读书心得窗边的小豆豆(优秀16篇)
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读书心得窗边的小豆豆
《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子创作的儿童文学作品。作者用朴实的文风在讲述自己童年的一段真实故事的同时,也在介绍和提倡一种教育制度。
书中写了小豆豆因淘气被原学校退学后,就来到一所叫“巴学园”的学校。小林校长常常对小豆豆说:“你真是个好孩子!”在小林校长的爱护和引导下,小豆豆逐渐变成了一个好孩子,在巴学园度过了人生最美好的时光。
读了这本书,我觉得一个好的学习环境对孩子的成长有很大的影响。巴学园,在我看来,是一个充满爱心和美妙幻想的地方。小豆豆在这里由一个顽皮淘气的孩子变成一个大家都能接受的好孩子,这真是太奇妙了!如果我能在这样的一所学校学习,那该多幸福呀!
小林校长也给我留下了深刻的印象,他对任何一个孩子都那么有耐心,那么和蔼可亲,特别是对小豆豆。他每次见到小豆豆都会说:“你真是个好孩子。”这样简单的一句话,在别人看来没有什么,可它给予了小豆豆很大的信心。他考虑周到,并没有让孩子们都穿一致的校服,而是让孩子们穿最破的衣服,因为他担心孩子们把好衣服弄坏了被家长骂。
每次读这本书,我总会产生许许多多新的想法:小豆豆在小林校长的鼓励下意识到自己的错误,并努力改正,真是个知错就改的孩子等。希望大家也去读读这本书。
《窗边的小豆豆》读书心得
书中的主人公小豆豆是这本书的作者黑柳彻子。她从小就是一个“奇怪的豆子”,这让学校老师头疼。后来,小豆豆转到了一所新学校:巴学园。校长是一位一生致力于教育方法的研究人员,他说:无论哪个孩子,在他出生的时候,都有很好的品质。在他的成长过程中,他会受到很多影响,包括周围环境和成人。这些优秀的品质可能会受到损害。所以要早点发现这些“优秀品质”,让他们发扬光大,把孩子培养成有个性的人。
在阅读的过程中,我经常被小豆豆可爱勇敢的冒险所逗乐。例如,小豆豆的钱包掉进了厕所。她把粪坑里所有的东西都拿出来堆成一座“山”。小林校长只说:“完成后放回去”;例如,小豆豆和他的狗洛基互相扮狼,伤了耳朵;例如,有一天小豆豆单臂挂在树上。校长过来问她在做什么。小豆豆说,她看到牛肉整天挂着。她今天想做牛肉……有趣的事情层出不穷,忍不住笑了。
豆豆因淘气而辍学,一所全新的学校“巴学园”接受了她。“巴学园”是一所不同的学校。“巴学园”教室:废弃的电车车厢。“巴学园”校长:第一次见到小豆豆,校长笑着听小豆豆说了四个小时,没有任何不耐烦和无聊。“巴学园”午餐:每次午餐开始,校长都会问:“大家都带着‘海味’和‘山味’来了吗?“海的味道”和“山的味道”原本是校长不想让孩子偏食,所以他们必须吃蔬菜、肉和鱼;“巴学园”的教育方法:从你最喜欢的.课程开始。“巴学园”运动会:能够自己策划奇怪的项目,让每个孩子都能发挥自己的特长。“巴学园”活动:早上,如果你完成了所有的课程,下午你会出去散步,学习地理和自然;晚上,我还在礼堂里搭起帐篷“露营”,听校长讲旅行故事……“巴学园”里所有新鲜动人的场景都令人羡慕。小豆豆在“巴学园”自由自在,无拘无束。师生没有区别,老师、学生甚至校长都是好朋友,完全失去了学生在老师面前的约束。也许,很多人会认为这种教育方法是异想天开的,它对爱、耐心、想象力等的要求远远超过了对知识的要求。但我觉得这是很多孩子的心声。作者根本不使用理性话语,因为它会失去童趣。在字里行间流露孩子的思想和简单直白的语言,给读者更深的启迪和感受。
窗边的小豆豆读书心得
故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩,她因做了一连串影响学生们上课的事情,而被退学了.可是,幸运的是,她来到了读书天堂——巴学园.在这场严肃面试中,校长小林先生竟幽默的叫小豆豆说点什么,因为小豆豆非常喜欢这所学校,为了能在这所学校中读书,她绞尽脑汁居然说了4个小时.所以,她成功的通过了面试,顺利的成为了这所学校的学生.
在学校里,小豆豆已经有很多知己知彼的好朋友,他们在学校里的电车教室里玩啊笑啊.快乐得很!
我最喜欢小林先生了,因为他是一位真正的好校长.处处都为学生着想.为了不让不能再长大的高桥君自卑,就把运动会上都改成他拿手的项目,好让他拿第一名,让他知道,不能长高并不可怕,可怕的是连自己都不能相信自己.
不仅如此,他还会时常带同学们散步,在娱乐中学习,在学习中放松,在放松中娱乐.因此,我认为,如果要评选全世界最好的校长,那肯定是小林先生了.
看着他们在学校里非常快乐,我原以为结局也会那么美好,可是,真是太恐怖了!巴学园起火了.从b-2飞机上,数枚燃烧弹投降了巴学园,落在了电车教室上.凝结着校长先生梦想的巴学园,被熊熊的火焰包围着.先生无比热爱着的孩子们的笑声,歌声消失了,代之以摧人心肺的恐怖响声,整个学校毁于一旦.大火把学校几乎夷为平地,再也无法修缮.
一切的一切,都结束了.
再见,再见。
窗边的小豆豆读书心得
书是人类进步的阶梯,在享受这个暑假的同时,我还看了一本叫《窗边的小豆豆》的书,收获很多。
小豆豆曾经是一个调皮捣蛋的孩子。在学校里让老师受不了,上课时,小豆豆把铅笔盒开了关,关了开,多次发出杂音,又把宣传艺人叫到教室里来演奏,让全部的班级都受到影响,所以被退了学。
后来妈妈给小豆豆找了一所巴学园的学校。没有想到这里的学习方式和其它的学校不一样。以前的课是先上语文就上语文,而巴学园老师是把今天的作业全部都写在黑板上,想先做语文就做语文,是自由化的教学。现在的小豆豆能坐下认真地听了。经过一直地努力,小豆豆终于考出了好成绩。
而我是一个好学的孩子,虽然成绩不太好。但是我们都知道滴水可以穿石,每天积累一滴水,日后我定会拥有无边无际的大海。所以我要自己抓紧练习,吸取教训,才能取得好的成绩。我以后要好好学习,天天向上。
作者最后成为了日本最伟大的女性,而我想成为一名飞行员,为了这个目标,改掉生活中的坏习惯,加油!
读书心得窗边的小豆豆
小豆豆一个可爱的名字,同时也把我们带入了绚烂的“童话世界”。小豆豆的“巴学园”生活应该是是所有人都特别向往的,尤其我们是生活在“应试教育”的指挥棒之下的孩子们,可谓“体味量多”。《窗边的小豆豆》是作者黑柳彻子的自传体小说,她从小豆豆的角度出发,通过描述儿童的丰富内心及其看待世界的纯真,为我们展示了儿童内心的“精彩”世界,同时她也为我们塑造了一位真正的教育家――“小林宗作校长”和支持女儿的好妈妈。本文主要从小豆豆的“精彩世界”、校长的“教育理念”、父母的“支持和配合”三个方面谈一下自己的感受。
一、小豆豆的“精彩世界”
读者《窗边的小豆豆》,脑海中浮现的是小豆豆眼中童话般的世界,这里整个世界都是充满着新奇感的:书桌的抽屉是很好玩的;教室外边的广告宣传员蛮有趣的;售票员叔叔不错,以后可以当个售票员也好;新学校的“门”居然是从地下长起来的;这个校长很好,能听我讲这么长时间的话;吃午饭居然还有“山里的东西和海里的东西”;教室是电车;上课座位可以随便选,科目可以按自己意愿的顺序来;课外的活动也惬意,能经常散步、玩游戏、洗大澡,还能去天然温泉还可以随便玩,甚至不需要管身上的衣服,毫无负担的玩耍用勺子掏粪甚至也没有被校长责备,反而还得到了默许小豆豆真的是应该庆幸有这么一个好校长,若是小豆豆还在开始被退学的那个学校学习,还不定小豆豆的日子会有多难熬。
小豆豆虽然贪玩、好奇心强、还有很多的“怪癖”,还不退学,让妈妈发愁,但是巴学园把小豆豆变成了大家都喜欢的“正常”孩子,而且在这里养成了热爱读书、拥有爱心、真诚和关心他人的孩子。尤其到文章最后,小豆豆想着校长先生常常说的“你真是一个好孩子”,正是经常有这句话的陪伴,才能让小豆豆不仅学会了知识,还学会了做人和做事。大概我们的小时候应该也和小豆豆一样,对这个世界处处充满着希望,但是现在小豆豆的天真、可爱是我们现在只能在记忆中,甚至在梦中才能拥有的。社会扼杀了我们吗?教育扼杀了我们吗?当然,答案是肯定的,小豆豆的在“巴学园”的童年是完整的,可是我们的童年却已然成为回不去的遗憾。孩子们的天性是与自然链接最紧密的,童年意味着快乐,也是一个人最宝贵的时间段,不要让社会和他们夺去小豆豆们的“纯真”。
二、校长的“教育理念”
看过《窗边的小豆豆》的人应该都会被小林宗作校长的教育理念所折服,也只有这样的独特的教育方法,才能够是真正的学校。学校教育,特别是幼儿和小学教育阶段,不只教是孩子们学习,用各种规范来约束孩子们的“放荡不羁”,更是更应该注重解放孩子们的天性,在放松、愉悦的氛围中教诲孩子。小林校长的教育理念给我几点感触:
(一)学校要努力保存孩子的天性,要将培养孩子们与自然之间的融合。
在巴学园里,电车改装的教室,光是这点就能吸引小豆豆们的眼光,激发孩子们自然的好奇心。校长对教育确实很有心,他很有耐心听六岁的小豆豆不停地说四个小时的话,对于小豆豆把粪掏出来,却只说是“弄完之后要放回去喔!”巴学园中孩子们可以随便选座位、按自己意愿编排要学习科目的完成顺序,在校长的“旋律音乐”能够自由“舞蹈”校长仔细呵护着小豆豆、也保护着每一个孩子的天性。
巴学园中的孩子们在午后能去散步,去亲近自然,在自然的氛围中吸收知识的养分;学校几乎每个孩子还有一棵自己的树,来玩来爬;校长也会请当地的农民伯伯当老师,教孩子们一些农业方面的常识和实践,而且还每个人在田里种下属于自己的一粒种子。这无疑能让孩子们更亲近自然,是孩子们的天性得到最好的释放。
(二)让孩子们在平等的环境中成长。
1.“平等”地对待孩子们,尽量消除社会标签的强化。
巴学园里,校长把孩子们都当一个一个的个体,注重每一个孩子的发展。学校和老师平等对待每一个孩子,尤其生理缺陷和“性格怪癖”的孩子,更应该用爱心和责任心来抚平社会上强加给他们的“歧视”。在巴学园里,小林校长招收的各色学生都有,有小儿麻痹症的泰明、侏儒症的高桥等,当然也有像小豆豆被退学的“坏孩子”,但是这些孩子在巴学园里能够还无差别地生活和学习。尤其小林校长的“洗大澡”和“特殊运动会”给我的触动极大,他为了给这些生理上残疾的孩子们“去除”羞耻心,专门为孩子们量身定做活动项目,让孩子们在平等的环境中成长;校长为一位老师在课上说高桥“你也有尾巴吧”而大发雷霆,他是注重培养这些特殊的孩子健全的人格,尤其是要保护他们自尊心。
2.师生之间要建立起平等的关系,有益于孩子们意见的表达和对学校认同感的增加。
平等的人性个体出发的。孩子们作为学校的一员,对整个学校的建设也是主人的角色:对于午饭中加入“讲故事”的环节要参考孩子们的意见;对于大家提出的“编校歌”积极回应,但之后校长的“简单校歌”又被大家否掉,校长没有生气只是不再提校歌的事,这都说明了小林校长是把小豆豆们真正当做学校的一员来看待的,认真看待孩子们的建议和想法,切实了解孩子们的心声。这样建立的学校才是专属于每一个小朋友的学校,也是大家心系的学校。
(三)注重教育的建设以及孩子们能力的培养。
巴学园注重学校的各方面建设,如在校舍建设方面,教师用废弃的电车充当。在课程管理和学生管理方面的建设,课程除了在孩子们的自由选择顺序上比较灵活,课程还会在游泳课、自由舞蹈课、农民自然课程等方面进行补充,尽量让孩子们对社会的方方面面有较多的接触,开拓孩子们的视野和学习界限;业余课程方面,也注重孩子们的自然散步、爱国扫墓实践、自由野炊等的活动,培养孩子们的自然意识、爱国意识、自我动手意识等多方面的培养。巴学园还在寒假期间为孩子们建立“电车图书馆”,满足大家的阅读需求和渴望,甚至还要在图书馆建一个厕所,巴学园的建设是很人性化的,尽量满足小豆豆们的各种成长所需养分。
三、父母的“支持和配合”
文中小豆豆的妈妈是很伟大的,她在小豆豆被退学后,没有像平常家长一样责备小豆豆,而是还是瞒着小豆豆并为她找寻新的学校,尽力保全小豆豆的“不受歧视和摧的”心灵。当小豆豆因为玩弄破了衣服,却对妈妈撒谎说是有人都往我背上扔刀子而擦破了衣服,小豆豆妈妈也接受了这个谎言,因为她明白小豆豆是在意衣服才说谎的。小豆豆买了健康树皮,妈妈也是极其鼓励地就把钱给了小豆豆,因为她明白小豆豆学会了关心他人,这个精神是难能可贵的。小豆豆很幸运,有妈妈这样的理解自己的朋友,处处呵护自己、关心自己。
还有就是父母对学校教育的配合方面,小豆豆妈妈也是听从校长的建议,让孩子们穿“破旧”的衣服来学校,这样孩子们能毫无忌惮地玩;尤其在“特殊运动会上”,妈妈们的加入和参与,说明巴学园孩子的家长也已经把自己和学校联系在一起,共同为孩子的健康成长而努力着。
最后,我想说的是,孩子是没有好与坏、完与缺之分的,有的只是不适合孩子成长的环境。我们需要从《窗边的小豆豆》学习的是,努力维护孩子们的“纯真童年”,建立属于孩子们自己的学校,让老师和父母都成为真正理解孩子们的大朋友。
第一章。
第二章。
新的学校确实很“新潮”,居然用电车做教室,挺新颖的,如此另类的教室对于孩子来讲确实还是很有创意的一个想法。“门面”、教室都这么有趣,估计这个学校的新奇和创意会很适合小豆豆吧。嗯,校长也不错,能够能么有耐心地听一个对这个世界还可以说是“无知”年纪的小女孩说4个小时的“经”,这个学校还真是适合小豆豆,而且小豆豆也很快被这个校长接受了,妈妈当然也是可以松一口气了。显然,小豆豆对前无古人、后无来者的能够听她说这么长时间的话,还毫无怨言的校长非常满意的;对这个用电车做教室,连午饭也因要给校长检查的“海里的东西”和“山里的东西”而变得有趣的午餐时间的学校太有兴趣了。
小豆豆早早起床,告别了爸爸、妈妈和平常都要送到学校门口的洛克,挂着用毛衣绳拴着塑料的月票走上了今天的上新学校的第一天。自豪地“show”完月票,来到了还无人的教室。不久,小豆豆见到了自己未来要熟悉的同学,小女孩和小男孩,陌生的习惯和动作,应该是很能理解的动作~小豆豆学学小女孩的动作,瞅瞅不理解的小男孩的动作,这是她未来的同学、小玩伴。
第三章。
这个“巴学园”确实还真是个小乐园,什么都是自由的,真实小时候大家都向往的天堂呢,小豆豆你也太幸福了吧。座位是随便挑的,就连上课的课程也是挑自己仔细的做起,上课是完全自由式的,没有什么课堂规则、守则类似的东西,这时候的小孩子不管是行为还是思想确实不能够被这些有形的东西给抑制住。吃饭真的是这么有意思,“山里的东西和海里的东西”很简明地表现了孩子的营养均衡,吃饭前也加了一段让人无法忘掉的朗朗上口的歌曲,真的是小孩子生活的好环境呢。作业写完了,时间也由孩子们的自有意愿做事了,大家都自然选择了去散步,散步中老师向小豆豆们介绍菜花的“雌蕊和雄蕊”,这对小孩子来讲是很容易接受,而且印象深刻的受教方式。散步中,大家也能发现自己的新奇点。对于孩子们来说,表面上好象是自由游戏的时间,实际上却学到了宝贵的理科、历史和生物学的知识。而这一切又正是在不知不觉中学到的。小豆豆已经完全和大家交上了朋友,觉得好象和大家老早就在一起了似的。
在这样的学校里,小豆豆妈妈不需要担心看看窗外的“东西”被退学,而是小豆豆更能按照自己的意愿去支配自己的生活和时间,这样的学习确实很惬意,孩子的天性在这里得到了完全的释放,不经意间孩子们之间,和老师之间就建立起了熟悉的关系,因为是“大自然赋予人的天性”将大家结合在一起的。而且小豆豆也会对这个世界好似永远保持着内心的那份好奇和兴奋,每天都能发现学校里不一样的东西,总有话回到家里和爸爸妈妈还有洛克说个不停呢。小豆豆的妈妈也为此感到特别欣慰。
第四章。
小豆豆突发奇想学校应该有一首属于自己学校的校歌,由于原来上的那所学校的校歌有点不能完全理解其意思,所以只记得一句,但是理论上觉得自己现在的学校也应该有一首自己的校歌,并得到了小伙伴们的赞同和加入,校长也应要求在第二天就写了校歌给大家。但是小小豆豆们居然觉得歌词只有“巴学园”这三个字而太简单决定放弃,校长也索性擦掉了黑板。小豆豆今天干了一件大事,居然为了找自己掉在厕所里的最心爱的小钱包,掏了差不多一天的粪坑。但是这种行为校长看见不但没有责备,反而是默许地问问小豆豆掏粪这件事。这让小豆豆也对校长更加喜欢了。小豆豆本名叫“彻子”,但慢慢大家都叫她“小豆豆”了。
第五章。
小豆豆居然喜欢单口相声,看来小豆豆的心智很是超前发展啊,不过我觉得小豆豆可。
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窗边的小豆豆读书心得
《窗边的小豆豆》我读过好多遍,却爱不释手。它是日本着名作家.着名电视节目主持人.联合国儿童基金会亲善大使—黑柳彻子写的。她也是本书的主人公。
这本书写了作者在上小学一段真实故事。作者因淘气,一年级就被退学,来到了巴学园。在小林老师的爱护和引导下,一般人眼里怪怪的小豆豆成了一个大家都能接受的孩子。
在巴学园有很多新奇的事情。如:山的味道、海的味道,它们是学园的午餐。小林校长是想让孩子们养成不挑食的好习惯,山的味道是陆地上的东西,海的味道是水里的东西。学校的运动会更是奇特,它用走路的阶梯当接力赛的跑道。有钻鲤鱼比赛,鲤鱼是用很长的布做成的,还有找妈妈比赛,这个活动是为了培养孩子们的胆量……除了比赛的项目奇怪,而且发的奖品也十分独特——全是蔬菜。最让我羡慕的是他们上课是选自己喜欢的课来上,而且上午完成了老师布置的科目,那下午就可以出去九品佛散步,学校还组织露营、野炊、装妖怪试同学胆量等很多活动。玩耍是孩子的天性,我相信只要是孩子都会喜欢,我多想如果在中国每所学校都像巴学园一样,那该多好呀!我们这些孩子就可以在快乐的玩耍中轻松的学习,也不会再有同学因为学习压力大,产生不良的心理以及做出让家人伤心的事。如果在巴学园,我也可以参加运动会,甚至有奖品——蔬菜拿回家,和家人一起分享。要是有个像小林宗作那样的校长,我们就没有优生和差生的区别,个个都是一样的,个个都是最棒的,我们就会有信心努力去实现自己内心深处的理想和愿望。
读了这本书,我非常喜欢小豆豆执着,善良的个性。我希望长大后办一所像巴学园一样的学校,我将要像小林校长一样用一颗童心去爱,去鼓励每个孩子。
读书心得窗边的小豆豆
我要说的“海的味道,山的味道”是《窗边的小豆豆》一书里巴学园的小林校长要求学生们带的盒饭的菜肴。
巴学园那怪怪的校长,要求每个家长为孩子准备有海的味道和山的味道的午餐,在新奇和喜爱中让孩子们学习什么是山的味道,比如蔬菜、肉类什么的;什么是海的味道,如鱼、红烧海味什么的。大家还知道了鱼松源自海里的,那是把鱼刺从鱼肉里挑出来后,再把鱼肉切得细细的,然后炒一炒,可口的鱼松制成了。这是睿智的小林校长独特的教学方法,当然我也知道了鱼松的秘密。
小林校长极其注重对学生自身个性的培养,并且给他们提供很多自由的空间。所以他能在吃饭时给孩子们营造轻松欢快的氛围,更重要的是每个孩子在吃饭的那会儿也能还增长了见识。这让我想到了我们的老师,想到了我们的学校,平时我们只能关在围墙里面安安静静地学习课本的知识。从小学一年级到现在,能出去与大自然亲密接触的机会微乎其微。
平时上课的时候,更多的是让我们凭空想象,没有相应的实践。想起以前我们的科学课,这学科应该是培养我们实验操作能力和科学应用能力的,可是由于没有相应的条件,为了应付考试,我们只能死记硬背。等到考试过后,头脑里什么也没有了。
我非常敬佩小林校长,还有那“海的味道,山的味道”的有创意的教学理念。此时我突发奇想,长大了,我能创办一所属于自己的学校,让我的学生的天赋得到全部发挥。而我也像小林校长一样全心全意为学生服务。
窗边的小豆豆读书心得
世界上最可怕的就是失去纯真。小豆豆领着我们来到了——巴书院,一个充满爱与纯真的地方。
小豆豆是个天真率直的小学生。她会在课堂上和小燕子说话,写字的时候会打开和关上书桌。她被退学了,因为她太淘气了。幸运的是,她遇到了不同的校长,小林。在特殊小学,小豆豆已经不是那个“特殊”的豆豆了。她成了小林校长口中的好孩子。
“你是个好孩子!”这是小林校长最常用的一句话。每次看到这句话,就像回到了童年,和小兜兜一样大。和小豆豆在电车教室里自由地学习,在餐厅里一起唱“嚼好”,早上试着嚼“健康的树皮”,一起在阳光明媚的田野里奔跑。我所有的烦恼都抛在脑后,只剩下快乐和幸福。
巴学园带给我的除了纯真,更多的是情感。小林校长说:“不管什么样的身体,都是美的。”所以为了让先天生理缺陷的孩子像其他孩子一样自信,他让孩子裸泳。有生理缺陷的孩子,刚开始很害羞,但很快就不经意间释怀了。在学校运动会上,全校最矮的学生高乔每次比赛成绩都是最好的,还拿了很多蔬菜当奖品。也许小林老师希望高乔靠自己的本事吃自己的冠军菜;也许是希望高乔生不要忘记自己夺冠的自信;也可能是运动会上独特有趣的运动是他为了高乔夺冠精心设计的。无论如何,都充满了小林校长对孩子的关怀。
合上书,深呼吸。突然发现眼角湿了。巴学园的阳光、纯洁、温暖就像“你是个好孩子”。
是的,太美了,我们忘不了。
窗边的小豆豆读书心得
我第一次看窗边的小豆豆。我觉的小豆豆非常幸福,她有一个快乐的集体。
对于小豆豆来说,去新学校会很开心、很兴奋,因为能交到很多好朋友。校长也很好,一口气儿听了小豆豆四个小时的话,而且一个哈欠都没打,真是太厉害了。
在新的学校里,课表是按大家的爱好上课,老师把一天的问题点写在黑板上,不喜欢的科目只要在放学之前做完就可以了。
在巴学园里,小豆豆学到了很多知识,还交到了不少朋友。在这里没有嘲笑,只有团结和友爱。在这里我也感到,因为校长的心灵是美丽的、善良的,就像老芭蕉一样,爱护着小豆豆和其他人,学生们就是小芭蕉,老芭蕉哺育着小芭蕉,让他们茁壮成长。
我觉得小豆豆和小狗洛基在一起玩狼游戏会很危险吧!?可是意外还是发生了,洛基把小豆豆的耳朵差点咬下来了,看到这儿,我情不自禁的害怕起来,生怕小豆豆的耳朵好不了了。可是,她的爸爸和妈妈把她送到了医院,把耳朵治好了。我就不那么害怕了。
有一次,我看到一张奇怪的文章,是别的学校的学生说巴学园是破学校。看到这一句,我有点生气,可是,小豆豆却和小伙伴对着他们唱:“巴学园,好学校,走进去一看,还是好学校。”我高兴了。
小豆豆真是太幸福了,她有好家庭、好老师、好同学。我也愿意和她做朋友。
窗边的小豆豆读书心得
《窗边的小豆豆》讲的是巴学园和一个在那里上学的一个小女孩——小豆豆的故事。小豆豆,一个调皮的女生,在以前的学校里,因为学校的桌子很光滑,还能像垃圾桶的盖子那样上下翻动。小豆豆的教室在一楼,她的位子正好坐在窗户边,当她玩弄了桌子,就站起来还让宣传艺人表演。正因为这样,她被退学了。
可是,当她的妈妈带她到巴学园时,小豆豆就深深地喜欢上巴学园,在她第一次来到巴学园时,看见了六辆电车,十分惊讶。并且在世上恐怕没有第二个人听小豆豆说过四个小时的话。
小豆豆觉得校长先生是一个很幽默、又会理解人、又善良、又有爱心的人,因为每一次在他身边,都有一种欢乐和安全感。
巴学园与其他学校的教学制度大不相同。其他学校的日程表都是定下之后就不容易更改,而巴学园的孩子在课堂上想画画就画画,想做实验就做实验。
小豆豆被这种教学方法惊呆了,之后在课堂上她再也没有让宣传艺人来表演,也没有吵闹,最终她成功了,成为了一名作家。
在我们的生活中,用爱创造奇迹的人也很多,最近报纸上有一篇文章叫做:“奇迹的名字叫母爱。”说的是一位车祸后昏迷两个月的孕妇产下一个健康女婴,但这位妈妈至今还在昏迷中。这就是爱的成就,如果没有母亲的坚强,那么也没有这位仅有一公斤的.小宝宝了。
爱是人世间缺一不可的,花有爱,草有爱,树木也有爱,爱使小豆豆取得了成功,爱使昏迷的母亲产下健康女婴,把心胸的大门敞开,让爱充满你的胸膛吧!
窗边的小豆豆读书心得
小豆豆是一个与众不同的小姑娘,她很特别,上课时的一些行为,在老师眼里是不被允许的。有一次,同学们正在上课,她却径直走到窗边大声的喊:“你在上面做什么呢?”老师还以为她在跟楼上的同学说话,便向上面看去,可是什么人也没有,只有一只在屋檐下做窝的小燕子,原来她在跟小燕子说话。因为她上课老跑神儿,所以学习也不好,老师经常鄙视她,再加上她行为怪异,一年级就被学校劝退了。幸好小豆豆有一个理解她的好妈妈,不像别的妈妈那样训斥打骂她,而是让她去了另一所学校叫“巴学园”。
“巴学园”很特别。第一个特别的是学校的校园,其它学校的大门都是气派的混凝土柱子做成的,这所学校的大门却是用两棵矮矮的树做成的,而且树上还长着绿色的叶子;教室是六辆报废的电车。第二个特别的是学校的教学方式,在这个学校,每天想先上什么课可以自由选择,想坐哪个座位就可以坐哪个。我好羡慕小豆豆,她有太多的自由,在我们学校,课程都是老师安排好的,自己的座位即使已经坐腻了,但是没有老师的允许,也是不能随便更换的。
“巴学园”还有一个我佩服的小林先生,他是这个学校的校长。他能把别的学校教不好的孩子教育成天才,也特别理解孩子,像是孩子们肚子里的蛔虫,孩子们的想法他都知道;他对孩子们也特别有耐心,因为他能专注的听小豆豆一连说上四个小时的话,我敢肯定,我的老师、爸爸妈妈连听我说一个小时话的耐心都没有,要是我说上四个小时的话,他们早就烦死了,所以我特别佩服小林先生。
我多么希望我们这里也有一所“巴学园”,小豆豆多么幸福啊!能上这么好的学校,遇到这么有耐心的老师和校长,陪伴他们度过每一个快乐的学习时光。
《窗边的小豆豆》读书心得
这个暑假,我看了很多书,包括《好小子——童年故事》,《导盲犬迪克》,《窗边的小豆豆》等。其中给我印象最深的一本书是黑柳彻子在日本写的《窗边的小豆豆》。
这本书讲述了小豆豆上小学时的真实故事。小豆豆一年级的时候因为调皮被原学校退学,后来来到了巴学园。在校长的关怀和引导下,普通人眼中的“陌生”小豆豆逐渐成为一个大家都能接受的孩子,奠定了她一生的基础。
感觉小兜头很活泼开朗。对一切都有极大的好奇心。能在这个战火纷飞的时代得到这么多幸福。比如她不怕脏,在粪坑里找她心爱的钱包。她的故事很有趣,快乐其实很简单。她能从生活中的小事中体会到那么多乐趣,很多人向往,但往往很多人不能。
现在我们技术发达了,有电视,有手机。但是我们不能从中体验到快乐。比如现在的中小学生沉迷于网络游戏,一直在吃饭睡觉。这不仅会伤害我们的健康,还会导致我们的成绩迅速下降,受到父母的批评,让我们不开心。真正的快乐是:比如,一场认真学习后的酣畅淋漓的足球比赛;或者饿了吃顿好饭。能让我们开心。幸福其实很简单。追求的物质越少,越容易快乐。俗话说,“知足常乐”。
“吃了就喝了,受不了小街上的人的打扰,回去也不改变自己的乐趣。”就像颜回穷日子一样,他能快乐的生活学习是因为他容易满足,他追求的是精神上的快乐。
幸福其实很简单。我们应该像小豆豆一样从生活中体验乐趣。我好像从这本书里看到了她阳光的童年。当然,我也想体验一下巴学园的生活,也希望能有一个像小豆豆一样美好的童年。
《窗边的小豆豆》读书心得
近段时间,我看了一本好书,它是日本作家黑柳彻子所写的《窗边的小豆豆》。这本书可好看,让我爱不释手,我一口气就把这本书看完了。
这本书主要介绍了一所小学和一个小女孩的真实故事,故事发生在第二世界大战结束前的东京。小豆豆因为淘气被学校退学后,来到巴学园。在小林宗作校长的爱护和引导下,一般人眼里的怪怪小豆豆慢慢变成了一位大家能接受的小孩子。
小豆豆的妈妈终于找到了一间学校,哪天她的妈妈特别打扮小豆豆,要带她去面试,她们来到一所叫“巴学园”的学校。小豆豆和小林宗作校长第一次见面时她就和校长一起足足说了4个小时了,可小林宗校长还是可蔼可亲地听着小豆豆说她以前在别的学校的事,这位校长可真有耐性。
当小豆豆来到自己班里后,才知道原来教室是用电车改造的,座位又是可以乱坐的,她觉得很有趣,和之前的学校有很大的不同。而且又认识了一些新的同学,有泰明、阿泰、美代、大荣君,天寺君……。吃午餐时更加有趣,校长在礼堂大声喊叫着“同学们,今天你们有没有带山的味道,海的味道来上学没有啊?”小豆豆觉得很稀奇,什么叫“山的味道,海的味道”呢?原来山的味道是土地上长,海的味道海里养的。小豆豆今天一打开饭盒,原来妈妈帮她做好了山的味道,和海的味道的菜式,她心里很高兴。
让我最羡慕的是小豆豆去温泉旅行,那里叫伊豆半岛,她和同学们一起在那里泡温泉,玩耍。那泉水很舒服,美妙极了。
我渇望着,等待着实现我的愿望。
窗边的小豆豆读书心得
《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子写的,是日本销量最大的经典书籍,累计销量938万册。
《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子上小学时的一个真实故事,因为小豆豆(作者)在课堂上打开并关闭了桌子的盖子,有数百次!还有一次,她站在窗前迎接宣传艺术家,所以她因为淘气而辍学,来到了一个非常神秘的巴基斯坦学院。巴基斯坦学院的大门是由矮树制成的,树上长满了绿叶。用小豆豆来说,它是从地上长出来的校门。巴基斯坦学院有一个不同的教室,它们是废弃的电车车厢。
巴学园有一个不同的校长。当他第一次见到小豆豆时,校长微笑着听小豆豆说了四个小时。在此期间,校长只是微笑着问了几句后来和原来是这样,没有任何不耐烦和无聊。之后,校长先生站起来,用温暖的大手摸了摸小豆豆的头,说:好吧,从今天起,你就是这所学校的学生。不管是以前还是以后,都没有大人这么认真地听小豆豆说话。
读到这里,我认为校长先生是一个非常关心孩子的成年人。在我的生活中,如果我告诉我的父母4个小时,他们会不耐烦,或者这些都是胡说八道。不像校长先生那样,认真听巴学园的快乐童年影响了小豆豆的生活,这本书不仅影响了小豆豆,也影响了我。
窗边的小豆豆读书心得
书中讲了小豆豆因淘气被原学校退学,而巴学园为她敞开了大门,不仅愉快地接纳了她,而且还给她和同伴足够的快乐。生活在“巴学园”的小豆豆好像生活在一个童话世界一样,学会了书本上的知识,学会了关心别人,学会了宽容与真诚,让小豆豆成长为一个情感丰富、心地善良而又单纯快乐的孩子。看来良好性格的培养,远比知识的学习重要得多。这真是一个让家长和孩子梦寐以求的学校,我突然联想到了我们现在的教育体制一味的追求孩子的分数,很多学校,表面上喊实施素质教育,实质上,推行的仍是“应试教育”。减负问题,尽管教育局三令五申,但是,在大多数学校里,学生的作业量根本没有减,很多孩子双休日往返各种培训机构,双休基本没有自己的空余时间,不上培训班怕孩子跟不上其他同伴,上了培训班效果也不一定好,家长都是比较纠结的,当然,出现这些状况不能怪学校和老师,而是应试教育带来的后果。真是很羡慕巴学园的教学方式。
《窗边的小豆豆》让我学习了如何做妈妈。小豆豆能健康、快乐的成长。离不开一直了解她心理的妈妈。在小豆豆被退学后,转到巴学园时,妈妈只是说要换一个学校,她怕给孩子留下自卑的情结。如果是我,我肯定会说:“怎么回事?才一年级,你竟然被退学!如果你再不听话,就没有学校要你了,以后长大只能去扫垃圾”这些话,这篇文章令我又想起了另一个最近很火的经典故事,妈妈每次为好动的儿子去开家长会时,总会得到老师很严厉的批评,断定她的儿子不会成才。但是她每次都对她儿子说着谎话,说着老师怎样表扬他,儿子在她善意的谎言中终于成功了!我家孩子一直不是很自信,我真应该多学学这两位妈妈。让孩子在自信中学习。
我们无力去改变一些制度环境,但是我们能为自已孩子做的就是真正去理解他们,以他们需要的方式来爱他们,来引导他们,为他们创造形成各种优良品质的环境。
窗边的小豆豆读书心得
《窗边的小豆豆》讲述了一个一年级的孩子孩子小豆豆的故事。她总是把书桌放在以前的学校的盖儿子开了关,关了,还经常站在窗边,跟路过的宣传艺人打招呼。有一次,她对天花板大喊:嘿,你在干什么?原来她看见一只燕子在筑巢,在和燕子说话。因为淘气,她被迫退学。读到这里,我为小豆豆鸣不公。其实小豆豆并不是坏学生。她与学校、老师、同学格格不入,因为别人不理解她。
后来小豆豆转到一所新学校,那就是巴学园。与旧学校不同,巴学园教学方法先进,没有严格的规章制度,学生学习压力大。在这里,一切都是自由的,每个学生都是平等的。每个学生都可以根据自己的兴趣学习,做自己喜欢做的事。这里的一切对小豆豆来说都是幸福的。比如座位可以自由换,有趣的电车教室,有趣的野餐……小豆豆来到这所学校后,发生了很大的变化,学习成绩有了很大的提高,劳动能力也有了很大的提高。她有自己的好朋友,比如经常在运动会上获得第一名的高桥,校长先生的三个女儿,喜欢物理的阿泰,淘气的大荣君,喜欢动物的'天寺君,还有患有小儿麻痹症的泰明。虽然小豆豆很淘气,但她很善良。她的耳朵被狗咬伤了。她不仅没有生气,还没有让父亲教训狗。她还主动帮助患有小儿麻痹症的泰明爬树。我很佩服小豆豆,真想和她交朋友!
巴学园校长是小林宗作先生。在小林校长的指导下,大多数人眼中奇怪的小豆豆逐渐成为一个大家都能接受的好孩子。小林校长很特别。他尊重孩子,耐心耐心。他可以不打哈欠地听小豆豆说四个小时的话。他很有创意,会想到把废弃的电车改装成教室。小豆豆多幸福啊,能遇到这么好的校长。
看完这本书,我羡慕巴学园的生活,希望现实中有巴学园这样的学校,有小林宗作这样的校长和老师!