了,从寂静的夜空中升起来了。
在这凉风习习的夜晚,妈妈喜欢带着我,在那月影团团的公园里走着,走着。
到了公园,首先进入眼帘的是跳广场舞的老奶奶们。之前,她们还不算太引人注目,可是今天,她们就突然变成了一道风景。只见她们随着动听的音乐,齐齐地跳起优美的舞姿,月光把她们脸上的笑容映衬得更灿烂了,好像她们每一个人都年轻了十岁。
我们随着人群,来到了小河边,只见美丽的月亮倒映在小河里,好像在照镜子呢!这时,一阵微风吹来,顿时,河面荡起了一圈圈涟漪,好像一朵朵银色的花儿,在河面绽放。有些不知名的花儿也随风舞动起来,月光轻柔地照在她们身上,好像给花儿们穿上了一件件银色的裙子,使她们的舞姿变得更婀娜、多姿。
最后,我们又来到了桂花小道。在月光下,一朵朵桂花像一个个花仙子一样,穿着银灿灿的衣服,在花间飞舞,美丽极了。
啊!美丽的月夜色,我爱你。
四年级走月亮教案
1.多媒体播放音乐《弯弯的月亮》,文章内容随着朗读滚动着显示在屏幕上。
2.学生自读课文。
3.交流不明白的词语。
教师向学生介绍云南、洱海、白族。多媒体出示有关云南风景图片,使学生对美丽的云南风景有初步的印象。
4.通读课文,画出自己喜欢的词语、句子,作批注。(思考这些词句表达了怎样的感情?并在读的过程中想象美丽的画面。)。