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月份德育工作总结报告(优秀14篇)

发布时间: 2024-05-11 00:40:03

德育工作总结是对学校德育资源和环境建设的一种考察和总结。下面是一些德育工作总结的范文分享,供大家相互学习和交流。

德育工作总结报告

在本学期学校德育工作中,德育处紧紧围绕学校的中心工作,以人为本,不断开拓德育新思路,发挥德育途径整体效益,提高学校德育整体效果。结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高,体现学校德育工作的导向、动力、保证作用,实现了本学期德育目标的要求,取得了一定的成绩,现将本学期个人工作总结报告如下:

1、精心布置宣传阵地。加强对“红领巾广播站”、墙报等文化阵地的指导管理,在把好舆论导向的同时,力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。

2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

3、积极做好了迎接“区域现代化”迎检工作,使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力,逐步形成了以“红色精神”为特色的校园文化,凝聚高品位的校园文化精神。

4、大力推进“书香校园”进程,以优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量,学校发挥环境育人的作用,创设一个“时时受教育,处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地,如:宣传栏、黑板报、广播站、少先队活动室等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动,每天中午广播站定时播音,每天下午的“操前讲话”已形成我校的特色。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进学生实践能力和创新精神的发展。

1.丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《茅山中心小学学生在校一日常规》,坚持每天十分钟的养成序列教育。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。

2.加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考,加强班级制度建设、班风和学风建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,争创“文明班级”。各班的学习园地布置精美,中队角规范实用,富有教育性,各班的中队活动、好人好事都有记录。

3、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划,有措施,并比较及时地了解掌握有关情况,协助班主任做好个别学生的帮教工作。

4、开展了普及小康知识学习宣传活动,开展一次主题中队活动,出一期“我与小康同成长”黑板报,学校还利用“小灵通”广播站进行了宣传,真正做到了小康知识“进课堂”。同时,少先队组织队员开展了“我与父辈手拉手,小康知识我来教”活动,要求队员把自己在校学习的小康知识带回家,让他们的家长对小康知识也有所了解,让小康知识“进家庭”。通过开展普及小康知识学习宣传活动,让全校教师切实增强了教育工作的荣誉感、自豪感和责任感;学生也了解了小康,更体验感悟到祖国、家乡、家庭的变化,激发了学生热爱祖国、热爱家乡的情感。在学生心中树立了“为早日实现全面建设小康社会而努力”的理想。

四、做好德育教学工作计划,拓宽德育渠(数学教师教学工作总结)道,发挥“三结合”教育优势。

1、办好家长学校,增进家校联系。我们坚持定期召开家长会,通过听讲座、随堂听课等形式,丰富家长学校活动,家长参与率达70%以上。同时,坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通,充分利用有效的教育资源,推进家校联系,提高了家教水平。

2、我校一直注重寓教育于活动之中,我们组织了一系列的活动:如开展了以“激情奥运、阳光校园”、“奥运精神伴我成长”等为主题的读书教育活动;组织学生定期观看教育片;布置宣传橱窗,让学生及时了解了国际、国内及校园大事;开办家长学校,召开家长会,努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。

3、我校非常重视家庭教育工作,成立了家长委员会和家长学校,定期开展活动,使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合,用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。

1、全员育人方面,教师重视程度有待提高。

2、家长对学生教育理念有待更新,社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。

3、需更加注重学生的心理健康教育,促进学生身心全面和谐健康的发展。

1、进一步加强师德建设,突出全员育人观念,充分发挥全体教师的育人作用,真正做到服务育人,教书育人的全方位育人观。

2、加强德育科研,探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作,进一步提升教育管理水平,把研究成果及时应用到学校教育工作中去。

3、继续抓好班主任“老青帮带”工作,营造良好的教育氛围。树立全体教师皆为班主任的教育管理思想,使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。

4、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发,不断更新观念,努力使德育工作迈上新的台阶。

德育工作总结报告

根据市教育局德育工作的要求,结合落实中共中央国务院关于《加强未成年人思想道德建设若干意见》,在校党总支、行政的正确领导之下,认真分析学校的实际情况,遵照学校的总体德育目标,充分发挥德育工作在学校工作中的导向、动力和保证作用。把规范化的教育形式和丰富多彩的活动结合起来加强我校的德育教育工作:

一、加强思想品德教育,培养爱国主义情操。

今年是红军长征胜利70周年,本学期我们以"长征精神"的宣传和教育作为爱国主义教育的中心主题。通过国旗下讲话和主题班会课等方式进行坚忍不拔的奋斗精神;团结协助的团队合作精神;英勇不屈的革命精神;乐观主义精神的教育。

此外,充分抓住德育常规工作进行爱国主义教育,全面贯彻落实《公民道德建设实施(纲要)》和《中学德育大纲》,大力开展爱党、爱国、爱校的活动,掌握学生的思想动态,坚定不移地对学生进行思想品德教育,强化基础道德教育,加强学生日常行为规范的训练教育,在新形势下加强学生的网络道德教育,坚持不懈地进行爱国主义教育,世界观、人生观、价值观的教育,使学生爱国、爱校,养成良好的生活习惯、行为习惯,能正确对待人生,积极进取。

二、继续做好常规工作――加强学生行为规范等养成教育。

通过日常规范教育学生,如每周一升旗仪式的国旗下讲话,每天清晨值周班级礼仪生的问候;日常文明行为的宣传、教育和督查等;通过比赛形式来教育学生,如征文、演讲、书画、摄影、歌咏、体育比赛等,采用多种形式、多种手段教育学生(如闭路电视、多媒体、广播、校刊、家访、主题班会等)。

在日常行为规范的教育中,建立严格的行政领导、教师值周制度,加强对学生值日的督查力度,认真抓好常规工作检查,督促、评估工作,坚持由值周班每天检查评比,每周及时公布,利用公告栏表扬先进,鞭策落后,并在每周一的升旗仪式上让值周班进行值周小结,通过同学们自己的检查和总结,以加强学生的自我管理能力,并让学生逐步形成自觉的行为习惯。

抓好学生仪容仪表和统一着装的管理,经常下年段班级进行检查,并要求年段进行自评、自查。对不符合规范的班级和学生督促限期整改。

加强卫生工作的管理:定期进行学校卫生大扫除,并组织政教处、年级组、班主任和学生会劳卫部成员对卫生打扫进行检查。

加强住宿生管理。落实管理人员职责和工作时间,要求班主任多下寝室,协助抓好寄宿生工作,了解寄宿生生活、休息情况,解决学生中实际存在的问题,同时要求全体住宿学生严格遵守学校的住宿管理制度。坚持组织班主任、中层领导在21:30-24:00实行查夜的制度,以加大对住宿生的管理力度。

加强学生的文明礼仪教育。组织学生认真学习学校的各项规章制度,并且各班要抓实一日常规,要教育学生从点滴做起,开学初,抓好乱抛纸屑、随地吐痰、校内骑自行车、乱放自行车、中午踢球等不良行为的纠正,要求学生自备废物袋,自查自纠。

对学生进行经常性的法制教育、安全教育,利用橱窗展出交通安全、饮食安全知识方面的图片和资料、利用黑板报宣传交通、饮食安全的知识,继续组织学习相关的法纪法规,如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等,提高执法、守法的自觉性。通过举办法制知识讲座、观看电视等,采取措施,抓反复教育,提高和加强学生的法制意识。让学生学法、知法、懂法、守法。教育学生加强自我保护、防盗、防火等意识,努力使学生健康成长。

在教育过程中注意积累素材,掌握资料,作好小结,以利于工作的不断改进和提高,使学校德育工作向科学性,规范性,制度化、特色化方向发展。

三、加强学生的心理健康教育。

针对心理健康教育重要性的日趋显露,学校还借承办嘉兴市首期心理教师高级研修班的活动之机,在5月初,我校筹划开展了秀州中学"关爱心灵,关注健康"为主题的首届心理健康宣传周活动,通过观看影片、心理健康知识竞赛、兴趣小组活动、主题班会等多项活动,使学生通过活动受到了一次良好的心理健康知识教育。

此外,一如既往地进一步做好心理咨询工作。继续开设心理咨询室及咨询热线,建立心理咨询档案,班主任认真学习心理学,做好学生的心理疏导工作,加强对学生心理特点的研究,解除学生心理障碍,提高学生心理素质,健全人格,增强耐挫力和适应力,做到防患于未然。

此外学校还派出老师参加心理健康教育辅导和培训,派出班主任参加心理健康教育研讨活动,以壮大学校心理辅导队伍,提高相当人员的心理辅导能力。

学校医务室认真做好防病、治病宣传工作(学校的两块大黑板充分利用起来,作为主要的宣传阵地)。组织学生体检、健全学生健康档案,做好学生青春期卫生知识讲座,做好防近视工作,并坚持每日全天24小时值班制度。10月份,学校还将生殖健康教育请进校园,通过知识展板、专家咨询等对学生进行健康教育。

四、少数民族学生德育管理在摸索中逐步走向完善。

1、我校为积极落实中央民族工作会议精神,增强国家教育的大局意识,积极响应党中央、国务院支援西藏地区教育事业的发展,大力培养西藏建设急需的高层次人才,实现西藏教育事业跨越式发展的号召,于20xx年秋季开始承担了招收西藏学生这一光荣而艰巨的教育任务,帮助西藏发展教育事业,从20xx年7月首批西藏学生入学开始至今,我校领导对此项工作一直高度重视,把西藏学生学习和生活作为学校工作的重中之重,专门成立了西藏学生教育管理的工作小组,为西藏学生德智体全面发展提供最优越的条件,并号召全体师生从思想、学习、生活等各个方面全力关心这些远离家乡的西藏学子。

2、今年,内地新疆学生高中班在我校正式开始招收。8月份,我校迎来了来自维吾尔、哈萨克、回族等十四个民族的160名学生。在这之前,学校作了各方面的充分准备,在管理方面进行了多次商讨,并先后到宁波中学和上海嘉定一中等办新疆班的兄弟学校取经,获取了宝贵的经验。在开学前学校做好了大量有关的迎接工作,学生到校后又和当地学生一样对内高部学生组织了为期一周的学生军训,并从我校新疆学生的实际和少数民族学生的实际出发,遵循学生的身心发展规律和社会发展要求,对内高部学生进行一系列的校纪校规和行为习惯养成教育,以提高德育工作的针对性和实效性。

(1)学校将内高部新疆学生的管理纳入了学校的一体管理中,政教处团委安排了青年教师睡班加强对学生的管理。针对新疆生的特殊性,投入大量的人力,学校政教处与内高部主任、班主任和任课教师加强协调联系和合作,以保证加强对内高部的管理。比如加强学生卫生意识的培养,帮助学生养成良好的卫生习惯;陪同学生晨跑,以增强体质,适应环境等。

(2)切实做好内高部新疆学生的思想政治工作,坚持"爱、严、细"的原则,以爱为主旋律,关心学生的生活,尊重学生的饮食习惯,从点点滴滴做起,尽心尽力,让学生真正把老师当成最可信赖的亲人,使160位学生充分享受到学校领导和老师的无私关怀和呵护。内高部利用各种机会,鼓励和指导学生要尽快"入乡随俗",尽快过好气候关、时差关、饮食关等。内高部的老师们在管理方面更是倾注了比以往更多的精力和热情。两位部主任几乎没有了休息的时间,全身心地投入到对内高部学生的教学和管理之中,与四位班主任以及任课老师们一起随时关心学生们的学习和生活。国庆期间,有些老师将来自新疆的带队老师和部分学生请到了自己家里,请他们享用了丰盛的"水果大餐";天气凉了,老师们拿出了自己家里的衣物送给需要添加衣服的学生;学生生病,老师总是亲自陪同上医院就诊,有好多次,学生在晚上生病需要马上去医院,我们的内高部主任、班主任和带队老师二话不说就开车送到医院,经常忙到深夜才回学校;领取学生的包裹和汇款是一项经常性的工作,两位部主任将自己的车当成了运输工具。

(3)在充分尊重新疆各少数民族的生活习惯的基础上,组织各种丰富的活动,让学生在异乡的生活更加多彩。

本着让学生们了解浙江、热爱浙江,丰富学生的节日生活的意愿,学校领导特意在国庆期间,组织学生到杭州游玩,游览了西湖、参观了杭州的市容,领略了"天堂"的美丽;回嘉兴后又组织同学们游玩了嘉兴市区,让他们熟悉将要生活四年的第二故乡。

9月28日,20位新疆学生应邀来到了市区三水湾小学,参与三水湾小学五年级和六年级的班队活动,那热烈奔放的舞姿受到了三水湾小学的领导、老师和学生的热烈欢迎。国庆节前后,内高部的舞蹈节目先后参加了嘉兴市中外人士中秋联欢会和嘉兴市各界人士中秋联欢会,能歌善舞的新疆学生们成为了晚会注目的焦点。10月14日,秀州中学内高部在多功能合班教室举行了一次诗文朗诵和演讲比赛。10月24日学校领导和内高部的老师们一起和新疆学生们庆祝了"肉孜节",160位新疆同学度过了有礼物有餐聚有联欢活动的丰富而又难忘的一天。

(4)加强学生的自主管理:成立学生自主管理委员会,设立学习部,劳动卫生部,文体部,宣传部,纪律部等五个部门。各部又与学校的学生会紧密相连,各部部长分别为学生会各部的成员,不仅加强学生的自我管理能力,而且还可以加强内地学生和新疆学生的联系。

五、全面渗透、开展"廉政文化进校园活动"主题教育活动。

廉政文化进校园是学校思想文化建设的重要组成部分,这项活动的开展无论是从目标上,还是从实际工作操作上来说,都应有利于推动学校各项工作的开展。在上学年组织、发动的基础上,本学年我们继续把"廉政文化进校园"作为学校整体工作的一个重要主题,列入学校教育教学工作的重要内容。

1、在学校领导干部、全体党员中开展以"廉政文化进校园"为主题的教育活动,结合社会主义荣辱观教育活动,按照党风廉政建设和反腐工作的总体要求,以求真务实、开拓创新的精神,充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用,重点开展案例警示教育,提高党员干部的廉政意识和反腐防变的自觉性,促使全体学校干部以身作则,奋发有为,勤俭办学,努力做师生的楷模,办人民满意的教育。

2、在全校教职工中开展"廉洁教育进课堂"为主题的教育活动,学习我校师德规范,提高教师依法执教的意识,培养教师正确、积极、健康的理想信念、价值取向和社会责任,增强教师敬业爱岗,诚信服务、为人师表、廉洁从教的自觉性,做一名人民满意的教师。

3、在全校学生中开展"敬廉崇洁,播撒廉洁种子"为主题的教育活动,把廉政文化进校园教育活动融入素质教育之中、融入基础道德教育活动之中、融入"我是秀中人,一生一世学做人"的系列活动之中,以诚信、正直、节俭、清廉和有责任心为基本核心价值观,开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育,有效遏制攀比风,发扬中华民族的勤俭节约优良传统,优化学风,校风,努力把学生培养成现代社会的合格公民。并树立学生身边的榜样,开展"文明班级"评比活动,加强校风、校纪建设,让学生在体验中成长,道德在实践中提高,情感在认知中升华,信念在教育中坚定,最终达到思想道德自我教育、自我约束、自我规范的目的。

4、结合"我是秀中人,一生一世学做人"校园文化建设,加强精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德等内容的教育,以更为丰富的文化内容与形式创建校园新风。坚持把廉政文化和校园文化建设紧密结合,加强廉政文化阵地建设:充分利用宣传橱窗、黑板报、广播站等宣传媒体宣扬廉政文化,充分利用晨会、班会等形式新颖、内容丰富的各种主题教育活动,组织引导学生挑选、阅读古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画,并撰写读后感或随笔。廉洁名言及故事的收集和学习,让学生了解古今中外的廉洁思想,了解廉洁是我过的传统美德,在收集中学习,在学习中内化。通过漫画、图片的深化宣传,让学生在生动、鲜明的图片形象对社会生活中的形形色色的行为进行判断理解,增强自身的判断能力,培养爱国主义情感,道德法制意识。通过主题班会,由学生自己的讨论对各种道德现象发表自己的看法,在交流中进一步明确廉洁的重要性强化廉洁思想。通过丰富多彩的教育活动,帮助学生自觉或不自觉地感知、探索、思考和积累,把社会的道德要求内化为学生自身的道德需要。在政教处和团委的共同主持下,主要开展"十个一"活动。

(1)做好一次以"敬廉崇洁""勤俭节约"等为内容的国旗下讲话。

(2)刊好一期"廉政文化视窗"。刊出一期以廉政文化内容为主题的宣传橱窗专栏,利用墙报、学习园地等进行学习宣传,营造良好的学习宣传氛围。

(3)制作一批廉政警句横幅。在校园内学生经常活动的地方及道路两侧,挂一批以廉政警句为主要内容的宣传横幅,做到廉政文化与校园文化的有机结合,达到潜移默化的教育效果。

(4)开展敬廉崇洁书画活动。充分发挥学生社团的作用,由艺轩书画社为主体,在师生中征集敬廉崇洁主题的艺术作品,通过书法、漫画等艺术手法揭示了社会中的不良之风气,不正之行为。

(5)开展"讲廉正故事,做文明人"讲故事活动。以文学社为主体,开展讲故事活动,引导师生读歌颂清正廉明的书籍,传唱正义正气的诗词,用中华民族的优良传统和古今贤的优秀美德来熏陶、感染师生。其中高二(5)班陆雨萌同学在市市属中小学"廉政文化进校园"现场会暨"敬廉崇洁"故事比赛获二等奖。

(6)开展"传承文明,知荣明辱"主题班会活动,以各班级为单位,分层设计、组织开展各类符合学生身心特点的主题班会活动,诠释廉正的意义,正确认识敬廉崇洁应从我做起,从现在做起。

(7)出好一期廉政专题黑板报。以各班级为单位,出好一期廉政专题黑板报,内容包括历史上名人清官故事、廉政漫画、廉政警句、廉政评论体会文章、谚语等。

大街上,公园里,南湖风景区......到处都能看到我们秀州中学青年志愿者忙碌的身影。每到节假日,秀州中学各个青年志愿者社会实践小分队的成员主动放弃休息时间,自发组织了一系列的社会实践活动,为建设"和谐嘉兴"出一份力!为了实现把嘉兴创建成国家卫生城市这个美好的目标,每逢节假日,环保志愿者服务队,走上街头、走进公园替这些公共场所"美容",有自己的双手清理垃圾,用自己的实际行动向人们宣传环保知识。

高一的青年志愿者社会实践小分队在进行研究性学习的过程中,深入实践,积极开展各种调查研究,分别成立了《为农民呐喊》、《新丰镇利用沼气情况及其影响》、《碳酸饮料对人体的影响》、《现代嘉兴二环之内的建筑变迁》的小课题组。学生们通过开展调查,增加了对家乡、对祖国的了解,更加坚定了建设家乡、建设祖国的决心。

四月份德育工作总结

时间的脚步匆匆而过,转眼一个月的光景即将结束。回首一个月德育工作,有成功,也有不足,现将本月德育工作做以小结。

在中华民族的传统节日清明节之际,为了缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,我班学生和家长一起参观访问中国文明网。学生们自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。我班全部学生在网上献了花,留了言。

通过活动,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。

为弘扬中华民族的`传统美德,构建和谐校园,传递尊师正能量,我校举行了主题为“老师您好,我的好老师”演讲比赛活动。我班边珂宇积极参与,在演讲中大方,大胆,赢得了师生的夸赞。活动中,参赛选手们用真挚的情感、朴实的语言讲述了自己身边教师的事迹,选手们演讲激情飞扬、声情并茂,在场的师生深受感染,为选手们送上热烈掌声。此次演讲活动,不仅锻炼了学生的语言表达能力,引导广大学生积极践行社会主义核心价值观,同时也传承和弘扬了当代学生尊师重教的中华民族优良传统。

四月份德育工作总结

本月,我校一如既往的开展学校的各项德育工作,继续做好常规工作,抓好养成教育,重点开展了清明节缅怀革命先烈活动,现将如下:

1、利用班队会时间,各中队在进行安全教育的基础上,辅导员和队员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识,队员们通过教育更加了解清明节的意义,在熟知革命历史的基础上,从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。

2、写清明节相关征文

为更好的让队员缅怀革命先烈,学习先人、先贤的崇高精神,我校组织少先队员观看爱国影片。通过观看影片,激发少先队员对革命先烈深切的怀念和无限的哀思,表达了现代少先队员对革命先烈满腔热爱,立志学习先烈的高尚情操,并写一篇观后感,抒发了广大少先队员的心声和感受。

通过本月活动的开展,使我们的少先队员已经深深地懂得了生命的可贵,懂得如何去珍惜来之不易的美好生活。

闫庄小学 

2017年4月25日

时间的脚步匆匆而过,转眼一个月的光景即将结束。回首一个月德育工作,有成功,也有不足,现将本月德育工作做以小结。

1、网上祭英烈活动

在中华民族的传统节日清明节之际,为了缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,我班学生和家长一起参观访问中国文明网。学生们自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。我班全部学生在网上献了花,留了言。

通过活动,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。

2、“五好小公民”演讲赛

为弘扬中华民族的`传统美德,构建和谐校园,传递尊师正能量,我校举行了主题为“老师您好,我的好老师”演讲比赛活动。我班边珂宇积极参与,在演讲中大方,大胆,赢得了师生的夸赞。活动中,参赛选手们用真挚的情感、朴实的语言讲述了自己身边教师的事迹,选手们演讲激情飞扬、声情并茂,在场的师生深受感染,为选手们送上热烈掌声。此次演讲活动,不仅锻炼了学生的语言表达能力,引导广大学生积极践行社会主义核心价值观,同时也传承和弘扬了当代学生尊师重教的中华民族优良传统。

年关将近,又到了铺天盖地写总结的时候,为济世救人,笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来,希望能给各位同仁以启迪。

要点一:篇幅要够长

要想做到篇幅长,除了下苦工夫狠写一通外,还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上,尽量拉大行间距,但不可太过,否则会给人一种“注水肉”的感觉。

要点二:套话不可少

如开头必是“时光荏苒,2004年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉,更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。

要点三:数据要直观

如今是数字时代,故数据是多多益善,如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。

要点四:用好序列号

序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说,还能几个字或半句当一句,在纸面上大量留白,拉长篇幅的同时,使总结显得很有条理。需要注意的是,一定要层层排序,严格按照隶属关系,不要给领导留下思路不清晰的印象。

德育工作总结报告

德育工作是学校的首要工作,以德育为先是素质教育的根本。做好德育工作是搞好其它工作的重要基础。我组的老师高度重视德育工作,并配合学校大力做好学生良好行为习惯、文明礼仪的养成教育,积极创建健康、和谐、向上的良好班风。现将这一学期工作总结如下:

一、进一步深化养成教育,培养学生良好习惯。

我们组坚持抓好日常德育工作,抓好学生“行为规范”常规教育,对学生进行常规养成教育的基础上,继续强化学生良好行为习惯的培养。

我们将学生的行为规范教育与爱心教育相结合,坚持“细枝末节,持之以恒”。让学生明确“小节立大德”的道理,坚持让他们在细节方面完善和规范自己的言行。组内的各位老师团结协作,积极参加学校的各项活动,尽心尽力完成好学校布置的各项任务。本学期,我们积极参加了学校组织的运动会、读书节活动、国学展示、拔河比赛等活动,同学们从中有很大收益。

从总体上看,本学期学生的学习、纪律及精神面貌等方面都稳中有升,年级的良好风气,班风、学风都有了很大的提高。学生锻炼了能力,队员的自信心也有了较大提高,凝聚力也在活动中得到了加强。

二、开展多种形式的读书活动。

第一学期,学校利用教师节、国庆节和学校的开展的各项活动进行德育教育。我们六年级也充分利用黑板报、宣传栏等宣传阵地,加强了这方面的教育宣传力度。特别是在“读书月”活动中,学生积极参加跳蚤市场、读后感交流、读后感展示等等活动,学生徜徉于书海中,从读书中获得了许多知识,掌握了许多做人的道理。

在图书跳蚤市场中,学生不仅学会了买卖等生活常识,也感受到了书籍的魅力,通过所筹的钱,每个班都购买了很多书籍,开阔了学生的眼见和视野,通过阅读,学生们潜移默化地被书中的人物所感染,逐渐树立榜样,提高了学生的素养。

在交流读后感活动中,每个学生将自己所看的书籍以写读后感的形式与老师进行交流,并通过学校广播将读后感读给所有人听,通过这一方面的思想引导。这种读后感评选和交流活动不仅促进学生主动阅读而且也通过书面的形式使学生敞开心扉,畅所欲言,把自己读后的感受大胆的书写出来,朗诵出来。

三、积极开展多种形式竞赛、比赛。

本组为培养学生能力,达到全面发展学生的目的,让学生在竞赛中体会到成功的感觉。比如在“国学经典诵读”活动中,我们一改以往教师包揽领导的方式,大胆放手,让学生全权负责。由学生自己精选、排练节目,教师给予相应的指导,但并不包揽。在这次“国学诵读”活动中,看着他们自己精彩的节目,看着他们充满创意的展示活动,感受着全体学生背诵国学经典的气氛。老师们纷纷感受到学生确实长大了,具有一定的独立能力。

对于年级和学校的集体活动,我们鼓励学生积极参与,不为最终获得的荣誉,而是让学生在参与活动、比赛的过程中,能够获得自我认同感,获得自我价值感,从而得到自信心的培养。校拔河比赛中,六年级为最高年级,作为压轴比赛年级,全校为之欢呼雀跃,赛场的学生成为了万众瞩目,相信他们的内心一定是激情澎湃,充满快乐的。

通本学期的各项活动,不仅锻炼了同学们的能力,增长了见识,还培养了同学们的集体观念和集体荣誉感,但也有个别同学的思想和行为有待于进一步改善。今后,我还将继续开展丰富的集体活动,使同学们在活动中受到教育,提高能力。

总之,在这一学期里,我们付出,我们收获,添了几分经验,也多了几分教训。我们将一如既往,再接再厉,会把工作干得更好。

六月份德育工作总结

本月在忙碌的工作中悄然逝去了.回顾本月班级工作的展开情况还是令人感到较为欣慰的。现在我对xxx班二月份班级计划的完成情况进行总结。

一、班级干部会议效果明显。

1、通过各个班干部的集思广益,在月初的会议上,制定出了本年度,以及本月工作的初步计划。

2、在工作中,大家各司其职,在完成了本职工作的同时,还帮助其他班委完成其工作,在这一个月里班委们互相帮助,互相协调,是保证本月工作顺利完成的根本。

3、一些组织纪律性不强的班干部,在组织纪律的服从与遵守中有着相当明显的进步。

4、各个班级干部在平时的合作中增进了联系,使各个班级干部拧成一股绳,大家劲往一起使,保证了班级干部之间的团结性。

二、“新学期,新气象”班会顺利召开。

本次班会达到了活动的目的:通过对上学期的工作总结,全体同学意识到了这个学期来班级的优缺点。懂的了发扬优点,改正缺点,促进了同学们一起进步。同时也让大家明白了,时间过的很快,我们刚入学,现在一个学期过去了,我们要把握有限的时间去学习无限的知识。同时对上学期表现优秀的同学进行表彰奖励,促进大家一起努力,大家在学习上有了动力,也是对大家一学期来努力的肯定。最后,通过对上学期的总结来展示班级文化和回顾过去班级一起举行过的活动来团结同学们,使他们更具有凝聚力以及对班级的荣誉感,同学们能够明白班级里最重要的事情就是同学们能够感受到班级的团结和温馨。同学们懂的了我们在同一个班级里生活和学习,就应该一起努力,一起张扬火红的青春。

三、学风建设方面:

在将近一个月的努力下,同学们同学们在学习方面有了很大进步,经常在一起探讨各方面的题目,互帮互助,共同克服各方面的题目。成绩优异的同学也尽自己最大的努力帮助暂时落后的同学,排除他们学习上的障碍,调整他们的心态,使成绩稍差的同学能够以最快的速度遇上并力争超过其他同学。同时在这种气氛下,同学们的迟到早退现象基本已经杜绝。

四、寝室方面;

同学们在一个月的努力下,积极打扫宿舍卫生,宿舍环境大为改善,并且同学们基本都可以做到按时睡觉,按时起床。

最后本月的活动从计划,到实施,到完成,我们一步一步的坚持了过来,最后本月的活动都圆满的完成了,但是我们要发扬胜不骄败不馁的作风投入到今后的工作中去,认真努力的完成今后的各项任务。

德育工作总结报告

努力加强德育队伍建设,不断提高德育队伍的整体素质是对我们师生负责的体现。下面是小编搜集整理的2019德育工作总结报告,欢迎阅读。

在本学期学校德育工作中,德育处紧紧围绕学校的中心工作,以人为本,不断开拓德育新思路,发挥德育途径整体效益,提高学校德育整体效果。结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高,体现学校德育工作的导向、动力、保证作用,实现了本学期德育目标的要求,取得了一定的成绩,现将本学期。

报告如下:

1、精心布置宣传阵地。加强对“红领巾广播站”、墙报等文化阵地的指导管理,在把好舆论导向的同时,力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。

2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

3、积极做好了迎接“区域现代化”迎检工作,使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力,逐步形成了以“红色精神”为特色的校园文化,凝聚高品位的校园文化精神。

黑板报。

广播站少先队活动室等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动,每天中午广播站定时播音,每天下午的“操前讲话”已形成我校的特色。这些活动都充分体现了学生参与的全体性教育目的的素质性教育形式的多样性,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进学生实践能力和创新精神的发展。

1.丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《茅山中心小学学生在校一日常规》,坚持每天十分钟的养成序列教育。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。

2.加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考,加强班级制度建设、班风和学风建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,争创“文明班级”。各班的学习园地布置精美,中队角规范实用,富有教育性,各班的中队活动、好人好事都有记录。

3、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划,有措施,并比较及时地了解掌握有关情况,协助班主任做好个别学生的帮教工作。

4、开展了普及小康知识学习宣传活动,开展一次主题中队活动,出一期“我与小康同成长”黑板报,学校还利用“小灵通”广播站进行了宣传,真正做到了小康知识“进课堂”。同时,少先队组织队员开展了“我与父辈手拉手,小康知识我来教”活动,要求队员把自己在校学习的小康知识带回家,让他们的家长对小康知识也有所了解,让小康知识“进家庭”。通过开展普及小康知识学习宣传活动,让全校教师切实增强了教育工作的荣誉感、自豪感和责任感;学生也了解了小康,更体验感悟到祖国、家乡、家庭的变化,激发了学生热爱祖国、热爱家乡的情感。在学生心中树立了“为早日实现全面建设小康社会而努力”的理想。

四、做好德育。

教学工作计划。

拓宽德育渠(数学教师教学工作总结)道发挥“三结合”教育优势。

1、办好家长学校,增进家校联系。我们坚持定期召开家长会,通过听讲座、随堂听课等形式,丰富家长学校活动,家长参与率达70%以上。同时,坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通,充分利用有效的教育资源,推进家校联系,提高了家教水平。

2、我校一直注重寓教育于活动之中,我们组织了一系列的活动:如开展了以“激情奥运、阳光校园”、“奥运精神伴我成长”等为主题的读书教育活动;组织学生定期观看教育片;布置宣传橱窗,让学生及时了解了国际、国内及校园大事;开办家长学校,召开家长会,努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。

3、我校非常重视家庭教育工作,成立了家长委员会和家长学校,定期开展活动,使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合,用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。

1、全员育人方面,教师重视程度有待提高。

2、家长对学生教育理念有待更新,社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。

3、需更加注重学生的心理健康教育,促进学生身心全面和谐健康的发展。

1、进一步加强师德建设,突出全员育人观念,充分发挥全体教师的育人作用,真正做到服务育人,教书育人的全方位育人观。

2、加强德育科研,探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作,进一步提升教育管理水平,把研究成果及时应用到学校教育工作中去。

3、继续抓好班主任“老青帮带”工作,营造良好的教育氛围。树立全体教师皆为班主任的教育管理思想,使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《小学生日常行为规范》和学校各项。

规章制度。

以严要求、高标准加强学生的组织纪律。

4、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发,不断更新观念,努力使德育工作迈上新的台阶。

本学期,根据吴江区中小学德育工作要点,结合我校德育工作实际情况,在校长室、学校党支部的领导和支持下,坚持立德树人,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以“做一个有感恩心、有责任心、有进取心;讲文明、讲礼貌、讲道德的人”为具体目标和主要内容,广泛深入地开展教育实践活动,着力提升队伍素质和育人能力,着力推进德育科学研究、方式方法创新和长效机制健全,着力优化育人环境,不断增强学校德育工作的科学性、针对性和实效性,制定了我校5个德育专题案例,围绕案例广泛深入地开展主题教育活动,构建和谐校园,使广大师生树立正确的道德观和人生观,提升德行修养,塑造健全人格,促进学生健康成长。具体工作总结如下:

1.根据各年级、班级实际情况,制定出切实可行的德育工作计划,确定不同阶段的德育内容和要求,改进教育工作的方式与方法,充分体现德育工作的整体性,阶段性和实效性。

2.为形成一个良好的班风、校风,新学期开学后,尤其是在初一年级在阶梯室开展了集体班会,组织学生学习贯彻《新中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生礼仪规范》以及我校各种规章制度,使学生规范行为,知晓学校纪律要求。并在平时加强检查,进一步引导学生形成良好的行为习惯,发现问题及时处理。

3.加强学生中途离校和请假方面的管理。

请班主任利用班会课向学生宣讲:中途因病、因事或其他原因需要离校,必须履行请假手续。学生先要向班主任请假,从班主任老师处领取并填写《出门证明》。班主任与家长联系后,在《出门证明》上签字,交给门卫并登记后,学生才可离开学校。

4.加强校园卫生检查和保洁工作,教育学生养成良好的卫生习惯。

德育处每天在早、午卫生结束后对各班教室、包管区卫生进行常规检查,确保校园全天干净、整洁。同时还请班主任经常利用班会课对学生进行文明行为和保护环境的教育,使他们养成不随地乱丢垃圾的好习惯,懂得尊重自己和他人劳动成果。

5.加强校服、e卡通的检查。学生在校期间统一穿着校服,佩戴e卡通有利于对学生的教育和管理,有利于加强对学生规则意识、规范意识的培养,有利于提升学生的自信心、朝气和树立良好的精神状态,有利于班级和学校教育教学活动的组织,有利于提升校园文化,减少学生之间的攀比心理,杜绝学生的奇装异服,形成正确的审美观。

6.精心组织班会课观摩活动,班主任老师认真设计班会内容,班会内容紧紧围绕每个月的教育主题。

7.利用黑板报、宣传栏、展板等,根据不同年级学生心理、生理特点,对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育,以提高学生各方面的素质。

8.每月对各班级教室布置,班级文化氛围的营造进行检查评比,着力提升各班通过环境育人、文化育人。

9.有计划地培养各班班干部,定期召开会议,提高他们在班级建设中的骨干作用,发挥学生教育学生的功效。

1、定期检查《班主任手册》,对班主任工作进行检查、督促、指导。

《班主任工作手册》是班级工作的总设计和总记录,也是教育工作考察的宝贵资料。我校要求各班主任应认真、及时、如实填写,以便于总结经验,探索规律。每月末对《班主任手册》进行一次检查,检查结果及时反馈给班主任,月末计入班集体建设考核,作为班主任的主要业务档案。

2、定期召开班主任会议和举办班主任培训。

坚持每两周召开一次班主任工作例会,并以书面形式下发一周德育工作要点,便于班主任贯彻落实。根据班级中出现的问题,让班级管理优秀的班主任谈班级管理经验,给全校各班主任提供了学习和交流的机会,提高了各班主任的管理水平。

每月开展一次班主任工作培训。勉励全体班主任要以爱心、责任、智慧来管理班级、管理学生,不断转变教育观念,改进育人方法,把班级管理工作做实、做细、做优。

3、举行班主任工作研讨会,开辟班主任工作论坛。

本学期,我们继续采用班主任工作论坛的方式,让班主任在会议上就班主任工作中碰到的某些焦点问题进行讨论,畅所欲言。回顾全校班级管理工作的成绩和不足,并针对不足提出了改进意见。就德育导师制开展、初二年级社会实践活动、各年级家访等事宜进行了布置。全体班主任围绕班级文化建设、班级后进生管理等多方面的问题展开了热烈的讨论和交流,使班级学生管理工作更加有效高效。

4、取得成绩。

本学期,我校有2位班主任获得“吴江市优秀班主任”证书,1位老师获得“优秀德育导师”证书。在吴江区中小学“三有三讲”优秀主题班会评比中我校教师吕婷婷、吴振华获得二等奖,刘小星获得三等奖。我校卢杰平老师在吴江区初中班主任基本功竞赛评比中获得二等奖。

学校是对青少年学生进行思想道德教育的主阵地,教书育人是每一个教师的职责。改变仅仅依靠班主任、德育教师为主开展学生思想教育工作的片面认识和现状,让所有教师都承担起青少年学生的思想道德建设工作,以“德育导师制”为载体,建立一支全员参与的德育队伍,使德育与智育有机结合,真正落实“全员育人、全程育人、全方位育人”。

为保证德育导师制实施工作的正常运行,我校成立学校、班级二级德育导师制指导小组,明确职责,经常、及时、细致地开展教育工作。在实施德育导师制的过程中,逐步建立导师聘任制度、受导学生档案制度、定期谈心与交流制度、定期家校联络制度、定期例会制度、导师培训制度、导师考核和奖励制度,设计制作了《德育导师家校联系卡》等,使导师的工作和管理有章可循,逐步规范。根据自主、公开的原则,以班级为单位,采取个人自愿和集体推荐相结合的办法,由学校德育导师制指导小组最终确定名单。定期对《德育导师手册》和《学生成长手册》进行检查,作为对德育导师考核的依据。

首先,细化班级管理制度。班集体的管理是学校德育工作的主要组成部分,我们从班级管理着手,建立了班级精致化管理要求;制定考核细则,量化班级管理,按月公布考核情况;每月底根据量化考核得分每个年级各评选出2个校级优秀学风班,并在升旗仪式时为获奖班级颁发锦旗。

其次,健全及时反馈制度。每天对教室卫生、包管区卫生、纪律、学生日常行为规范等进行专项检查,及时将检查结果反馈到班主任手中,做到“天天检查、天天反馈”,这样使班主任能及时了解学生动态,采取应对措施,提高了德育工作的针对性、时效性。同时,把涉及班级常规的扣分与班集体建设考核相结合,落实责任。

第三,加强对班主任工作的考评,每月末对《班主任手册》进行检查,并及时将检查结果反馈给班主任,检查结果纳入班集体建设考核。

1、围绕“三讲三有”开展主题教育:开展《怀揣责任,拥抱梦想》主题班会,开展责任之星评比活动,开展“责任心”

手抄报。

评比,举行我眼中的“学生责任”家长会,开展诚信征文比赛,举行诗歌朗诵比赛活动,举行初一学生家长宣讲“三有三讲在我家,优秀事迹促班风”专题活动,举行“重温校歌,唱响校歌”爱校爱班活动,开展《读书明志励行进取》主题班会,“体验父母情,感恩伴我行”主题班会活动,举行“感恩与成长并行”十四岁青春仪式,开展以“感恩”为主题的黑板报评比活动,开展围绕“文明礼仪”的班级布置活动等。

2、爱国主义教育:本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,培养爱国主义感情;我校团委开展了主题为“迎中秋、庆国庆”的诗歌朗诵比赛活动;开展了“网上祭先烈”活动,开展“端午日”爱国主义主题班会活动,结合国家公祭日组织开展“虚拟城墙捐砖”活动等。

3、安全教育:本学期利用黑板报、广播、讲座、班会课等渠道,加强安全知识方面的宣传教育;抓好学生安全工作,落实好各项安全措施,举行了“安全第一课”国旗下讲话,组织学生观看“安全第一课”视频,开展“安全环保教育月活动”,举行了消防应急疏散演练活动,组织班主任利用苏州学校安全教育平台向学生授课,并督促学生认真完成相关网络作业。

4、学校运动会、“项目学习节”开展,极大地丰富了同学们的校园生活。本学期我们举行了跳绳比赛、拔河比赛、航模比赛、现场书画比赛、科学幻想画比赛、广播操比赛和歌咏文娱表演活动。组织学生参观梅兰芳图片展、请区青少年集邮协会沈桐葆老师来校作“纪念反法西斯战争胜利70周年”专题集邮讲座、组织红十字青少年参加自救互救知识竞赛、举行纪念中国人民抗日战争胜利70周年活动、召开十四岁青春仪式活动、开展“珍爱生命远离伤害”图片宣传活动、开展“让我好好陪伴你新年新语”祈愿祝福活动等,通过开展这些活动,丰富学生生活,陶冶情操,培养同学们的集体主义精神。

5、认真组织开展“唐仲英爱心奖学金”评选活动。在全校广泛宣传发动,并在各班经过2轮投票选举出“唐仲英爱心奖学金”获得者,经过一周公示后上报,并举行了颁奖仪式,召开了“唐仲英爱心奖学金”获得者家长座谈会,发放了奖学金。唐仲英爱心小分队,在爱心辅导员的带领下,有序地开展活动。

6、开展法制教育讲座。3月16日邀请法制副校长来校开展禁毒讲座,向学生讲授禁毒、法制、安全知识,帮助学生树立正确的人生观和价值观,切实增强在校师生的自我保护和防范能力,为营造和谐、健康、安定的校园环境创造了良好的法制环境。9月15日邀请平望派出所民警作《预防青少年违法犯罪》的专题讲座,教育同学们要自觉遵守法律法规,争做守法好公民。

7、开展心理健康培训和讲座。在初一年级开展《认识自己》心理健康讲座,邀请吴江区松陵第一中学校李勤娟副校长来校,为初一新生家长作了《助力孩子尽快适应初中生活》专题心理讲座。在初二年级开展《叛逆期心理特点及调适》心理讲座,特邀国家二级心理咨询师,吴江区心理卫生协会副秘书长薛晟老师在学校阶梯教室为初二年级家长作《家长如何换位思考跟孩子更好的沟通》的专题讲座。邀请了平望视导片张玉昆片长为初三年级学生作了一场“如何实现我的初三毕业梦”的中考考前心理辅导讲座。12月份还对老师开展了《我们怎样来帮助自己》的教师心理讲座。

8、组织初二学生开展人防教育及综合实践活动。11月9日---11月11日,我校组织初二年级学生前往吴江区中小学综合实践学校开展人防教育及综合实践活动。同学们在班主任和基地教官的指导下,进行了人防教育、生活体验、生存训练和手工制作为内容的集中训练,通过丰富多样的系列活动,增强了学生的体质,培养了团队协作意识、生活及动手能力,掌握自我防护基本技能,提高自救意识和防护能力,提高了学生的综合素质。

1、以加强学校、家庭、社区“三位一体”建设为重点,努力形成以学校教育为中心,家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。主动加强同当地辖区派出所、街道、社区的联系,不断健全和落实班主任、任课老师家访制度。充分利用苏州网上家长学校的资源,要求班主任每月至少要通过家校路路通向家长发送8条短信。我校召开了新一届家长委员会,选举出家长委员会常委会成员,收看了学校专题宣传视频,听取了学校党支部书记沈书记学校工作介绍,听取了家委会成员的建议和意见。本学期,还分三个年级分别开展了家长学校培训活动。

2、举行家长开放日活动及开展集中家访月活动。

为进一步落实育人为本的根本要求,促进学校教育和家庭教育的有效衔接,取得家长和社会对教育的理解、关心和支持,形成学校、家庭、社会三位一体的育人合力,12月份我校各年级开展“集中家访月”的活动,拟定详细的方案,组织全校教师开展集中上门家访活动。10月22日,梅堰中学举行金秋开课日暨家长开放日活动。本次活动,共开设10节课,涉及六门学科,全校10位骨干老师为听课教师和部分家长呈现了精彩的课堂。活动中,家长还走进办公室,与班主任与任课老师沟通交流,探讨孩子各方面的教育问题。

总之,虽然我们在学校的大力支持下取得了一些成绩,但我们也清醒地看到我们的工作还存在许多不足之处。在新的学期里,我们将不断改进工作方法,不断完善,力争使各项工作都再上一个新台阶。

德育工作总结报告

岁月不居,时光荏苒。本学期政教处工作在校长室正确领导和具体指导下,在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,在全体课任教师大力配合和学生的努力进取下,我们圆满、顺利地走过一学期。德育是教育的灵魂。今天的学校德育如果偏离了学生丰富多彩的校园生活,趣、乐交融的文化生活,应该说苍白无力的,具有“非真不实”的德育失败效果。原国家教委副主任柳斌同志精辟地讲到:“唯有培育高品质的儿童,将来方有高品质的公民。方有高品质的社会和国家”。所以,求真务实的做好德育工作,培育品学兼优的高品质儿童是教育工作者的责任和使命。下面我从六个方面对教导处的工作进行总结:

新学期、新起点、新面貌。

这学期我在红旗校部主要负责政教工作,这对于我来说是一个全新的工作。如何对全校学生进行教育?如何搞好活动?如何在搞活动的过程中不影响教学?如何对新生进行教育……一大堆的的问题都摆在我的面前。但我相信在全体教师的努力下我们能取得一个良好的开端。几年来,经过全校师生的共同努力,我们的学校一天天地发展壮大,生源的数量、质量也逐年的增加和提高,新小一招生近500人,教学质量稳中有升,育人环境不断改善,并且形成了良好的学风和校风,为同学们的成长成材提供了强有利的保障。

新的学期、新的希望、新的面貌,在新学期里,我要思考、要计划、要奋斗、要拼搏,要增强紧迫感、责任感、使命感。进一步加强学校管理,严肃校风校纪,净化育人环境,培养学生良好的基础道德素质,使我们学生进一步规范行为习惯、着力培养我们学生自我管理、自我约束的能力。并新学期中以抓“学生管理常规”为立足点,全面推进学校德育工作和教学工作。因此,我要扎扎实实地去工作,踏踏实实地迈开每一步。

重养成、抓常规、保安全。

一、坚持狠抓常规不动摇,着力学生行为养成教育。

1、进行行为规范专题教育活动。行为规范教育有针对性,低段抓小、抓实,从小事、身边事抓起,针对问题边学习边训练。

通过教育,各班学生的行为习惯有很大进步,活动收到了良好的教育效果。特别是对一年级学生来说,他们踏入学校不久,对他们在行为习惯上是的一个规范化训练,对他们今后更好的学习与生活产生了作用。他们的进步得到了家长充分的认可,但学生在成长过程中,他们的行为规范会有反复,这就要求我们的教师反复抓,希望在以后的工作中,各班能持之以恒的抓下去。

2、坚持抓好七彩童年广播站,升旗仪式和旗下讲话重要的德育陈地,有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主任教育、心理教育、诚信教育、安全教育,及世界观、人生观、价值观的教育等,帮助学生树立远大理想和抱负,懂得成人是成才,成功的前提和可能,促进了学校精神面貌的整体提高。

3、协同各年级分管领导组织召开好学生会和家长会,针对不同年级所表现的不同特点,肯定优点,表扬先进,鞭策激励,指出不足并提出改进要求,在坚持正面教育的同时,加大对后进生的教育与管理确保每一名学生健康阳光的成长。

二、重视日常安全教育。

教导处每天巡楼,除了早、晚的集体巡查外,每天都要巡楼,一学期下来巡楼近300次,周至少巡操场一次,发现问题及时处理,确保学校的安全,常规抓的紧出现事故的概率就低。

1、改革并完善出入证制度,加强门卫、值周长、值周教师、值周生四级值周网络,严查强管,层层负责,从运作机制上保证管理不疏漏。这学期的大门的管理就是一个例子,通过各位男教师的努力,使得这学期的校园更安静,更安全,成了真正的封闭管理。所有的老师都要真的感谢他们,特别是班任教师,无论你们放学的早也好,晚也好,他们都从没怨言。

2、开展安全自查,树立安全意识。安全无小事。校长十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校德育工作的首要大事,校后勤处切实做好校舍、设施、设备等的维修、检查工作,严防校园安全故事的发生。

3、开展安全宣传教育。为切实消除校园安全故事的发生,政教处、大队部以规范学生日常行为为基础,积极开展安全教育工作,根据我校安全教育的具体要求,值周教师、学生认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。

艺术节、活校园、展风采。

本学期的艺术节是政教处组织的一次较大型的活动,使不同学生在此次活动中都能展示一下自己的才华,得到了音乐组、美术组及各位班任教师的大力支持,在活动中,孩子们充分展示了自己的才华,也使得我们的校园增添了许多乐趣,在汇报演出上,也向家长们展现了虹桥师生别样的风采,活动中高原班家长提供的彩虹门给我们的闭幕式增色不少,这里表示感谢。我校有相当一部分有艺术才华的学生,在本次艺术节中他们将展示自己的才华和创造力,为我们的校园文化注入了文化的内涵,营造出团结、和谐、积极向上的校园文化氛围。一年一度的艺术节将成为我校德育序列教育的一项重要内容,广大同学在艺术的海洋里去体验美,在体验中去感悟美,从而获得道德的提升和人格的升华,我相信通过艺术节的举办,一定会有更多的同学展示自己的才华,为我校的艺术教育提升一个台阶打下良好的基础,它必然会成为培养我校教职工人文精神和追求真善美的一道亮丽的风景线。

开放周、促沟通、树形象。

历时一周的活动推动了学校整体工作向深层次的创新和改革方向发展,赢得了家长和社会的广泛赞誉。家长通过深入课堂听课、全程跟踪班级管理、与教师和管理人员零距离沟通,对学校的教育及孩子在校学习和生活情况有了进一步的了解,家长对教师个性化的教学风格、扎实的基本功底、高超的教学艺术十分满意;对孩子在课堂出色的表现及各方面取得的进步感到欣慰;对我校“以人为本、和谐发展”的教育理念表示认同;对重视与家长的交流与沟通并对家长提出的意见和建议能及时解答、采纳和解决的态度给予赞赏;对学校发展规划和发展前景表示乐观。开放周取得了圆满成功。

这次开放周活动,从扩大开放对象,拓展开放时空,提升开放层次上大做文章,旨在家长全员参与。我们要求每班每天20位家长到校,每天学校就接待家长近100人左右,5天日程就有624人参与了活动,而且尽管有些家长不能到校,我们也发放家长请柬,让所有家长知道开放周,了解开放周;这次开放周时间长,在学校的时间更多,确定到校日期,家长觉得有计划、有目的。每天从第一节课到第五节课为家长提供三个学年、24个班级共24节常规展示课,家长们饶有兴趣地和学生一道听课,共同体验和重温学习生活。

家长通过一上午的“看、听、讲、思”,大开眼界,目睹了老师是怎样工作的,亲自观察了自己孩子在课堂上的表现和真实学习情况,对开放周活动很满意。他们说:

虹桥的教师有爱心、耐心、责任心。平等的对待每一名学生,不接受家长的人和温暖行动。

教师注意尊重、爱护孩子,给孩子以轻松的心理环境,对学生的评价有激励作用,课堂气氛活跃、民主、和谐,教师的亲和力调动了每个人的积极性。

开放周活动的开展是对我校教育教学工作的一次全方位检验和促进,广大教职员工在开放周活动的准备工作中提高和完善了自己,教育的责任感更加增强,投身改革的想法更加强烈,与学生的距离更加缩短。无论是课堂教学中,展示了课改的无穷魅力,还是班级管理中彰显的人文关怀,都亲切地化解了家长曾经对教育无所适从的茫然,深深地触动了家校联袂中脆弱的神经,有效地转化了社会对学校的偏见和看法,真诚地呈现了教育职业的辛劳和奉献。

教师展示课,参加546人,反馈表477张。

家长体会到老师的辛苦、老师的教学水平高,有耐心,有亲和力,能在轻松活动中让孩子学到知识。

教学常规展示,参观663人次。

对教师作业的批改,教案书写都给予高度的评价。

搞活动、师生乐、健身心。

在活动中教育,这是小学德育的教育特色,也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果,本学期政教处、大队部通过举行内容丰富、形式多样的活动,努力促进校园文化建设。

政教处牵头,体育组织的师生踢毽子比赛。

教师的拔河比赛。

大队部组织的大队干竞选、新队员入队仪式。

校园的生活应该是多姿多彩的,通过一些有意义的活动既能调节师生的学习工作的压力,又能增进师生之间的感情愉悦他们的心情,使得师生都拥有一个良好的心态来面对每天的学习与生活。在举行的拔河、踢毽子比赛既增强了师生生的体质又则强了师生的团队意识和责任意识。教师的排球赛更增强了教师们的团结合作意识,也让同学们看到了老师们别样的风采。是他盟更加尊重、爱戴他们的老师。

明方向、踏实做、促发展。

经过一学期的工作使我更加明确了工作的方向,要先教育我们的孩子成“人”,再教育我们的孩子成“才”,抓养成教育使得我们的学生在小学阶段,能养成几个好习惯,能写一手漂亮的好字,能知道感恩惜福。这样的孩子在将来的发展中会受益终生。说起来容易做起来难,也希望各位老师提醒我,并一同踏踏实实,持之以恒的做下去。这样对我们学生、对我们学校的发展都奠定了坚实的基础。

问题与打算。

1、对计划的事情实施的还不够坚决、彻底。

2、目前我校教师的育人能力和管理能力水平整体发展还不平衡。

3、有些老师们对新的教育理念的高站位存在差异,目标定位也有差距。对学生健康成长的“责任心”和热情有待于加强。因此,对学生研究效果也存在一定距离。

4、下一步,我将深入教师中征求老师们在学生管理的研究过程中遇到的困惑和建议,以便我们在新学期进一步研究提供更好的依据。促进整体教育的实效性。通过教师育德队伍建设的研究与探索,使老师不仅要学会运用科学研究的方法解决学生实际中的群体问题和个体问题。积极尝试学校德育常规管理的模式和开展特色活动,为培养学生健康的情感到培养学生健康的心理素质、行为习惯找到了适合学生发展的良好方法和途径。

一学期,在校领导的正确领导下,通过积极努力的工作,取得了点滴的成绩,这点滴成绩的取得要感谢校长的关心、指导。更要感谢全体同仁对我工作的包容、理解、支持。也正因为大家的包容、理解、支持才使得我的工作有条理的开展。在工作中我说的深也好、浅也好,处理得得当与否也希望大家多担待。我力争在下学期再接再励,以“能做到的竭尽全力,能做好的尽善尽美”为工作要求,把政教处的工作推向一个新的高潮。

三月份德育工作总结

本月我校根据学校德育工作计划,针对我校学生道德实践中存在的问题,根据青少年的认知能力和行为特点,注重采取教育和实践相结合的方式,以规范学生基本言行,培养良好的行为习惯重点,围绕德育活动主题目标开展了针对性的教育活动。总结如下:

1、月初,学校教导处就召开“学雷锋,创三好”动员大会。随即在班级中开展学雷锋、创三好活动。号召学生从大处着眼,从小事做起,从身边做起,响应学校“开一次主题队会,做一件好人好事,改正一个缺点,帮助一位同学,表彰一批先进”五个一”活动。

2、利用班班通、班队会、黑板报橱窗等重要的教育阵地,了解雷锋的事迹和生平,让雷锋精神深入生心。

3、出刊“学雷锋 讲礼仪”主题板报。

4、开展“学习雷锋精神,争做礼仪少年”班队活动。

5、成立学习“一帮一”互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐的精神。

6、结合三八节开展“我为妈妈做家务”活动,结合3.12植树节开展“我为校园添新绿—植树护花”活动。

7、开展校园文化建设、班级文化布置活动,使整个校园焕然一新,各个班级更是各具特色。

8、组织观看壬辰年皇帝故里拜祖大典,写心得体会,使学生了解家乡悠久的历史文化渊源,为自己的家乡深感自豪。

9、继续加强学生行为规范的教育和文明礼貌教育。使每个学生都明

确学校养成教育目标,以此严格要求自己。

“一年之计在于春”,春光明媚、万象更新的三月,正是小学生文明礼貌养成的绝好时机,在此月尽管我校的德育常规工作因为一些原因受些影响。但关键时刻见真情,在这个忙碌而充实的三月,我校的校园里多了更多助人为乐的小雷锋!

今年三月我校紧紧围绕中学生日常行为规范养成教育这一主题,开展了一系列卓有成效的学生教育管理工作,狠抓了学生行为规范养成教育,强化了对学生的规范化管理,这些工作离不开在座的班主任,你们辛苦了,班主任是最基层的管理者,更是一个班集体的灵魂,同时,班主任的工作又是一项十分平凡甚至十分繁锁的工作,但正是在这平凡和繁锁的工作下,蕰含着这项工作的重大意义。

在学校的第一项活动中,班主任都能认真而又积极的对待,充分利用黑板报、文化窗、墙壁宣传、营造良好的`校园文化氛围,班班都在不同层次上有了新的起色。

在“弘扬雷锋精神,争当文明学生”、“ 节约从身边做起”主题班会上,每个班级都准备的特别充分,收集资料制作了幻灯片。无论是班主任主持还是学生自己主持,班班都有自己的特色,都能认真对待每个环节,开的丰富多彩,。

结合38国际妇女节“感恩送祝福”活动中,号召全体学生向师长、父母表达自已的祝福,要求各位学生精心设计;送给妈妈一份礼物(如贺卡、鲜花),为妈妈做力所能及的家务,感激妈妈的养育之恩。

征文: 112 篇 微博短信 : 24 条 制作贺卡: 120张

通过活动的开展,加强了学生的感恩教育,培养了学生对自己对

学校对社会的责任感。

经过各位班主任的努力,学生的管理工作取得了一定的成绩,学生们能够按照守则和规范的要求规范自己的言行,养成教育良好习惯正在养成。绝大部分学生能够尊敬师长团结同学,对人有礼貌,逐步形成了讲究卫生的好习惯,初步形成了良好的道德品质,大部分学生有纪律,有理想,形成了比较浓厚学习氛围。

虽然我们取得了一定的成绩,但从细节上看,还有一些方面有待进一步完善和提高。主要表现在:课间列队、卫生保持、仪表这几方面应该进一步加强管理,希望在座的各班主任,针对这几方面同学校携手加大管理力度,使我校的学生管理工作再上一个台阶。

5月份德育工作总结

俗话说:良好的开端是成功的一半。新的学期,我校德育工作以提出的为主要内容,加强德育创新的探索与实践研究。

班集体是德育教育的主阵地。开学初,我校就注重打造班级特色德育,努力做到一班一品牌,班班有特色。每个中队先申报特色中队的名称及活动内容,然后班主任与学生们根据自己中队的名称,设计标志牌,学校再统一制作,最后贴在教室前门上。醒目的标志牌,丰富多彩的活动极大地调动了学生各方面的潜能,使德育工作有了一个良好的开端。

学校大队部以宣传落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》为切入点,引导队员养成良好的行为习惯,做到两个到位。一是做好德育工作计划,学习宣传到位。采取背、看、查、演的方式,让行为规范的内容和要求入心、入脑,并转化为自觉行动。二是教育监督到位。大队部建立了文明中队评比制度,实行纪律、卫生、中队综合管理评分竞赛,每周一评比,每月一小结。评比活动提高了队员们集体荣誉感。9月18日对三至六年级进行了《小学生日常行为规范》的考试验收。

学会竞争,适者生存是现代人身上所具备的。为了培养学生有竞争意识和挑战意识,队部在9月12日组织了大队委竞选,参加竞选的同学都进行了竞聘演讲。他们一个个激情飞扬,都怀着一颗为同学们服务的心,讲出了自己的真情实言,每个队员都上了自己神圣的一票,大队辅导员又给新选上的大队委安排了具体的工作。

安全没有终点,时时提防是关键,和谐社会要安全,确保安全更美满。为了让每一位学生更好地树立安全意识,在开学典礼上,学校就对全体师生进行了安全教育,做好安全工作计划,接着又利用第二周国旗下的讲话,以珍爱生命为主题对学生又敲了一次警钟,大队辅导员又利用第三周班会时间,对全体师生做了禁止管制刀具进校园的讲话,用具体的案例剖析了管制刀具进校园的危害性。9月30日学校又组织了一至三年级学生观看珍爱生命,安全第一的光盘,在一个个血的事实面前,让学生们真正感受到安全为保护生命起着保驾护航的作用,四至六年级各班又适时地进行了安全手抄报的评比活动。

在新中国喜迎60岁华诞之际,9月30日下午我校进行了祝福祖国歌咏赛,学生们用嘹亮的歌声唱出了热爱祖国,热爱家乡之情。一首首歌曲又让学生接受了一次新的洗礼。经过评委们的评判,最终评出一、二、三等奖各三名。

一个月在学生们快乐而有意义的活动中悄然而逝,在浩瀚的时空中每一片叶子都有自己的精彩:春天的欢畅,夏天的火热,秋天的内敛,冬天的深邃。愿我们的学生在德育这方沃土中,就像叶子一样彰显着生命的意义。

个人德育工作总结报告

德育工作体制不健全等问题,造成了研究生管理上的脱节,出现了一系列的问题。在研究生德育工作中提出要营造全员育人的氛围,合理、充分发挥导师在党建工作中的地位,今天本站小编给大家找来了个人德育。

供大家参考和阅读。

本学期已将结束,在学校领导的严格要求、正确引导下,在同事们的关心和帮助下,我顺利地完成了本学期的班主任德育工作。众所周知,班主任工作的核心是德育工作,它是推动班级前进的一项有效的措施。根据我校德育工作的指导方针,结合班级实际,我班采取了一系列的德育工作措施,具体的做法如下:

一、激励目标,形成推动力。

开学初,我在班级提出了一个长期目标:在各项活动中勇争第一。在这个目标的激励下,班级学生一直做着不懈的努力。在校广播操比赛中,本着“重在参与,为集体争光”的宗旨,全班同学尽心尽力,虽未能获奖,却也感受到了集体的同心协力;在校运会上,每位同学都铭记大会。

口号。

:不扬一片纸,不弃一件废品,做文明运动员,做文明观众。同学们为了班级的荣誉时时刻刻都在注意自己的行为习惯;运动员们为了集体的利益在比赛场上你争我夺,拉拉队员则在一旁加油助威这些都充分体现了一个集体的精神面貌。

随后,我又不失时机地提出了“争取好成绩向父母负责”的目标,组织了“为提高学习成绩立功”等自主学习活动,并给每个学生都提出了具体的目标和任务,而且分小组、个人展开比赛。由于目标明确,个人任务具体,调动了全班学生学习积极性。成绩好的学生利用下课休息时间给成绩差的学生补课,成绩差的学生虚心向老师,同学请教。各小组经常召开学习交流,检查学习情况,帮助释疑解难,出现了人人为实现学习目标而奋斗的热潮。在集体目标的激励和教育下个体目标也因此得到了有效的强化。

二、展开活动,形成凝聚力。

对于刚入初一的学生来说,常常有自顾自的现象。面对这个问题,我收集大量资料,在课内外号召大家展开有关如何增强班级凝聚力讨论,并给他们讲述“事在人为,重在参与”的道理。结合学生的兴趣爱好,让同学们在班级开展丰富的班会活动,如:《生命在你手中交通安全教育》,《从小事做起,以德律已》,“我能行”才艺展示等等。“人生每月一道作业题”11月份的题目“海纳百川、有容乃大”学生们都希望有一个像大海一样能容纳无数江河水的宽广胸襟。从那以后,班级但凡有一点小摩擦,只要一提到这个作业,就都会主动承认自己的错误,也宽容了他人的过错。通过这些活动,学生的各方面能力都得到了锻炼和提高,同时也增强了班级的凝聚力。

三、完善制度,形成约束力。

班级常规管理需调动全班学生的积极性,才能形成合力,共同构筑起学生自我管理机制。因此,我用自主管理的办法,给每一位学生管理任务,让其服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己。

本学期我班用的方法是:

1、是建立值周班长制度,按学号轮流“执政”,

2、是对班上纪律管理,实行小组长负责制,时时总结评比。经过近一学期来的教育管理,班上学生的自我管理能力明显增强,学生的纪律大大改观。

3、是民主改选班干部。

4、是全班在学习、纪律方面都开展竞赛,先进的加分,落后的减分。

5、是大胆放权,时时指导,让学生自主管理。自习课、上午、下午各个时段的管理细化到班队干部,各种活动的开展等都让他们自己组织安排,既锻炼了能力,又给班级带来了活力,还给同学们带来了很多的快乐!

四、家教感染,形成吸引力。

家庭教育既是素质教育的重要组成部分,也是学校教育的延伸和补充,能给学校教育以强有力的支持。德育工作的顺利开展离不开家长的帮助,良好的家校联系在无形中给学生的生活织出了一张无微不至的关怀之网,同时,也能有效地填补对学生督促的盲区。学校的家长会给我们班主任提供了一个特别好的平台,我们可以和家长面对面地交谈,来了解学生在家的学习生活情况,同时也将学生的在校情况及时地反馈给家长,让家长对自己的子女的在校表现有个及时的了解。而且家长之间也可以相互交流,得到一些好的方法来更好地教育自己的孩子。密切的家校联系,充分调动了家长参与管理的积极性,家长参与管理,也极大地感染了学生,使他们倍受鼓舞。,从而促进了学生在学习上的快速进步。

通过以上的具体措施,本学期我班的德育工作取得了一点点收获。在今后听工作中,我会取他人之长,补自己之短,不断优化德育这项艰巨而具有长远意义的工作。

本学年,我校在教育局的关怀下,在学校领导的带领下,认真贯彻党的教育方针,坚持以德育为首,育人为本的办学方向,确立了“全面规划,整体推进,突出重点,讲求实效”的德育工作思路,拓宽了德育工作渠道,提高了德育工作的针对性、实效性和主动性。在工作中我们以素质教育为目标,以德育工作为先导,以爱国主义为主旋律,以日常行为规范为抓手,寓德育教育于丰富多彩的活动之中,提高学生的素质,结合学生实际,坚持求真务实的工作作风。我们圆满地完成了本年度的德育工作任务取得了良好的效果,现把德育工作回顾如下:

本年度我们所做的主要工作及成绩有:

一、加强理论学习和德育实践研究。

组织教师学习新课改,注重教学中的德育渗透,加强对学生心理健康的关注和教育。

二、开展多种形式的主题教育活动。

1、爱国主义教育。本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热情,树立正确的国家意识,培养爱国主义意识。2、安全法制教育。加强安全知识的宣讲教育,开展了系列宣传教育活动,如。

黑板报。

专题广播等学生受到良好的教育。3、环保教育。通过宣传窗、国旗下讲话、班会课、广播站积极宣传环保的重要意义教育学生从身边做起从小事做起树立良好的环保意识。4、文明礼仪教育。本学期我校继续加强了学生常规教育特别是文明礼仪教育。以新的《中小学守则》、《小学生日常行为规范》为内容制定了新的班级评比细则开展“文明班级评比”活动以班级教育、自我教育为主红领巾督察队为阵地帮助学生养成良好的行为习惯收到了良好的教育效果。5、开展了“学雷锋”“感恩母亲”“光辉的旗帜”“欢庆六一”等主题活动培养了孩子热心助人、感恩他人、热爱祖国、热爱生活的精神。

三、切实加强家校联系。

为真正提高家校联系质量,本学期制定了家长学校各种制定并开展活动,还对班主任和其他任课老师提出一定的要求,使学校、家庭、社会联系更为紧密,构建立体的教育网络。

四、加强德育队伍建设。1、利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是教育工作者、个个有责任参与德育工作,树立“大德育观”,增强德育力量。2、继续加强班主任队伍建设。组织班主任座谈会,通过交流取长补短,提高了班级管理水平。在这学期的德育工作中,有成效有也不足。我会更加努力,争取在以后的工作中吸取教训和经验,不断进步。

本学期,我担任七年一班班主任工作,班主任是班级工作的组织者和领导者,是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心是德育工作。

一、了解心理,做好指导。

1、充分了解学生。正如“世上没有两片完全相同的树叶”,每个学生的素质、才能、知识、个性和兴趣等都是有差异的。对某一具体问题、具体事物也有着不同的看法,这就要求班主任老师深入学生中间,与学生交朋友,熟悉每一个学生的情况。选择不同的形式,因人因时因地而异做思想政治工作,班主任抓德育工作一定要从实际出发,具体问题具体分析,把握学生思想脉搏,对症下药,把“心理医生”工作做好、做活、做细,达到因人施教的目的和效果。

2、耐心劝导。班主任帮助后进生不能急于求成,要注意尊重和爱护他们,教育他们要动之以情,晓之以理,循循善诱。既不伤害学生的自尊心,又达到教育目的。对后进生,不仅要指出他们的不足,更重要的是寻找和发现他们的闪光点,加以鼓励。特别要遵循心理规律,注重心理辅导,通过教育、疏导、启示,使学生的思想问题得到解决。

3、重视心理健康的指导。由于部分学生心理素质脆弱,导致了各种心理障碍的存在:表现在学习上的紧张、焦虑乃至恐惧;表现在人际关系上的怀疑、孤僻、嫉妒;表现在社会关系上的自卑、失落、冷漠乃至失去生活乐趣,学习、生活等遇到挫折时,就心灰意冷,苦闷不安甚至消极态度等等。针对这些现象,平时我就开展一些有益于培养学生心理素质的谈话和活动指导。

二、以身作则,引导学生。

大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:“教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”身教重于言教,榜样的力量是无穷的。班主任的模范行动无时无刻不影响着学生,因为学生不仅听其言,而且观其行。班主任的自身素质,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此,在班级工作中我时刻注意自身形象,事事从我做起,以良好的形象率先垂范,潜移默化地影响着我的学生。

三、优良学风,塑造学生。

身为班主任,抓好班级学风,是义不容辞的责任,因为,优良的学风,是班集体的生命线。一个班集体,是否优秀,最主要的是看它在学习上的表现。勤奋的学风是促进班级不断发展的动力,可以有效地增强班级的凝聚力和战斗力。针对课程改革的理念,我再班级管理中鼓励学生多问,学生问学生,学生问老师,还有时让学生给老师讲。使学生养成善思好问的习惯。在学习中,“问”是开启知识殿堂的钥匙,让学生主动发问,可以增加学生的自信心,交流师生情感,缩短师生间的距离,教师的主导地位和学生的主体地位都得到落实,教学相长,能起到事半功倍的效果。同时也能培养学生善思好问的习惯。

四、加强沟通,赢得家长支持。

教育学生是一项工程。学生素质的高低很大程度上取决于家庭的整体教育素养。因此,班主任一定要把与家长的联系、沟通当作一项重要的日常工作来做。通过与家长的接触,不仅要使家长重视对孩子的教育,而且要使家长能够协调一致地配合自己的教育工作。

“痴心一片终不悔,心血浇开希望花”,这些年来,我确确实实付出了无数的心血与汗水,但我也确确实实得到了同行的赞誉,学校的表彰,既然我选择了教师,我便会义无返顾,一路走下去。愿我的心血浇灌出一朵朵希望之花。

高中德育工作总结报告

本年度第二学期德育工作,按照年度工作目标逐步开展,并随着时间的推移,逐步进行拓展和深化。先将本学期工作情况汇报如:

按照校长年度工作目标中:以德治校的方针,全面提高学生的思想、道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,学生学有特长的指导思想。结合我校:“托举希望、铸造未来”的办学理念、“尚德育才,全面发展”的学风和“积淀人生,丰富自我,展示才艺,放飞梦想”的育人目标,积极做好学校的德育工作。

学期初,根据学生发展状况和上学期学生养成教育主题实践活动开展的情况,制定了本学期“我的成长我做主”主题教育活动,通过讲诚信、践诺言、树信心、懂感恩的四个主题教育活动为主线开展教育活动,通过主题班会、举办班级学生目标宣传栏、承诺墙报、主题板报等形式,使学生在参与中受到了教育。

通过学生的主体参与、展示对学生进行了一次深刻的教育,充分体现了校长目标中“坚持走彰显人文色彩的教育教学及培养特色人才的道路,用现代化的课程体系促进学生的全面发展,使学校真正成为提升学生素质、促进学生快乐成长的摇篮。”的教育理念,另外本学期以主题活动为载体,利用节假日进行节日文化调查、举办成人仪式,配合艺体部举办文化体育艺术节等活动有力的促进了学生彰显自我的发展,也更好的体现了促进学生快乐成长,促进全面发展的校长目标。

认真落实了校长目标中“积极开展各类艺体活动”的指导性要求。上学期,向上级输送班主任论文、主题班会影像资料20余份,其中已经有评选结果的班主任获奖有13人次,占学校班主任总数的近50%。

借开展“我的成长我做主”主题教育活动,按照本年度校长目标:营造“绿化、美化、净化、香化”的绿色校园环境的要求穿插进行“我爱我家”主题实践活动,开展美化教室、宿舍,热爱公物教育,学生在班主任的带动下,粉刷教室、宿舍,让每一个学生得到了锻炼,为学校节约了资金。借此又对宿舍文化、教室文化进行了进一步的拓展,同时学校教室、宿舍的面貌焕然一新。

“重视教师培训工作,提升教师职业道德水平,提高教师把握课程价值的能力、课程开设能力、三维教学目标设计能力、实践教学能力、德育能力”的要求,结合教体局组织的寒假班主任培训,精心组织,周密安排,通过观看视频、撰写心得、主题班会设计、案例论文评选、经验交流、师德论坛、实践活动设计评选等形式,强化了班主任的职业意识、责任意识、学习意识、实践意识。

班主任工作在学校整体政策的指导下,一是愿意从事班主任工作的人多了、年轻人多了、认真负责的多了、水平高的多了。二是班主任工作进入了一种常态化发展进程,优秀班主任作品、优秀班级管理模式、优秀论文不断涌现。其中贾立杰的班主任论文、主题班会均获奖。

四、安全教育常抓不懈按照校长目标要求。

按照校长目标中“强化家庭教育,积极开展家长委员会活动和各种形式的家访活动,落实师生“帮扶结对”制度,进一步巩固“行风建设活动月”成果”的要求,借助行风活动月、创先争优活动、以人为本,执政为民主题教育活动和廉政风险反防范教育活动的要求,把学校教育工作与上述活动紧密相连。

首先,突显建立家校联系畅通渠道,落实师生结对帮扶活动,优化师生、教师家长、家长学校之间的教育和谐发展,成效显著,收获很大,受到了家长和社会的好评。期间通过课堂开放、家长会、成立第三届家长委员会、召开奖学金学生家长座谈会、校讯通的短信发送等形式、广泛受到了社会的关注和好评。

其次充分落实上级各项惠民政策,认真执行、积极争取学生的到更多的实惠,上本学期共发放特困学生爱心一日捐救助金8500元,奖学金7600元。

再是按照有关政策积极落实学生困难自助申请、意外伤害赔偿工作。

四是加强学生心理健康教育,通过校本课程进课堂,鼓励教师进修心理咨询师的渠道,心理健康教育资源日渐丰富,并且且针对学生选课、高中考提供了必要的支持工作。

五是牢牢把握学生正面教育主阵地,积极开拓教育渠道,通过评选文明宿舍、优秀学生、各种征文、适时举办演讲、开设宣传栏、强化校园广播、团体活动等途径,大力营造正气、创造学生正面教育和引导的氛围。

一个学期以来,学校德育工作在上级政策指导下,在学校领导直接领导下,通过全体教职工的努力,逐步理清和明确了学校德育工作的思路。

总结过去,下学期还应该在以下方面进行加强和落实:

一是,师生帮扶结对工作还没有完全落实,需要政策支持和监督强化。

二是学生学分认定工作还有待进一步协调和完善监控机制。

三是贯彻活动育人的教育思想还要进一步挖掘学校的现有教育资源,从行动上进行强化落实检查。

四是要进一步加强班主任的培训工作。

11月份总结报告

沐浴春风的八月就像是下半年开始的起跑线,跑出去的第一步是否成功?方向是否正确?想到这些,就有必然要回顾这起跑月的成绩、所积累的经验以及不足之处,以扬长避短、更创佳绩。

一、齐心协力创业绩。

(1)经营创收。

通过调整、拓展销售渠道,推出房提等相关措施大大提高了员工的销售热情,直接为酒店增加了营业收入。

截止今日本月共计售房2679间,出租率达到63.20%,所收取房费____。

元,平均房价____。

元,产生的收入约占一至三月的34%,是指标完成比较理想的一个月。

(2)管理创利。

通过狠抓管理、强化《员工行为基本准则》,对于仪表、微笑、问候等软性服务的培训、现场督导和质量检查,逐步完善前台的窗口形象,不断提高员工的服务水准,为酒店留住了老顾客的同时也带来的新面孔。

二、方式与体会。

(1)方式。

前台的工作相对其他岗位是较繁琐的,看似简单,要在细节方面要做的完善、专业就要求员工的整体素质达到一定的高度。如何将繁琐的工作井然有序的展开,每个人虽有不同的方式,但大同小异。例如:1、在顾客进店时起身站立;2、在距离4~5米处问好;3、询问客人需求;4、为客人办理业务,并告知相关注意事项;5、为客人指引方向,祝其入住愉快。.

工作主线简洁明了,为让顾客满意,却必须在细枝末节来展现我们的待客之道。对客人要尊称,尽可能的记住客人的姓名;双手为客人递送物品;对客微笑,让他(她)们体会到服务来自真诚,满意来自科苑;要用最短的时间、最快的速度为客人办理业务。其中缩短时间的有效方法就是同一时间做多项任务,比如:为客人办理入住时告知客人早餐地点、时间以及回应客人的询问,同时收银员收取客人相应押金或做相应金额的预授权。快速办理要求了解房间类型、内置配备、价格、朝向以及适合什么类型的客人居住,做到完美接待。

(2)体会。

11月份总结报告

转眼20__。

年7月份就过去了,那么7月份我们都做了些什么工作呢?下面我来总结一下:

2、及时准确的完成各月记账、结账和账务处理工作,及时准确地填报市各类月度、季度、年终统计报表,按时向各部门报送。完成了税务申报与缴纳,以及往来银行间的业务和各种日常费用的缴纳。

3、对各类财务会计档案,进行了分类、装订、归档。

20__。

年7月份学习方面和综合素质的提升:

1、认真学习财经方面的各项规定,自觉按照国家的财经政策和程序办事。

2、通过报纸杂志、电脑网络和电视新闻等媒体,加强政治思想和品德修养。

3、不断改进学习方法,讲求学习效果,“在工作中学习,在学习中工作”,坚持学以致用,注重融会贯通,理论联系实际,用新的知识、新的思维和新的启示,巩固和丰富综合知识,使自身综合能力不断得到提高。

4、努力钻研业务知识,积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训,始终把增强服务意识作为一切工作的基础;始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地工作。

20__。

年7月份存在的不足:

尽管我们圆满完成了今年的各项工作任务,但必须看到工作存在的不足:

1、只干工作,不善于总结,所以有些工作费力气大,但与收效不成比例,事倍功半的现象时有发生,今后要逐步学习用科学的方法,善总结、勤思考,逐步达到事半功倍的的效果。

2、忙于应付事务性工作多,深入探讨、思考、认认真真的研究条件及财务管理办法、工作制度少,工作有广度,没深度。

3、理论水平不高,当前社会财务会计知识和业务更新换代比较快,缺乏对新的业务知识和会计法规的系统学习,导致了财务会计基础知识和财务会计基础工作缺乏,影响来工作水平的提高。

20__。

年严格履行财务会计岗位职责,扎实做好本职工作:

1、善于总结,提出自己的意见和建议,为领导决策提供准确依据,不断提高单位管理水平和经济效益。总结经验,建立健全良好的工作机制。

2、不断学习、更新知识、转变观念、完善自我,跟上时代发展的步伐。

8月工作计划。

为了加强财务工作进度,以便在特定的时间内完成月财务工作,特制定本计划。

一、月初安排(1日-10日)。

1.根据上月已录入__。

中的记账凭证,首先编制出各工程项目报表,分别上报给各项目负责人。然后编制出所有工程项目报表,最后编制公司报表,最终将公司报表上报给总经理查阅并将所有报表(包括上报给各项目负责人的项目报表)妥善保管。

2.进行上月工资核算。

3.进行各银行对账工作。

4.与代理记账人员进行沟通,如何向税务局报税。

5.与管辖区税务所进行联系和沟通。

6.进行上月工资核算。进行各银行对账工作。与代理记账人员进行沟通,如何向税务局报税。与管辖区税务所进行联系和沟通。对部分报销人员票据的审核。

1.每月11-12日督促各项目财务务必在15日前进行原始票据的整理,并将符合报销程序的原始票据返回公司财务,以便公司财务有足够的时间将各项目原始票据录入微机并作出记账凭证。

2、原始凭证输入微机后,将记账凭证打印出来并一一与相应的原始凭证进行粘贴。

3、上月工资的发放。

1、每月25-26日督促各项目财务务必28日前进行原始票据的整理,并将符合报销程序的原始票据返回公司财务,以便公司财务在30日前将本月各项目原始票据录入完毕并作出与凭证。

2、进行本月工资的计提。

3、进行本月固定资产折旧的计提。

4、期末成本收入的结转。

5、凭证的整理、装订与归档。

6、配合相关部门做好工作。

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