重读论语心得体会(专业14篇)
对所经历的事情进行总结,可以让我们更好地理解自己的内心感受和外在表现。这些范文是作者多年学习和工作的心得总结,希望能给大家带来一些新的思考和启发。
论语心得体会
《论语》终极传递的是一种态度,是一种朴素的、温暖的生活态度,值得我们阅读。接下来是为大家整理的学习论语的与收获5篇汇总,希望大家喜欢!学习论语的心得体会与收获1悠悠华夏五千载,璀璨文化的源头是《论语》。
于历史的今天,瞻仰《论语》的演说者——孔子。
这一名文化的传承者,这一位永远无法被岁月所磨灭的精神巨人,他用最锐利的灵性开启了那一道为时光所尘封的门,于是阳光从错开的门缝间射进,温暖充溢天地;他用最深刻的言语铺展起了一条长弄个充满哲理芳香的坦途,于是子子孙孙踏响了成功的凯歌;他用最的教诲铸造成了一把坚韧的利斧,于是广袤的文化大地上留下了一道道深深戟痕。
读《论语》,是一种享受。仿佛静心独坐于清泉碧水畔,在烟熏缭绕间,细细品茗。《论语》的字字精华熔融便沉淀在绿叶清茶之中,咀一口,它们就顺着舌尖流入体外,纯化了身心,顿觉一阵香味涤荡胸坏。
读《论语》,是一次旅行———漫长却不苦闷。弥留在充满油墨清香的字里行间,感受着儒学思想的`魅力:是那“知之为知之,不知为不知,是知也”的踏实与求是,是那“己所不欲,勿施为人”的仁爱与正直,是那“人不知而不愠”的包容与豁达,是那“人而无信,不知其可也”的明达与诚恳……道不尽,言不穷,《论语》所充盈的儒家文化气息是如此的现代感浓厚,如此的庄重而深邃!沿途的每一处风景,都足以令我为之心神向往,难以忘怀。
“君子欲纳于言,而敏于行”……。
读《论语》,是一场洗礼。让原本枯槁的心灵得儒学的甘霖以滋养,让本来疲乏的思维得体悟精妙的哲语以启迪;那一句句精奇犀利的言语,震醒一则则平实却韵味深远的文字那了你我昏昏欲睡的文化修养的心,浇湿了你我被步骤的生活烤干的内涵的世界。
读《论语》,感受到的是文化的芳香馥郁,品味到的感悟是精神的心路历程精华,领悟到的是思想的戏剧化内涵。
读《论语》,于心灵间,荡漾起一片纯净。
论语心得体会
读《论语》,本只是为了完成老师看好书,写读后感的任务,可看着看着竟在书中发现了一个个灵魂,一个个穿梭于“仁”、“学”、“君子”与“小人”之间的灵魂。我还看见了一个“君子坦荡荡”的孔子,一个“学而时习之,不亦说乎”的孔子,一个“刚、毅、木、讷”的孔子,一个“敏而好学,不耻下问”的孔子,一个“事父母能竭其力”的孔子,一个。
孔子是很讲究学的,在他的《论语》中就有学而篇。“学而不思则罔,思而不学则殆”告诉我们“学”与“思”之间的相辅相成:“知之为知之,不知为不知,是知也”告诉我们知道就是知道,不知道就是不知道,这样的学习态度才会进步;“学而时习之,不亦说乎”告诉我们其实学习也是一件十分快乐的事,重要的是把握好自己的心态;“敏而好学,不耻下问”告诉我们要谦虚、严谨、实事求是,锲而不舍地治学:“温故而知新”告诉我们学了就要重新再复习一遍才能学到更多的东西。
同样的,孔子也是个孝子,大爱存在他的`心中,不只是对人民的博爱,还有对长辈们的孝爱。可是如今的人们渐渐地对孝这个字的认识越来越淡薄,原本闪光的字眼逐渐褪色,逝去了原本的光彩,而人也就因此这样坠入了一个他们自认为的美丽却又失重的世界。孔子说:“色难,有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎。”这句话完全颠覆了平日里人们眼中的孝子形象。也许你以为孝就是听父母的话,帮父母干活,有好吃的就给他吃,那你可就大错特错了!孝,是在心理上的安慰,而不是物质上的丰富;是对得起父母的期望,而不是为了他们的期望而去做一些损害道德的事情;是爱自己,而不是不顾自己的安危让父母担心、忧虑。
在《论语》中有一句话令我深思熟虑:“三人行,必有我师焉”是啊,每个人都有自己的才能,就是我们班这个小小的集体也会有“姚明”“王羲之”“达芬奇”“宋祖英”“华伦庚”“冰心”等。有的人学习不好,可是篮球却是动若脱兔;有的人体育不好,可是书法却是龙飞凤舞;有的人书法不好,可是绘画却是栩栩如生;有的人绘画不好,可是唱歌却是娓娓动听;有的人唱歌是五音不全,却是满脑子的数学;还有的人对数字一点儿也不感兴趣,倒是写起作文来便妙笔生花了。都说三百六十行,行行出状元,这话不假啊。每个人的优点都值得我们去学习,每一个不起眼的普通人都能够成为我们的良师益友,教导我们,使我们更上一层楼。我们要多向我们身边的所谓平凡人学习他们好的一面,就像是置身在一片树丛中的一小株嫩苗,在旁边许多的植物滋养下茁壮成长,并且长成一棵坚韧不拔的大树。树之所以高大,因为有了嫩苗;山之所以伟岸,因为有了石子;海之所以壮阔,因为有了水滴;人之所以闪光,因为有了那些所谓的平凡人!《论语》是道德与智慧的凝结,是中华文明的汇聚,是一位谆谆教导的老师教会了我们为人处事的道理,更是引领我么向上的阶梯。
读圣贤书,立君子品,做有德人。
重读论语心得体会
第一段:引言(引入重读论语的目的和重要性)。
论语作为我国古代经典之一,具有丰富的思想内涵和深远的历史意义。从小学到高中,我们都曾接触过论语,并被教导其重要性。然而,随着时间的推移,我们的理解和诠释也逐渐淡化。因此,重新阅读论语是我们提高人文修养和人生智慧的重要途径。本文将分享我重读论语的体会和心得。
第二段:反思传统价值观的重要性。
在重读论语的过程中,我越发明白了传统价值观的重要性。论语对于传统价值观的阐述十分清晰且精辟,涉及个人修养和道德准则。例如,君子行道以仁,对于我们每个人都是一种要求。我们应该关心他人,行善积德,这不仅有益于他人,也能提升我们自己的心灵境界。此外,论语还强调了孝敬父母的重要性,使我深刻意识到家庭教育的影响。通过重读论语,我重新思考自己的行为准则,更加注重培养自己的道德品质。
第三段:探索人生智慧的路径。
论语强调了智慧的重要性,并指出通过教育和学习可以获得智慧。当代社会,人们似乎更加依赖科技和信息,而忽视了对智慧的追求。然而,论语告诉我们,真正的智慧来自于内心的修炼和心灵的培养。重读论语使我深刻认识到智慧的价值,并激励我不断学习和思考。在工作和生活中,我试图遵循论语所传达的智慧之道,通过努力实践来提升自己的人生智慧。
第四段:重拾社会责任和公德心。
作为一个现代人,我们时常感受到道德风气的淡化和社会责任的减退。然而,论语对这一问题有着明确的指导方针,鼓励人们行善积德,承担社会责任。通过重读论语,我重新审视自己的行为,并深刻认识到个人行为对社会和他人的影响。我意识到社会责任是我作为一个公民应尽的义务,通过行善,我可以帮助他人,成就他人,并为社会贡献自己的力量。
第五段:对未来的思考和展望。
重读论语让我深深思考了我的未来和人生的方向。论语鼓励人们追求道德、智慧和公德,指导我们实践修炼。通过重读论语,我对自己的未来规划有了更明确的方向,我希望能成为一个道德修养和智慧充盈的人。将论语思想融入日常生活,将道德准则贯穿于各项决策和行为中,以此为指导来提升自己,为他人和社会做出贡献。与此同时,我也希望能充分发挥论语的智慧之道,引领我走向成功和幸福的人生。
总结:
通过重读论语,我获得了深刻的体会和心得。论语教导我们传统价值观的重要性,探索人生智慧的路径,强调社会责任和公德心的重要性。尤其在当代社会,这些价值观显得格外重要。通过重读论语,我找到了对未来的思考和展望,更加明确了我的人生目标和方向。我将努力将论语思想融入我的日常生活,不断提升自己的道德品质和人生智慧。
论语心得体会
我读《论语》这部书,当然不是想从中觅得修身、齐家的孔门秘传。我只是在这部书中认识了一个迂阔率性、明知其不可而为之的孔子,一个多才多艺、诲人不倦的孔子,一个食不厌精、懂得生活乐趣的孔子。学贯中西的学者们常把孔子和古希腊哲人苏格拉底相提并论。苏格拉底是被雅典民主政权处死的,据说是自由精神阻止他逃亡。但我更喜欢孔子的直言不讳:道不行,乖桴浮于海,这同样是一种自由精神。打开《论语》去读,像是穿越几千年的时光隧道,看到群雄逐鹿,争霸天下的春秋时期,产生了孔子一个伟大的思想家、教育家。他的言行论述了孝道、治学、治国、为政,为历代君王所推崇,汉武帝罢黜百家,独尊儒术。儒家思想中庸之道。他的思想言论不必须与我们这天所处的时代相吻合,但对于影响了几千年的中国文化的经书,是有必要一读的。
孔子讲究孝道,孝成为中华民族的传统美德,这天的人们却在褪色,对其讲孝是十分必要的,让他们明白孝是为人之本。子曰:父在,观其志;父没,观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。事父母能竭其力;等。即孔子说;当他父亲在世的时候,要观察他的志向;在他父亲死后,要考察他的行为;若是他对他父亲的教诲长期不加改变,这样的人能够说是尽到孝了。那里讲了什么是孝,同事父母能竭其力有些不同。虽然事父母能竭其力,但在社会上做事,或是贪污或是抢劫,触犯法律,使父母担心、忧心,这也不能算是孝。父母都期望子女比自己强,具有良好的品德,这是父母教育子女的出发点。所以为父母带给丰厚的物质不是孝的根本,如果能够按照父母的意愿、教诲行事做人,对得起父母才是真正的孝。
治学方面,孔子的学而不厌,诲人不倦,知之为不知,不知为不知,敏而好学,不耻下问,三人行必有我师,博学而笃志,切问近而思。不正是一种谦虚、严谨、实事求是,锲而不舍的治学态度吗?治学的方法他讲究温故而知新,学而不思则罔,思而不学则殆,他觉得学而实习之不亦说乎。同时孔子认为好仁不好学,其蔽也愚,好知不好学,其蔽也荡。好信不好学,其蔽也贼可见学习的重要性,治学是仁信的基础。
三人行,必有我师焉、敏而好学,不耻下问。这是《论语》六则中给我感触最深的两则。前一则是说几个人走在一齐,那么其中必定有能够当老师的.人;后一则告诉我们敏捷而努力地学习,不以向不如自己的人请教为耻。这两句话虽然出自两千多年前的孔子之口,但至今仍是至理名言,好处至大。三人行,必有我师焉。这句话包含着一个广泛的道理:能者为师。在我们日常生活中,每一天都要接触的人甚多,而每个人都有必须的优点,值得我们去学习,亦可成为我们良师益友。就说我们班上的吧。在这个近80人的班群众里,就有篮球上的猛将、绘画巧匠、书法好手、象棋大师。有的是上晓天文,有的是下通地理;有的是满脑子的数字;有的能歌善舞多向我们身边的这些平凡的人学习,就像置身于万绿丛中的小苗吸收着丰富的养分。高山,是那样地雄伟,绵延;大海是那样地壮丽无边,山之所以高,是因为它从不排斥每一块小石;海之所以阔,是因为它用心地聚集好一点一滴不起眼的水。若想具有高山的情怀和大海的渊博,就务必善于从平凡的人身上汲取他们点滴之长三人行必有我师焉。一个几岁的小朋友当然不如四十开外的教育家;平民百姓同样没有史学家的见识广博但是正是这样的不耻下问而造就了许多伟人。
孔子的君子爱财,取之有道,居敬兴简,君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,我想对各行各业的人们都有所启发。子曰:弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。意思是指孔子说:弟子在家就孝顺父母;出门在外,则谦恭有礼,对人如兄弟一般,谨慎而诚实可信,要广泛地去爱众人,亲近那些有仁德的人。这样躬行实践之后,还有余力的话,就再去学习知识,即在家要孝敬父母,在外在团结友爱,有爱心,以贤德的人为榜样,不断激励自己,努力实践,完善自己的道德修养,这些做人的立身原则做好了以后,再学习文献知识,以开阔视野,丰富思想。德,人之本也,本立而道生。
仁义礼智信,国人都按这一标准去做,社会会更加和谐,我们的国家会成为礼貌、昌盛、礼仪之邦。读圣贤书,立君子品,做有德人。
几千年的中华文化,沉淀在一本散发着油墨书香的《论语》之中,任凭他在岁月的风箱里被剥落的斑驳朱漆,任凭他在时间的长河中刷洗的一字不剩,然而这其中的灵魂所包含的所有美丽文化都以他安详的姿态静静的躺在那泛黄的纸张上。像阳光,播撒我心中知识的种子;像雨露,滋润我向善的灵魂。
论语心得体会
阅读,不一定使我们变得更加富有,但一定可以使我们变得更加智慧;不一定改变我们的长相,但一定可以改变我们的品位和气质;不一定能延长我们生命的长度,但一定可以改变生命的宽度,增加生命的厚度,提升生命的高度;不一定能实现我们的人生梦想,但一定可以使我们更接近人生的梦想。
后勤分会读书活动现场
湖南省结防所工会组织的“我读书给你听”活动,从4月23日至6月30日,以分工会为单位,组织职工共读一本书,共同创作一本有声书,为世界读书日打call。
今天的《我读书给你听》是来自后勤分会的《于丹论语心得》
《论语》创作于战国时期,距今已有2500多年,是儒家经典之一,其厚重的中华民族传统文化,一直影响着世世代代的中国人。《于丹论语心得》紧扣21世纪人类面临的心灵困惑,结合古典文化,运用女性特有的细腻情感,从中国人的宇宙观、心灵观、处世之道、交友之道、人格修养之道、理想和人生观等七个方面,以独特的个性视角解读《论语》。
读《于丹论语心得》,能帮助我们解读当今社会面临的心灵困惑,以经典诠释智慧,以智慧诠释人生。
论语心得体会
根据总部统一学习“《论语》心得”的要求,我分社按照已上报的学习安排计划再次对“《论语》心得”进行了全面而深入的学习。在学习过程中,大家仔细听、用心记;在讨论过程中,大家积极发言,场面热烈。起到了再次学习“《论语》心得”成效,同时个人收益颇丰。现将个人自身的优点和缺点进行查找、总结和剖析如下:
对工作认真、负责、热情:在以后的工作和生活中要继续查找个人此优点中仍存在的不足,对工作认真、负责、热情是否每一项工作都作到了,还有待完善,以后继续发扬此优点。
1、性格急、脾气暴:作为一个年青的城信人,有一点个人的性格和脾气固然是好,但是如不能克服和改正的话,对个人以后的工作和生活都不能起到积极和有利的作用。通过此次学习,对此缺点进行剖析,认知到此缺点的危害,就像“《论语》心得”中所讲的“钉钉子和拔钉子”的故事,在以后的工作和生活中要主动的克服。
2、说话不讲方式:同样是一句话,有可能使人笑,也有可能使人烦,特别是我们所从事的行业,在服务至关重要的今天,更要注重自己的说话方式。此方面要多像老同志学习,多像比自己优秀的同志学习,力争使每一次沟通和交流都能形成和谐的氛围。
3、个人业务不全面,加强自身学习的积极主动性不够。自参加工作以来一直在城信社上班,由于个人认识不到位,只对所从事的业务进行了学习,对其他相关的金融知识学习不够。在今后的工作中,要加强全面学习,跟上业务发展的需要。要制定详细的学习计划,重点加强对薄弱环节的学习,对管理知识的学习。
通过本次学习和对优缺点的深层次剖析,充分认知到目前自身所存在的不足,同时通过与他人的比较,认知到自身仍要继续加强的地方。最后,希望自己能够以此学习为契机,在今后的工作和生活中发扬优点克服缺点,用自身仍存在的缺点时刻提醒自己、督促自己、鞭策自己。
.论语心得体会
论语是中国古代伟大哲学家孔子所著的一部名著,它详细地记录了孔子和他的弟子们的思想、学说和言行,让我们更好地了解和掌握孔子的思想。在我读完《论语》后,我深有感触,下面我将就此谈谈我的学习心得和体会。
第二段:了解孔子思想。
通过《论语》的学习,我更加深入完整地了解了孔子的思想。孔子思想注重人与人之间的关系,主张仁爱、诚信、恭敬、温和、公正、信守,追求人类道德的高度,深刻揭示了人类社会的发展规律和人类心灵文化的本质价值。他提出的许多思想至今仍被广泛地应用和发扬。
第三段:学习孔子的言行。
《论语》不仅记录了孔子的思想,也详细描述了他的言行。孔子早期是一个辅佐政治、教育年轻学子的普通人,但他的言行却使他成为世界上最受尊敬的伟人之一。孔子的言行展现出极高的智慧和劳动精神,给我们提供了很好的榜样,让我们更加努力地学习和行事。
第四段:深入思考。
通过《论语》的学习,我发现论里孔子的思想虽然深刻,但同时又留有很大的思考空间,并非僵化或死板。这使我想到无论是学习还是人生,都应该不断思考、不断反省、不断进步,不拘泥于任何一种思想。同时,我们也应该以开放的心态和平等的态度,读取和吸收来自各个文化的启示和精华。这些想法给了我更加广阔的人生视野和理念。
第五段:总结。
《论语》是我们中华文化中的一部精华,它教给我们仁爱、诚信、恭敬、温和、公正和信守等伟大美德,让我们可以有一个好的人生引导。我深刻感受到,读书的重要性在于我们通过书中的思想和形象,来锤炼自己的精神,提高我们的人格素养,积累长期思考的能力,因此我深深地感激这本书带给我的启示,而它更是一个让我们持续学习和发展人格的宝贵财富。
.论语心得体会
首先,我们需要了解论语是一本汇集了孔子言行的经书,它所传达的是孔子的道德哲学思想。在我的学习中,我发现论语对于我们的人生有着很重要的启示作用。
其次,我认为论语中最重要的一点是“学而不思则罔,思而不学则殆”。这句话其实是在告诉我们,只有学习和思考相结合,才能取得更大的进步。如何做到学习和思考相结合呢?我们需要主动思考,质疑自己所学的知识,寻求更多的答案,这样才能达到真正的学习。
第三,关于孝顺的问题我们也可以从中找到如何去做。孔子曾说“父母在,不远游,游必有方”,从这句话中我们可以看出孔子对孝顺的重视之情。这种重视不仅仅是对父母的尊重,也是对家庭责任及家族传承的承诺。生活中我们也要学会尊重家长,照顾家人,体现孝顺的精神。
第四,我觉得学习和生活都需要悟道。论语中有一句话“为学日益,为道日损”,这意味着如果只是为了单纯地追求知识而不去真正理解所学的知识,最后可能会失去真正的道。我们应该在学习的过程中思考自己所追求的真谛,把对所学知识的理解更深入,并应用到生活实践中去。
最后,我们也可以从论语中得到启发,探讨该如何生活得更好,孔子曾说过“行有不得者,而人不以为恶,其为仁也已”。这是表达了孔子认为在人生道路中,人们不可能做到完美,但重要的是心怀善良,对于自己所犯的错误虚心接受批评,更加努力改进自己所做的事。人生的道路上我们也不可能永远顺利,但面对困难,我们需要持之以恒,并且以正确的态度面对。
总之,论语对于我们青年人来说,是一部应该认真学习的经书。它里面蕴含的道理不仅可以帮助我们更好地思考人生,也能让我们获得更全面的人生体验。生活的每一个细节都有可能成为我们获得智慧的途径。希望我们能够抱着认真的心态去学习,生活中做到言行一致,用论语中的思想理念去指导自己的行动,让我们的人生之路越来越美好的走下去。
《论语》心得体会
学习传统文化以来,对照圣贤的教诲,我们一直在努力地自省、修身。所谓的修身,就是不断修正自己这颗心,不断地修正自己的言和行,不断地改错,改错就是同过去的那个“小我”的决裂,这个过程是很艰难的,也是痛苦的。
改错难,知错更难,找到自己本性中的顽疾更是难上加难。所以,我自己好几年来一直在原地打转转,并没有多大的进步。最近在大家的帮助下,我终于认识到了自己性子中的缺陷,那就是自以为是,听不进不同意见,不考虑对方的感受,陷在自我中不能自拔,归根结底就是自私。我知错了,冷冻多年坚硬无比的心,终于有了一丝融化的迹象。记得王老师在课上问我们:你知道家人的需求是什么吗?王老师的这个问题让我陷入了沉思与反省中。我的女儿对我说:你就做个没啥说的、天天乐呵呵的老太太就行。原来女儿的需求就是让我没说、没事、不挑剔,做个心态平和,性情温和的人。知错能改善莫大焉,我下决心听从家人的要求,感受家人的需求。女儿怎么说我就怎么做。只要不是什么原则问题,家庭琐事我都听女儿的安排,让女儿做主,我又省心又省力。最后发现女儿所有的安排都是为我着想,和女儿的相处变得其乐融融,孩子尽了孝心,我尽了慈道,一举两得。
这让我认识到:放下自我,不是失去,而是收获,收了满满的幸福。
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《论语》心得体会
《论语》是两千五百多年前,孔子教学和生活中的点点滴滴,被学生片片断断记录下来的语录。这些以课堂笔记为主的记录由他的学生汇集编纂,后来就成了《论语》。
《论语》终极传递的是一种朴素的、温暖的生活态度。大家知道,孔子弟子三千,其中有七十二贤人。孔夫子正是以这种朴素的、温和的生活态度来影响他的弟子,他的弟子都是一粒种子,把那种生活的态度、生活的智慧广为传播。
孔夫子的态度非常平和,而他的内心却十分庄严。因为其中有一种强大的力量,那是信念的力量。孔夫子是一个特别讲究信念的人。
他的学生子贡问,一个国家要想安定,政治平稳,需要哪几条呢?
孔子的回答说只有三条:足兵,足食,民信之矣。
第一,国家机器要强大,必须得有足够的兵力做保障。
第二,要有足够的粮食,老百姓能够丰衣足食。
第三,老百姓要对国家有信仰。
这个学生说三条太多了。如果必须去掉一条,您说先去什么?
孔夫子说:“去兵。”咱就不要这种武力保障了。
子贡又问,如果还要去掉一个,您说要去掉哪个?
孔夫子非常认真地告诉他:“去食。”我们宁肯不吃饭了。
接着他说:“自古皆有死,民无信不立。”
没有粮食无非就是一死,从古而今谁不死啊?所以死亡不是最可怕的。最可怕的是国民对这个国家失去信仰以后的崩溃和涣散。
而真正从内心感到安定和对于政权的认可,则来自于信仰。这就是孔夫子的一种政治理念,他认为信仰的力量足以把一个国家凝聚起来。
这个故事在《论语》里叫做“子贡问政”。
诚然,谁都不愿意过苦日子,但是单纯依靠物质的极大丰富同样不能解决心灵的问题。我们的物质生活显然在提高,但是许多人却越来越不满了。因为他看到周围总还有乍富的阶层,总还有让自己不平衡的事物。
人人都希望过上幸福快乐的生活,而幸福快乐只是一种感觉,与贫富无关,同内心相连。
在《论语》中,孔夫子告诉他的学生应该如何去寻找生活中的快乐。这种思想传承下来,对历史上许多著名的文人诗人都产生了巨大的影响。例如陶渊明不愿为五斗米而折腰,让每个人心里都开出了一片乐土。
子贡问了孔子一个非常大的问题,“您能告诉我一个字,使我可以终身实践,并且永久受益吗?”
孔子以商量的口气对他说:“如果有这么个字,那大概就是“恕”字吧。”
什么叫“恕”呢?孔子又加了八个字的解释,叫做“己所不欲,勿施于人”。就是你自己不想干的事,你就不要强迫别人干。人一辈子做到这一点就够了。
孔子的学生曾子也曾经说过,“说我老师这一辈子学问的精华,就是‘忠恕’这两个字了”。简单地说,就是要做好自己,同时要想到别人。拓展一点说,“恕”字是讲你不要强人所难,不要给别人造成伤害。言外之意是假如他人给你造成了伤害,你也应该尽量宽容。
但是,真正做到宽容谈何容易。佛家有一个有意思的小故事:
小和尚跟老和尚下山化缘,走到河边,见一个姑娘正发愁没法过河。老和尚对姑娘说,我把你背过去吧。于是就把姑娘背过了河。
老和尚就淡淡地告诉他,你看我把她背过河就放下了,你怎么背了二十里地还没放下?
这个故事的道理其实和孔夫子教给大家的一样,该放下时且放下,你宽容别人,其实是给自己留下来一片海阔天空。
所以什么叫“仁者不忧”呢?就是让你的胸怀无限大,很多事情自然就小了。
其实,《论语》告诉我们的,不仅遇事要拿得起放得下,还应该尽自己的能力去帮助那些需要帮助的人。所谓“予人玫瑰,手有余香”,给予比获取更能使我们心中充满幸福感。
大家知道,儒家理论的核心和最最精髓的东西,除了“恕”字以外,还有一个是“仁”字。
孔子的学生樊迟曾经毕恭毕敬地去问老师什么叫仁?老师只告诉他两个字:“爱人”。爱别人就叫仁。
樊迟又问什么叫智?老师说:“知人。”了解别人就叫智慧。
关爱别人,就是仁;了解别人,就是智。就这么简单。
那么,怎样做一个有仁爱之心的人呢?
孔子说:“己欲立而立人,己欲达而达人。能近取譬,可谓仁之方也已。”(《论语·雍也》)你自己想有所树立,马上就想到也要让别人有所树立;你自己想实现理想马上就会想到也要帮助别人实现理想。能够从身边小事做起,推己及人,这就是实践仁义的方法。
《论语》
《论语》是我国古代哲学家孔子的言论记录,被认为是中国文化的瑰宝。通过阅读《论语》,我得到了许多启示和体会,这些理念对于我个人的成长和生活有着深远的影响。下面,我将通过五个方面来阐述我对《论语》的心得体会。
首先,孔子不仅是一个伟大的教育家,更是一位智慧的生活导师。孔子所倡导的教育理念强调的是培养人的德行和修养,通过修身齐家治国平天下来实现社会的和谐与繁荣。他提倡的“君子”观念,即内在的修养和外在的表现,对于我个人来说,是一个重要的人生目标。通过研读《论语》,我意识到要做一个有修养的人,首先要虚心学习,不断提高自己的道德品质。如孔子所说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”不仅要具备知识,更要将其融入生活,使之成为一种乐趣。
其次,孔子的思想强调的是正直与诚信。他认为,一个人应该做到行有不悔之心,言听计从,并坚持自己的原则。孔子常常强调忠诚的重要性,他说:“北面而立,而不忘其所以来。”这句话告诉我们,无论面对什么困难,我们都不应该忘记自己的使命和责任,并始终保持坚定的信念。在现实生活中,我也遇到过各种诱惑和困难,但通过《论语》的启示,我明白了只有坚持正直和诚信,才能够赢得别人的尊重,并实现自己的人生价值。
第三,孔子的教育思想注重培养个体的思辨能力和创新精神。孔子认为,在教育中,教师应该起到引导和激发学生思考的作用,而学生则应该积极主动地提出问题和探索答案。他强调“学而不思则罔”,意思是学习而不思考是没有用的。通过读《论语》,我认识到只有通过不断的思考和实践,才能真正领悟事物的本质,并得出自己的观点。这也是培养创新精神和领导能力的重要途径,从而在现实生活中更好地适应和应对各种挑战。
第四,孔子的思想主张和谐的人际关系和正确的社会道德观念。他认为,人与人之间应该互相尊重、理解和包容,并遵循一定的道德规范来处理人际关系。他强调了“有朋自远方来,不亦乐乎”的重要性,告诉我们朋友之间应该互相支持和帮助。此外,孔子还提出了“己所不欲,勿施于人”的道德准则,要求人们在行动中始终考虑他人的感受和利益。通过这些理念的指导,我在与他人沟通和交往时更注重互相尊重和理解,更加关注他人的需求和利益。这不仅促进了人际关系的和谐,也为我获得了更多的友谊和支持。
最后,孔子的思想为我们提供了一种生活的智慧和指导。他特别强调了人生的价值观和目标,认为一个人应该积极进取,追求卓越和完美。他说:“君子不器”,这意味着一个人不应该局限于狭隘的标准和目标,而是要超越自己,不断追求更高的目标和境界。通过研读《论语》,我明白了要时刻保持对知识的渴求和对知识的敬畏之心,努力追求真理和智慧。只有这样,才能实现自己的人生价值,并为社会的进步和发展做出贡献。
总之,通过阅读《论语》,我深刻地体会到孔子的智慧和思想的价值。他的教育理念、人际关系观和道德准则都对我产生了重要的启示和影响。通过学习和应用孔子的思想,我不仅得到了个人成长的指导,也为实现社会和谐与繁荣贡献了一份力量。相信只要我们牢记孔子的教导,在实践中不断努力,就能够成为真正有修养、有品质的人,并为社会的进步贡献自己的力量。
《论语》心得体会
学习经典三个多月,有太多的收获和感悟,收获最大的,是更具仁爱之心了。
常言道,人生不如意十有八九。比如,出门坐火车,有人霸坐;旅行购物,有人哄抬物价;过年陪家人出去吃饭,被服务员洒了一身菜汤;大雪天坐公交上班,却要在寒风中等很久;网上买件衣服,图片漂亮,文字漂亮,收到的货却不漂亮等等。
学习经典后,时时以君子之德约束自己的言行,慢慢也成了习惯了。年前去青岛,一上火车,有人正躺在我的座位上睡大觉,其家人正想叫醒,我急忙说不用了。还有空位先坐会儿,等来人了我再让出来,就这样连让三次,那人也睡了个安稳觉,我觉得很开心。过年出门吃年饭,被新来的服务员洒了一身菜汤,我怕吓坏小姑娘,连忙说没关系,回家洗洗就好。去北京谭柘寺游玩,山下有个七十多岁的老太太卖野菜包子,张口要二十,没还价买了两个,这么大岁数大冬天出来不容易,就不讲价了。过完年刚上班就让加班,就当做义工做好事了,这机会找都难找,那还怨什么呀?机不可失,正好抓住这次机会,借事炼心,好好修身、修心、修性。总之,心态好了,一切都好了,境随心转。
这时候我发现这世界并不象人们说的十有八九都不如意,而是心态有多好,世界就有多好,遇到的大都是好人好事。
当我们犯了错误,而且意识到错误,我们追悔莫及,我们痛心疾首。这是我们不占理的事情。我们可以接受,也可以理解。但我们占理的时候可以做到不纠结,不生气,宽容待人待事,才是修养的高境界。关键在于不计较,不计较了世界会更加和谐,更加温暖。
我们应该感谢遇到的每一个人,每一件事,是他们给我们照镜子,照见那个“小我”,才使我们有机会改正自己。起好念,发好心,让身边的人感到舒服。把自己变成一道光,让大家感受你的温暖,感受你带来的光明。
论语心得体会
《论语》是一本流传至今的古代经典著作,由孔子的学生及其学生的学生记录下来,记录了孔子的言行和教诲。作为顶级的圣人,孔子对人生智慧有着独特的理解和见解,他的思想对人们的生活和价值观产生了深远的影响。通过阅读《论语》,我深深体会到其中蕴含的智慧和真理,下面我将对《论语》的几个关键主题进行深入探讨和总结。
首先,《论语》中强调了个人修养和道德修行的重要性。孔子认为一个人应该不断地反思自己的言行和行为准则,以修身齐家治国平天下。他强调的“仁者爱人”、“己所不欲,勿施于人”等观念,告诉我们要善待他人,以及要有度量、包容和宽容的心态。人与人之间的和谐共处和社会的稳定,需要每个人内心的修炼和思想的提升。因此,个人的成长和修养能力是人们在实践中不断体会和提升的方向。
其次,孔子的教育理念也是《论语》中的重要主题之一。他认为教育不仅仅是传授知识,更是培养人的品德和素养。他强调要尊重学生的个性特点,因材施教,注重学生的实践能力和创新思维的培养。他的教育观念不但引导学生在知识上取得进步,更重要的是让学生在道德上成为对社会负责任的人。这种以人格为核心的教育理念也与现代教育思想中强调全面发展、培养创新人才的观念是一致的。
同时,《论语》中关于政治智慧和管理能力的反思也是不可忽视的。孔子强调要以德治国,他的统治理念不是建立在权力和压迫上,而是建立在道德和善治的基础上。他更注重聆听民意,善于团结和调动人心,以实现社会的和谐与进步。对于现代社会的领导者而言,我们应该汲取孔子的智慧,注重公正、善治和人民利益,不断提升我们的政治智慧和管理能力。
与此同时,《论语》中还强调了学习和知识的重要性。孔子认为学习是终身的事业,我们应该虚心向他人学习,保持学习的热情和求知的愿望。通过不断地学习,我们可以增长智慧,提升自我,使自己走得更远。正如孔子所说:“学而时习之,不亦悦乎?”只有不断积累和总结经验,我们才能不断地提升自己的能力和境界。
最后,《论语》中充满了对人生意义和价值的思考。孔子告诉我们要追求真理和大道,要有对美好生活的追求和向往,同时也要坚守自己的信仰和原则。在现代社会价值观多元化的背景下,我们应该借鉴孔子的思想,坚守自己的内心和原则,不被外界的干扰所动摇。
综上所述,《论语》作为一部古代经典著作,其中包含的智慧和真理对我们的生活和发展有着重要的指导作用。通过阅读《论语》,我们应该对个人修养、教育理念、政治智慧、学习态度和人生价值有更深入的思考。只有真正理解和融入这些智慧,我们才能更好地应对生活的挑战,找到自己的位置和价值,并为社会的进步和和谐做出贡献。
《论语》
《论语》是中国古代文化的瑰宝之一,无论在古代还是现代,都具有重要的价值和深远的影响。通过阅读《论语》,我们可以从中汲取智慧,感受儒家思想的魅力。在我精读《论语》后,我深有体会,下面将从教育思想、道德规范、家庭伦理、为政方略以及修身养性五个方面展开谈论。
首先,教育思想是《论语》的核心内容之一。孔子的教育思想强调的是人的全面发展以及道德修养。他主张以教为主,以德为先。他认为,教育不仅仅是对知识的传授,更重要的是培养人的德育。《论语》中有句经典的话:“知者乐水,仁者乐山。”这表明孔子认为,知识对于人来说,就像水一样重要;而仁爱之情,则如同山一样不可或缺。这个思想使我明白,教育的目的是要培养出品学兼优的学生,更要通过教育使他们成为品德良好、有道德修养的人。
其次,《论语》中的道德规范给了我们很多启示。孔子强调了人与人之间的基本道德准则,比如仁爱、孝顺、忍让等。在孔子看来,道德规范不仅仅是为了个人的利益,更是为了社会的和谐发展。在《论语·季氏》中,孔子强调了“己所不欲,勿施于人”的道德准则,这使我深受触动。这句话告诉我们要以真诚的心待人,不要对他人做出自己不愿意被做的事情。只有按照这样的道德规范来行事,才能够建立一个和谐、有爱的社会。
第三,《论语》中的家庭伦理给了我很多思考。在孔子看来,家庭是一个人品德修养的基石,家庭的和谐与不和谐直接影响到了人的品德修养。在《论语·为政》中,孔子提到:“上好礼,则民易使也。”这表明一个人要成为一个好的政治家,首先要在家庭中学会做一个守法守礼的人。这使我明白,要想成为一个对社会有用的人,首先要从家庭做起,要在家庭中学会做一个遵守规则、尊重他人的人。
第四,《论语》中的为政方略给了我很多启发。孔子强调了为政者要守正,要以德为先。在《论语·颜渊》中,孔子提到:“吾未见好德如好色者也。”这说明一个好的政治家应该是一个品德高尚的人,他们要有道德引领群众,以身作则,用榜样的力量来感化人们。这使我明白,为政者要以德为本,只有懂得尊重、正直和行善,才能够为民众谋福利,实现社会的和谐发展。
最后,《论语》中的修身养性给了我很多启示。孔子认为,修身养性是一个人成为有品德的人的基础。在《论语·子路》中,孔子提到:“君子务本,本立而道生。”这告诉我们要从根本上修身养性,培养出高尚的品德。只有内心强大,不断自我完善和修正,才能够成为一个与众不同的人。
总的来说,《论语》中蕴含着很深的智慧和启示。从中,我们可以得到很多关于教育、道德、家庭、政治以及修身的经验和教训。通过精读《论语》,我深入了解到儒家思想的博大精深,深刻影响了我对生活和人生的认识。我相信,只要我们能够从中汲取养分,相信孔子的教育思想,我们就能够在生活中变得更加优秀和有价值。