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教师合作协议(通用20篇)

发布时间: 2024-03-29 16:36:02

在合作中,无论是在工作还是学习等方面,合作的力量都是不可忽视的。合作可以提高效率,增加创造力,培养团队合作精神,共同实现目标。由于合作的重要性,我们应该重视合作,学会有效的合作方式和技巧。合作需要建立团队文化和共同的价值观,以下是一些组织文化和价值观的案例,供大家参考。

英语教师合作协议书

乙方:_________。

鉴于_________与_________为战略合作伙伴,甲乙双方经过充分协商,现就乙方协助甲方培训英语教师的有关事宜达成如下协议:

一、乙方愿意协助甲方培训中小学在职教师,其培训属于非学历性质的教师继续教育,目的在于提高甲方中小学英语教师的业务水平。

二、甲方负责英语教师培训的组织与行政管理,乙方负责选派大学英语教师,并对整个培训的教学过程、教学业务管理负主要责任。

三、乙方为甲方举办的英语教师培训班,每期_________名学员,每个教学班人数为_________人,每期培训期限为_________年,每期培训班的英语教学时数为_________节。

四、乙方承诺:经过_________学时的培训,能使甲方参加培训的大部分学员在英语听力和口语等方面的能力有明显提高。对于学员反映强烈、教学态度和教学效果极差的教师,经甲方提出,乙方应当予以及时更换。

五、甲乙双方同意将日常教学点设在_________,在寒暑假期间将教学点设在_________。

六、甲方同意乙方为甲方学员开设的课程及课时分配计划如下:听力_________节、口语_________节、英语电影视听_________节、英语新闻视听_________节(小学_________节)、语音_________节、交际英语_________节、教学法_________节、高考英语复试辅导_________节(小学教师不参加)。

七、乙方负责组织好培训学员平时的考核、中段考、结业考及水平测试(共三次),对测试合格者颁发学历。

证明书。

(结业证书),并负责建立接受培训英语教师的学历档案;甲方将建立英语教师的继续教育档案,并负责把教师培训成绩纳入业务档案管理。

八、经过甲乙双方协商的培训时间,乙方原则上不得随意改变,如有变更应当至少提前一星期通知甲方。

九、培训费用按照每位学员每学时_________元计算(包含教材费和散页讲义费),每月结算一次,由甲方以支票方式支付给乙方;乙方除收取培训费用外,不再收取其它任何费用。

十、学员在培训期间的交通费、食宿费等由甲方自行解决或由学员自理。

十一、甲乙双方共同努力,积极探索学历教育的可行性,在条件成熟的时候乙方为甲方举办专科起点的本科学历教育文凭班。

十二、具体操作事宜由甲方指导_________协助乙方协商解决。

甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________。

代表(签字):_________代表(签字):_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

合作培训英语教师协议

鉴于_________与_________为战略合作伙伴,甲乙双方经过充分协商,现就乙方协助甲方培训英语教师的.有关事宜达成如下协议:

一、乙方愿意协助甲方培训中小学在职教师,其培训属于非学历性质的教师继续教育,目的在于提高甲方中小学英语教师的业务水平。

二、甲方负责英语教师培训的组织与行政管理,乙方负责选派大学英语教师,并对整个培训的教学过程、教学业务管理负主要责任。

三、乙方为甲方举办的英语教师培训班,每期_________名学员,每个教学班人数为_________人,每期培训期限为_________年,每期培训班的英语教学时数为_________节。

四、乙方承诺:经过_________学时的培训,能使甲方参加培训的大部分学员在英语听力和口语等方面的能力有明显提高。对于学员反映强烈、教学态度和教学效果极差的教师,经甲方提出,乙方应当予以及时更换。

五、甲乙双方同意将日常教学点设在_________,在寒暑假期间将教学点设在_________。

六、甲方同意乙方为甲方学员开设的课程及课时分配计划如下:听力_________节、口语_________节、英语电影视听_________节、英语新闻视听_________节(小学_________节)、语音_________节、交际英语_________节、教学法_________节、高考英语复试辅导_________节(小学教师不参加)。

七、乙方负责组织好培训学员平时的考核、中段考、结业考及水平测试(共三次),对测试合格者颁发学历证明书(结业证书),并负责建立接受培训英语教师的学历档案;甲方将建立英语教师的继续教育档案,并负责把教师培训成绩纳入业务档案管理。

八、经过甲乙双方协商的培训时间,乙方原则上不得随意改变,如有变更应当至少提前一星期通知甲方。

九、培训费用按照每位学员每学时_________元计算(包含教材费和散页讲义费),每月结算一次,由甲方以支票方式支付给乙方;乙方除收取培训费用外,不再收取其它任何费用。

十、学员在培训期间的交通费、食宿费等由甲方自行解决或由学员自理。

十一、甲乙双方共同努力,积极探索学历教育的可行性,在条件成熟的时候乙方为甲方举办专科起点的本科学历教育文凭班。

十二、具体操作事宜由甲方指导_________协助乙方协商解决。

甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________

代表(签字):_________ 代表(签字):_________

合作培训英语教师协议

甲方执行单位:

乙方执行单位:

甲乙双方经过协商,现就培训英语教师事宜达成如下协议:

一、东山区教育局与外语外贸大学合作进行的教师培训属非学历教育性质,目的在于提高教师的学力和业务水平。

二、甲方负责组织与行政管理,乙方负责教学和业务管理,并为教学质量负责。

三、乙方为甲方举办的学力教育培训班,每期90名学生,每个教学班人数为30人,培训期限为一年,培训班的英语教学时数为280―300学时。

四、乙方承诺:经过培训,能使甲方参加培训的大部分学员在英语听力和口语等方面的能力有明显提高。对于学员反映强烈、课堂教学效果差的教师,经甲方提出,乙方应当予以及时更换。

五、甲乙双方都同意将日常的教学点设在东山区教师进修学校,寒暑假期间将教学点设在外语外贸大学校本部。

六、甲方同意乙方为甲方学员开设的课程及课时分配计划由甲乙双方共同协商制定。

七、乙方负责组织好平时的测验、中段考、结业考及水平测试,对三次水平测试合格者颁发学力证明书,并负责建立接受培训英语教师的学力档案;甲方负责建立全区英语教师的继续教育档案,并负责把教师培训成绩纳入业务档案管理。

八、经过甲乙双方协商的培训时间,乙方原则上不得随意改变,如有变更应当至少提前一星期通知甲方。

九、培训费用按照每生每课时20元计算,每月结算一次,由甲方以支票方式支付乙方;乙方除收取培训费用外,不再收取其它任何费用。

十、学员在广东外语外贸大学校本部培训期间的交通费、食宿费等由学员自理。

十一、操作事宜由东山区教师进修学校与出国人员培训部协商解决。

甲方执行单位代表:

乙方执行单位代表:

年 月 日

合作培训英语教师协议

乙方:_________。

鉴于_________与_________为战略合作伙伴,甲乙双方经过充分协商,现就乙方协助甲方培训英语教师的有关事宜达成如下协议:

一、乙方愿意协助甲方培训中小学在职教师,其培训属于非学历性质的教师继续教育,目的在于提高甲方中小学英语教师的业务水平。

二、甲方负责英语教师培训的组织与行政管理,乙方负责选派大学英语教师,并对整个培训的教学过程、教学业务管理负主要责任。

三、乙方为甲方举办的英语教师培训班,每期_________名学员,每个教学班人数为_________人,每期培训期限为_________年,每期培训班的英语教学时数为_________节。

四、乙方承诺:经过_________学时的培训,能使甲方参加培训的大部分学员在英语听力和口语等方面的能力有明显提高。对于学员反映强烈、教学态度和教学效果极差的教师,经甲方提出,乙方应当予以及时更换。

五、甲乙双方同意将日常教学点设在_________,在寒暑假期间将教学点设在_________。

六、甲方同意乙方为甲方学员开设的课程及课时分配计划如下:听力_________节、口语_________节、英语_____视听_________节、英语新闻视听_________节(小学_________节)、语音_________节、交际英语_________节、教学法_________节、高考英语复试辅导_________节(小学教师不参加)。

七、乙方负责组织好培训学员平时的考核、中段考、结业考及水平测试(共三次),对测试合格者颁发学历证明书(结业证书),并负责建立接受培训英语教师的学历档案;甲方将建立英语教师的继续教育档案,并负责把教师培训成绩纳入业务档案管理。

八、经过甲乙双方协商的培训时间,乙方原则上不得随意改变,如有变更应当至少提前一星期通知甲方。

九、培训费用按照每位学员每学时_________元计算(包含教材费和散页讲义费),每月结算一次,由甲方以支票方式支付给乙方;乙方除收取培训费用外,不再收取其它任何费用。

十、学员在培训期间的交通费、食宿费等由甲方自行解决或由学员自理。

十一、甲乙双方共同努力,积极探索学历教育的可行性,在条件成熟的时候乙方为甲方举办专科起点的本科学历教育文凭班。

十二、具体操作事宜由甲方指导_________协助乙方协商解决。

甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________。

代表(签字):_________代表(签字):_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

合作培训英语教师协议

甲方:________(以下简称甲方)

乙方:_____(以下简称乙方)

为了提升甲方英语水平,甲方监护人乙方外籍英语教师培训相关事宜达成如下协议:

1、培训时间

1. 1 自

2、培训费用

2. 1 培训费用为半年(6个月)12个月)

3、交费方式

3. 1培训费用在合同生效之日,一次性付清。

3. 2甲方在选择乙方课程之前可免费试听一次示范课程。

4、甲方的权利义务

4.1甲方权利

4. 1. 1 甲方有权决定外教的人选。

4. 1. 2 在合同期内,甲方对乙方的教师不满意,可与乙方负责人协商更换教师。

4. 1. 3 在合同期内,甲方认可的乙方教师,乙方不得以任何理由更换该教师。

教,乙方更换外教次数不能超过2人,如更换超过2人(含2人)后,甲方有权利单方解除

协议,乙方退还剩余课时培训费用。

课时的全部费用。

4. 1. 6 甲方有权要求乙方在上课之前提供该外教的签证及健康体检证明。

4. 2甲方义务

4. 2. 1 甲方按合同内相关条款进行培训费用结算。

前2小时通知乙方,否则乙方有权不为甲方提供补课。

4. 2. 3甲方在培训期内如需对课程时间进行更改,需与乙方协商,否则按正常课时计费。

5、乙方的权利义务

5. 1乙方权利:

5. 1. 1乙方教师为保证甲方培训质量,有权对甲方学习进度进行指导,监督。

5. 2乙方义务

5. 2. 1 乙方按照甲方的要求按时按质提供外教(需要提供欧美国家的外教)。

定合理的课程计划。

5. 2. 3 乙方每周为甲方提供两次外籍老师英语培训,培训教师为每次九十分钟,具体时间为每周 , 。

5. 2. 4乙方如因特殊原因,需要取消预约的课程,需在约定课程发生前25小时通知甲方,并与甲方监护人协商安排补课时间,补课时间为取消预约课程之日起一个月内,如在补课时间内乙方未能按时为甲方补课,则双倍赔偿甲方未接受培训课时费用。

5. 2. 5乙方需为甲方提供安全的培训场地及设施,培训地点为 并对培训期间甲方的人身安全负责。在培训地点内,甲方若发生意外,乙方将承担全部责任。

6 其他条款

6. 1 本协议自签字之日起生效,有效期至培训结束时止。

6. 2 本协议一式两份,双方各执一份。

6. 3 本协议如有未尽事宜,双方协商后解决。

6. 4同,甲乙双方通过协商,在双方认可的情况下进行解决。

签字(监护人)____ ______________ 签字(负责人)

年 _____月 _____日_________年 _____月 _____日

合作培训英语教师协议

合作就是个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的,彼此相互配合的一种联合行动、方式。小编精心为你整理了培训英语教师的合作协议书,希望对你有所借鉴作用哟。

甲方:_________

乙方:_________

鉴于_________与_________为战略合作伙伴,甲乙双方经过充分协商,现就乙方协助甲方培训英语教师的有关事宜达成如下协议:

一、乙方愿意协助甲方培训中小学在职教师,其培训属于非学历性质的教师继续教育,目的在于提高甲方中小学英语教师的业务水平。

二、甲方负责英语教师培训的组织与行政管理,乙方负责选派大学英语教师,并对整个培训的教学过程、教学业务管理负主要责任。

三、乙方为甲方举办的英语教师培训班,每期_________名学员,每个教学班人数为_________人,每期培训期限为_________年,每期培训班的英语教学时数为_________节。

四、乙方承诺:经过_________学时的培训,能使甲方参加培训的大部分学员在英语听力和口语等方面的能力有明显提高。对于学员反映强烈、教学态度和教学效果极差的教师,经甲方提出,乙方应当予以及时更换。

五、甲乙双方同意将日常教学点设在_________,在寒暑假期间将教学点设在_________。

六、甲方同意乙方为甲方学员开设的课程及课时分配计划如下:听力_________节、口语_________节、英语电影视听_________节、英语新闻视听_________节(小学_________节)、语音_________节、交际英语_________节、教学法_________节、高考英语复试辅导_________节(小学教师不参加)。

七、乙方负责组织好培训学员平时的考核、中段考、结业考及水平测试(共三次),对测试合格者颁发学历证明书(结业证书),并负责建立接受培训英语教师的学历档案;甲方将建立英语教师的继续教育档案,并负责把教师培训成绩纳入业务档案管理。

八、经过甲乙双方协商的培训时间,乙方原则上不得随意改变,如有变更应当至少提前一星期通知甲方。

外,不再收取其它任何费用。

十、学员在培训期间的交通费、食宿费等由甲方自行解决或由学员自理。

十一、甲乙双方共同努力,积极探索学历教育的可行性,在条件成熟的时候乙方为甲方举办专科起点的本科学历教育文凭班。

十二、具体操作事宜由甲方指导_________协助乙方协商解决。

合作培训英语教师协议

甲方执行单位:

乙方执行单位:

一、东山区教育局与外语外贸大学合作进行的教师培训属非学历教育性质,目的在于提高教师的学力和业务水平。

二、甲方负责组织与行政管理,乙方负责教学和业务管理,并为教学质量负责。

三、乙方为甲方举办的学力教育培训班,每期90名学生,每个教学班人数为30人,培训期限为一年,培训班的`英语教学时数为280—300学时。

四、乙方承诺:经过培训,能使甲方参加培训的大部分学员在英语听力和口语等方面的能力有明显提高。对于学员反映强烈、课堂教学效果差的教师,经甲方提出,乙方应当予以及时更换。

五、甲乙双方都同意将日常的教学点设在东山区教师进修学校,寒暑假期间将教学点设在外语外贸大学校本部。

六、甲方同意乙方为甲方学员开设的课程及课时分配计划由甲乙双方共同协商制定。

七、乙方负责组织好平时的测验、中段考、结业考及水平测试,对三次水平测试合格者颁发学力证明书,并负责建立接受培训英语教师的学力档案;甲方负责建立全区英语教师的继续教育档案,并负责把教师培训成绩纳入业务档案管理。

八、经过甲乙双方协商的培训时间,乙方原则上不得随意改变,如有变更应当至少提前一星期通知甲方。

九、培训费用按照每生每课时20元计算,每月结算一次,由甲方以支票方式支付乙方;乙方除收取培训费用外,不再收取其它任何费用。

十、学员在广东外语外贸大学校本部培训期间的交通费、食宿费等由学员自理。

十一、操作事宜由东山区教师进修学校与出国人员培训部协商解决。

甲方执行单位代表:

乙方执行单位代表:

年教师合作协议书

为了促进高等职业教育的发展,提高教师素质,提高教育质量,更好的完成高职教学工作,经加以双方商议,由乙方为甲方提供培训。双方达成如下协议:

一、乙方同意为甲方培训教师两名。所需经费双方协商解决。

二、培训期乙方确保实习学习质量,为甲方所派人员提供良好的实践学习机会。

三、对甲方所需的信息和资料,乙方提供便利条件。

四、培训结束,如果乙方需要,甲方可协助其完成其他培训工作。

五、本协议一式两份,甲乙双方各执一份。

六、本协议自双方签字盖章之日起生效。

甲方(章):______。

甲方代表:______。

___年___月___日。

乙方(章):______。

乙方代表:______。

___年___月___日。

教师培训合作协议书

甲方执行部门:

甲乙双方经过充分协商,现就培训英语教师事宜达成如下协议:

一、甲乙双方合作进行的教师培训属非学历教育性质,目的在于提高教师的学力和业务水平。

二、甲方负责组织与行政管理,乙方负责教学和业务管理,并为教学质量负主要责任。

三、乙方为甲方举办的学力教育培训班,每期名学生,每个教学班人数为人,培训期限为年,培训班的英语教学时数不得少于节。

四、乙方承诺:经过大约学时的培训,能使甲方参加培训的大部分学员在英语听力和口语等方面的能力有明显提高,能够满足全英语教学需要,能够胜任教育国际交流翻译任务。对于学员反映强烈、课堂教学效果差的教师,经甲方提出,乙方应当予以及时更换。

五、甲乙双方都同意将教学点设在区教师进修学校,寒暑假期间将教学点设在外语外贸大学校本部。

六、甲方同意乙方为甲方学员开设的课程及课时分配计划:听力节、口语节、英语电影视听节、英语新闻视听节、语音节、交际英语节、教学法节、高考英语复试辅导节。

七、乙方负责组织好平时的测验、中段考、结业考及水平测试,对三次水平测试合格者颁发学力证明书,并负责建立接受培训英语教师的学力档案;甲方负责建立全区英语教师的继续教育档案,并负责把教师培训成绩纳入业务档案管理。

八、经过甲乙双方协商的培训时间,乙方原则上不得随意改变,如有变更应当至少提前一星期通知甲方。

九、培训费用按照每人每节课元计算,每月结算一次,由甲方以支票方式支付给乙方;乙方除收取培训费用外,不再收取其它任何费用。

十、学员培训过程中的交通费、住宿费等由甲方自行解决或由学员自理。

十二、操作事宜由区教师进修学校与出国人员培训部协商解决。

甲方:乙方:

培训英语教师的合作协议书

甲方:

乙方:

身份证号:

甲方广州鑫扬房地产咨询有限公司,以下简称鑫扬咨询(中国)因业务开展需要,在对乙方学识背景及培训资历进行相关了解的情况下,聘请乙方为鑫扬咨询(中国)的特聘高级培训讲师,对相关培训班进行授课,并在此基础上建立长期合作关系。

双方在平等、尊重、互信的基础上就培训合作达成如下协议:

一、双方合作关系及合作内容。

1、甲乙双方为长期培训战略合作关系;

2、甲方聘请乙方为高级培训讲师,乙方为甲方提供内训、公开课、总裁班等形式的培训服务,培训主题根据甲方课程安排为准。

二、甲方权利及义务。

1、甲方为培训的举办方,负责业务的经营,包括对市场的分析、课程的前期定项、针对客户的招生工作、培训场地及时间安排、培训班的管理工作等。

2、甲方须提前跟乙方沟通培训内容,以便乙方进行相关课程准备,并就培训时间、培训形式双方达成一致并确认。

3、甲方在招生工作中,利用甲方自身的资源(包括但不限于网站、平面媒体广告、电话、邮件、公司画册、其它宣传渠道及甲方会员资料库等),负责对讲师及课程内容进行对外宣传,提高市场对乙方讲师及课程的认知度。

4、甲方负责在培训前对客户的需求进行调查和了解,以便于乙方针对学员做相关课程准备,使培训课程更有针对性。

5、甲方负责提供培训地点及培训设施的准备,一般包括多媒体投影仪、麦克风、白板、笔等,甲方安排专人在培训现场协助讲师。

6、乙方同意甲方在课程现场进行拍照、录像,录像时间不能超过4小时,照片和录像资料需交乙方审核和备份,并且照片和录像资料不得用于商业用途。

7、甲方负责在课程结束后,现场对学员进行培训评估、填写培训调查表,并向乙方提供学员反馈结果、及现场授课照片;培训结束后,双方应及时交流培训需提高及改进的地方;如有部分学员对培训不满意,双方共同协商解决的办法。

8、甲方承担培训师本人从讲师开课前所在城市往返培训地的差旅费和培训期间的食宿费用;甲方负责提前为讲师预订返程机票(或火车票)和酒店;讲师于培训前一天到达培训地,结束当天返回。

三、乙方权利及义务。

1、乙方为培训服务的提供方,负责对甲方培训班进行授课,并尽职尽责保证课程顺利进行。

2、乙方收到甲方培训邀请及双方沟通后,应提前将讲师真实背景资料及培训课程内容资料发给甲方,供甲方用于课程招生宣传使用,并保证讲师个人资料的真实有效性。

3、乙方负责在开课前一周提供给甲方完整的电子版学员讲义,供甲方准备复印给培训学员上课使用;如讲师授课所用的讲义资料有修改或增补,乙方应把修改后的版本在结束授课后2天内提供给甲方。

4、乙方应提前到达培训场所,并准备好授课所用的培训讲义、资料和笔记本电脑;

5、乙方应根据甲方所订的培训时间表,适时控制培训进度,并保证课程内容顺利完成;

6、乙方讲师以甲方专业培训讲师的身份授课,并在培训过程中只能以甲方的立场进行授课或宣传,甲方负责客户后期相关培训的跟进,受训对象为甲方的客户,乙方不得对甲方的客户进行利益侵害。

7、乙方有义务协助甲方在培训结束后,对受训学员针对培训的相关问题进行解答,以电子邮件形式,进行必要及简单的售后服务。

8、乙方一经签署此协议不得与甲方竞业机构再次签署公开课合作协议。

四、关于后续合作:

1、培训结束后,在双方合作满意的基础上,双方将继续建立长期合作关系;甲乙双方有维护对方知名度的责任,并允许对方在对外宣传报导中提名。

2、针对后期的培训活动,双方应另签署协议以再次明确双方的权利及义务,或以培训确认书的形式确定合作细节;也可在双方无异议下签署长期战略合作协议;如果没有,则按此协议执行。

3、在合同签署期间若老师授课反馈表超过两次未达到70分以上,甲方有权向讲师提出减少部分课酬并再次协商后续合作问题。

五、违约责任:

1、乙方如不按时授课、或授课内容严重偏离原订培训计划,造成甲方培训损失的,甲方除有权利不支付培训费用及其他应当报销的费用。

七、本协议未尽事宜,双方协商解决,并可签订补充协议,补充协议与本协议具有同等法律效力;如协商不成,任何一方可以向相关司法机构进行仲裁解决。

八、本协议有效期为一年。

九、本协议自双方签字盖章之日起生效,传真件有效。十、本协议一式两份,甲、乙双方各执一份。

十一、讲师开户行等详细资料。

讲师银行账户:

户名:

开户银行:

账号:

乙方(盖章):甲方(盖章):

电话:电话:

传真:传真:

代表签字:代表签字:

签署时间:20xx年月日。

签署时间:20xx年月日。

教师协议书

甲方:

法定代表人:

地址:

电话:

邮箱:

乙方:

法定代表人:

地址:

电话:

邮箱:

根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》等法律法规的有关规定,就甲方聘任乙方为_________教师事项,经甲、乙双方平等协商,签订本合同。

一、工作岗位。

1、乙方同意根据甲方工作需要,被聘任在_________职位工作。如果院系发生变化,双方应该根据需要重新确认乙方工作的院系和职位。变动之后,乙方原来合同规定的待遇等内容原则上不应该改变。

2、聘期内甲方保证乙方全职在_________特聘岗位上工作,但甲方安排乙方执行外出合作研究、进修、培训任务的除外。从海外直接应聘的特聘教授人选如有特殊情况,聘期内保证每年在甲方特聘教授岗位上工作时间不少于_________个月。

二、合同期限。

本合同为固定期限合同,时间为年(自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。试用期_________月)期满后,根据双方意愿,可续签长期合同。

三、双方的权利和义务。

1、甲方的权利和义务。

(1)甲方提供给乙方与甲方其他在编在职教职工同等的工作条件和_____措施,保障乙方的合法权益。

(2)甲方有权根据本单位的实际情况,调动乙方的工作岗位。

(3)根据按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度,甲方依据有关规定和乙方完成工作任务等情况。按月核发乙方应得的工作报酬,并根据内部有关规定,保证乙方享受与其工作岗位相应的满工作量的福利待遇不低于________元/年。

(4)养老、失业、医疗等项社会_____和住房公积金等,按照有关规定执行。

2、乙方的权利义务。

(1)乙方必须遵守国家现行法律、法规、政策和甲方制定的有关规章制度和工作职责;如有违反,甲方可按规定予以处理。

(2)乙方享有参与学校办学、教育、教学,促进学校改革、发展等方面的权利。

(3)乙方必须完成甲方按有关法规规定分配的教育教学任务,满勤满量。

(4)乙方接受甲方根据内部岗位、目标责任制要求进行的考核,乙方必须达到合格以上的标准。

(5)乙方必须遵守甲方制定的工作常规和教学常规,忠于职守,服从领导,团结同志,努力做好本职工作,维护甲方的声誉。

(6)乙方不得从事有偿家教。

(7)乙方擅自中途解除、终止本合同后,五年内不得到其他单位从事教育教学工作及与教育教学相近的工作。

1、乙方应当认真遵守《中华人民共和国教师法》及国家有关法律法规;遵守甲方的各项规章制度。

2、乙方必须遵守宪法和法律,忠诚教育事业,遵守学校的规章制度,恪守学术规范,严谨治学,团结合作,爱护学生,关心集体,自觉维护学校声誉。

3、乙方在聘期内,不得擅自辞职、离职,应当做到爱岗敬业。

五、工资和福利。

1、在聘_____内,甲方应该按照国家和学校规定的标准和乙方的工作性质等支付工资给乙方。

3、乙方有权享受国家法律,_________省地方法规和学校规定的各种社会福利待遇,包括_____,医疗等费用。甲方同时为乙方子女就学提供可能的方便。

4、甲方不提供住房。有关住房的待遇按学校现行政策执行。

六、违约责任。

甲、乙双方无故违反本合同条款或擅自解除、终止本合同的,违约方应支付拾万元违约金给守约方。给对方造成经济损失的,还应赔偿对方经济损失。

七、争议的解决方式。

甲乙双方因履行本合同发生争议,应协商解决,不愿协商或协商不成的,可向上级主管部门人事争议调解委员会申请调解。不愿调解或调解不成的,当事人应当在争议发生之日起60日内以书面形式向____________________________委员会申请_____。

八、合同文本。

本合同一式两份,甲乙双方各执一份,经双方签字盖章后生效,具有相同的法律效力。

甲方(签章):

日期:_________年_________月_________日

乙方(签章):

日期:_________年_________月_________日

教师合作协议

合同编号:

甲方:法定代表人:

乙方:姓名:性别:年龄:电话(手机):专业:工作年限:教学年限:籍贯:现住址:可授课年级与学科:

风险提示:

合作的方式多种多样,如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等,不同合作方式涉及到不同的项目内容,相应的协议条款可能大不相同。

本协议的条款设置建立在特定项目的基础上,仅供参考。实践中,需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等,修改或重新拟定条款。甲乙双方本着平等、自愿、诚信的原则,就甲方聘用乙方担任兼职教师事宜,经协商甲乙双方达成如下协议:风险提示:

应明确约定合作各方的权利义务,以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。

再次温馨提示:因合作方式、项目内容不一致,各方的权利义务条款也不一致,应根据实际情况进行拟定。

1、乙方须在上岗前,向甲方提供本人真实资料(教师资格证、身份证、学历证等复印件),乙方不得向甲方提供虚假资料,否则甲方有权追究乙方的法律责任。

2、乙方上岗前须按甲方的规定对授课学科进行精心备课并写出教学计划。

3、教师有课,必须提前_______分钟到校,每月请假不得超过_______次,凡超过_______次者,第_______次起,每次扣_______元,超过_______次以上,终止本协议。

4、教师授课如果每次都按预定的时间完成教学任务,并没有迟到、请假和早退现象额外奖励工资每月_______元。

5、乙方的薪金是按甲方兼职教师课时辅导费标准结合本人辅导课时计提。每_______课时(_______小时)发放上一次课时费。

6、甲方付给乙方课时辅导费标准:

(1)一对一标准:初中_______元小时;高中_______元小时。

(2)一至二标准:初中_______元小时;高中_______元小时。

(3)三至六标准:初中_______元小时;高中_______元小时。按照学生进步情况:所带_______学生在期中和期末等大型考试有所进步,奖励教师_______元。

7、乙方

第二次起每接一个新学生,

第一次辅导课两小时均为试讲,学生及家长不认可乙方教学效果的本次辅导费甲方不支付。若授课满意,甲方全额支付乙方课时费。

8、乙方必须在授课前了解学生学习情况,认真备课,结合甲方的教学方式为学生进行针对性的辅导,备课笔记,课后总结要由甲方行政人员签字确认,以便作为发放工资的依据。

9、乙方给学生授课时间、地点由学校教官确定,乙方不得随意改动上课时间、地点,若调课需经教官同意并做记录,如乙方自行延长授课时间,甲方不支付延时工资。

10、乙方在教学过程中必须做到不迟到、不旷课、不早退,由于乙方原因造成学生退学的,甲方有权辞退乙方,并从乙方工资中扣除给甲方造成损失的相应部分。风险提示:

合同的约定虽然细致,但无法保证合作方不违约。因此,必须明确约定违约条款,一旦一方违约,另一方则能够以此作为追偿依据。

11、违约乙方如有特殊情况,需要更改上课时间必须提前一天通知甲方,得到甲方谅解后,另行安排授课,如乙方一个月中出现三次更改上课时间的情况,甲方有权视情节严重性认定乙方违约,双方终止本协议。如特殊情况终止授课,须提前一个月通知甲方并得到甲方同意,否则甲方将视情节严重程度扣除乙方全部或部分课时辅导费。辅导过程中,乙方必须与学生保持良好关系。如出现意外情况,须及时通知甲方,由甲方负责妥善处理,不得与学生和学生家长出现任何矛盾纠纷,否则甲方将有权不向乙方支付任何费用。风险提示:应约定保密及竞业禁止义务,特别是针对项目所涉及的技术、客户资源,以免出现合作一方在项目外以此牟利或从事其他损害项目权益的活动。

12、保密

(1)乙方不允许泄露甲方机构的(包括教学方式、方法、资料、运作状况、财务状况等)一切机密。

(2)乙方作为甲方聘用的兼职工作人员,有责任为甲方保密。乙方应遵守甲方的规章制度且有责任维护甲方形象、利益;不得做出有损甲方利益的行为、言论,如乙方有故意使学生退学或带走学生,一经发现将扣除乙方全部工资并承担相应法律责任。

13、终止条款

(1)因国家政策变化、自然灾害等不可抗力因素导致本协议无法继续履行的,甲方应根据乙方授课时间向乙方付清所有课时辅导费,但不负责其他意外事故,双方合同自行终止。

(2)乙方不服从学校安排管理,或不能胜任管理学生,辅导学生,双方合同终止。

14、乙方如可长期在辅导机构任职并取得很好的成绩,甲方可分给乙方部分股份,成为很好的合作伙伴。

15、本协议一式_______份,甲乙双方各执_______份,签字或盖章有效。

甲方:代表签字:地址:联系方式:________年____月____日

乙方:________年____月____日

教师协议书

为迅速提高我校师资队伍的整体素质,尤其是青年教师教育教学水平,加快新教师成才速度、教学观念的更新,特制定新老教师结对子帮扶活动协议。

一、结对方式:帮扶双方通过双向自愿选择,并结成帮扶对子,双方签定帮扶协议书,帮扶年限为xxxx年3月至xxxx年12月。

二、协议期间,双方的责任及义务。

(一)对年轻教师的要求:

1、树立热爱学生,一切为了学生服务的思想。

2、经常主动请教导师。

3、认真学习业务知识,认真阅读教育、教学杂志和文章,并做必要的读书笔记或读后感。勤于动笔写教学反思、记录身边的故事,积累自己的教学感受。(要有专用读书笔记、每学期期中期末各有一份学习心得体会。)。

4、熟知本学科课程标准,要钻研教材,跟随业务导师的指导初步确定自己的教学研究方向,第一学期可以在业务导师的指导下,对此有初步的了解(和业务导师共同参与课题研究)。第二学期能有自己的独到之处(能开展校级课题研究)。

5、努力上好每堂课,并请导师听课、评课,一学期至少上好一堂公开课,认真听业务导师的示范课。对比差距,寻找适合自己的教学途径,形成自己的教学风格。(进行业务指导每周不少于1次,要求双方互相听课每月不少于2节,并做好听课记录和写好业务指导记录。)。

6、要虚心学习其他教师的课堂教学,取长补短。每学期听课不少于35节。对业务导师的课应该随时进班听,听完课后虚心向业务导师请教,并在工作笔记上详细记录。

7、必须按规定认真参加各级进修培训工作。鼓励继续在业余时间对自己所教学科进行充电或学历提升。

(二)对导师的要求。

1、导师主动关心青年教师的政治思想,以自身的良好素质去影响、引导青年教师发扬爱岗敬业精神,热爱教育教学工作。

2、导师要本着对学校发展负责、对青年教师的成长负责的高度的责任感,根据学校对年轻教师的具体要求,认真做好全面的指导和督促工作(如:指导备课、上课、课后反思、每月检查教案等)。

3、导师要帮助青年教师制定好切实可行的教学工作计划,指导、辅导青年教师上好研讨课、汇报课、观摩课各类公开课。并及时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见,协助青年教师寻找良好的解决方法,不断提高教学教育水平。

4、业务导师做好示范和引路的作用。如制订学期教学计划、教材分析、备课、上课、听课评课、批改作业、学科竞赛辅导等。

5、了解青年教师教育教学工作中的困难和要求,尽力帮助解决。指导新教师加强学习,进行教育教学和科研。如指定、提供学习资料,教科研课题的选定,教育叙事及论文的撰写和修改等。

6、导师对结对帮扶的教师有期中教学评估,学期结束时有阶段性总结。

7、导师不仅要在工作、学习上帮助青年教师尽快成长,同时在生活上也应该多关心年轻老师,让他们感觉到集体的温暖。

三、该协议一式四份,本人各自一份,学校一份备案。报送市教师进修学校存档一份。

指导教师(签字):结对教师(签字):

学校(签章)。

xxxx年3月日。

教师合作协议

甲方:

代表:

地址:

电话:

乙方:

身份证号码:

地址:

电话:

甲乙双方本着友好合作精神,根据国家和本市有关法规、规定,按照自愿、平等、协商一致的原则,签订本协议。

1、协议有效期:自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止,协议期满聘用关系自然终止。

2、聘用协议期满前_______个月,经双方协商同意,可以续订聘用协议。

3、本协议期满后,任何一方认为不再续订聘用协议的,应在协议期满前______个月书面通知对方。

1、按约定取得_______元人民币/次课的授课报酬。

2、周一到周五的托管班工资方案:以月为单位,每月基本工资_______元,另外每位同学_______元。

3、为甲方的授课积极准备教案(每周周____晚上之前将本周末上课内容发送给甲方)。

4、按时到岗、认真上课;保证每次课时(______分钟/节课)的完整,内容的充实;对学生进行考勤及纪律管理。

5、遵守甲方的各项规章制度和劳动纪律。

1、要求乙方按教学计划按时完成授课,维护授课时的教学秩序,并提供最终考试成绩等。

2、组织学生对授课质量进行评议,并根据学生的评议对授课内容及人员进行调整。

3、有权根据自身情况对课时进行调整,对授课内容进行变更,但必须提前通知乙方。

4、按时支付授课报酬。

5、向乙方提供学生的背景资料,讲明授课要达到的目的,协助提供和授课有关的业务资料。

6、为乙方的教学提供良好的授课环境。

1、本协议依法签订后,协议双方必须全面履行协议规定的义务,任何一方不得擅自变更协议。

2、确需变更协议的,双方应协商一致,并按原签订程序变更协议。双方未达成一致意见的,原协议继续有效。

3、经双方当事人协商一致,本协议可以解除。

4、本协议期满或者双方约定的协议终止条件出现时,聘用协议即自行终止。在聘用协议期满______个月前,经双方协商同意,可以续订聘用协议。

1、若乙方在试讲和授课期间,未经甲方同意私自与学生及家长达成协议带走甲方资源,经证实,乙方给予甲方_______元课时费的违约金或甲方在乙方课时费中扣除。

2、如任何一方不履行本协议,违约一方应当向对方支付______元的违约金。

甲乙双方因实施聘用协议发生人事争议,按法律规定,先申请仲裁,对仲裁裁决不服,可向人民法院提起诉讼。

1、本协议一式______份,甲方______份,乙方______份,经甲、乙双方签字后生效。

2、本协议条款如与国家法律、法规相抵触时,以国家法律、法规为准。本协议未尽事宜,经双方协商后签订补充协议。

甲方(签章):

代表人(签字):

______年______月______日

乙方(签字):

______年______月______日

教师协议书

一、甲方和乙方从年月到年月开始执行导师制协议,协议期限为年。

二、甲方和乙方共同完成对《_____》和《_____》课程的指导和学习任务。

三、甲方应履行的`职责:______。

1、与乙方所在二级学院或教学部协商,落实指导培养计划,明确指导培养课程。

2、在指导培养阶段,对青年教师进行师德教育,传播科学的教育思想,指导青年教师掌握至少一门课程的教学内容、教学难点和重点,熟悉课程教学的基本要求。为青年教师上示范课,指导青年教师编写教案。

3、在试讲阶段,指导青年教师完成所选课程的备课、上课、实验等各教学环节,达到过“教学关”的要求,并帮助青年教师完通过公开试讲。

4、对青年教师的成长进行阶段总结。每学期至少填写二份《导师制考核表》,学期末写出导师工作总结,对青年教师的教育教学质量进行全面评估。

四、乙方应履行的职责:______。

1、在被指导培养阶段,必须完成导师指定的学习任务,随堂听导师或其他相关教师讲课,辅助答疑、批改作业、实验课及其它教学环节,并参与导师的科研工作。

2、在试讲阶段,在导师指导下担任所选一门课程的教学任务。课前认真备课,备课量达到1/2以上。课中、课后征求导师意见,及时改进不足之处。

3、每学期末要写出指导培养效果总结,全面汇报自己的教育教学体会。

五、由二级学院/部根据本协议对甲、乙双方履行上述职责情况进行期中、期末两次考核,对考核不合格者按《北京印刷学院青年教师导师制的规定》(修订稿)中考核办法的有关条款处理。

六、本协议一式四份,由甲、乙方和乙方所在单位各执一份,教务处备案一份。本协议签字和盖章后,各方都必须承担协议中各自的责任和义务。

甲方:______乙方:______乙方所在单位:______。

(签字)(签字)。

(院长/主任签字)__。

__年__月__日(乙方单位盖章)。

教师协议书

合同编号:

甲方:

法定代表人:

地址:

电话:

邮箱:

乙方:

法定代表人:

地址:

电话:

邮箱:

企业的招聘工作完成后,就进入了用工阶段,在用工前,企业一定要在员工入职一个月内与员工签订劳动合同,否则企业将为此付出巨大的代价:

一是,企业将支付未签订劳动合同期限的双倍工资。如:企业超过________年未签劳动合同,企业就得多支付员工11个月的工资。

二是,如果未签订劳动合同期限超出________年,将致使签订无固定期限的劳动合同条件成立,只要没有出现法律规定的条件或者双方约定的条件,企业就得继续履行劳动合同规定的义务,无法解除劳动合同。根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》等法律法规的有关规定,就甲方聘任乙方为_________教师事项,经甲、乙双方平等协商,签订本合同。

一、工作岗位

1、乙方同意根据甲方工作需要,被聘任在_________职位工作。如果院系发生变化,双方应该根据需要重新确认乙方工作的院系和职位。变动之后,乙方原来合同规定的待遇等内容原则上不应该改变。

2、聘期内甲方保证乙方全职在_________特聘岗位上工作,但甲方安排乙方执行外出合作研究、进修、培训任务的除外。从海外直接应聘的特聘教授人选如有特殊情况,聘期内保证每年在甲方特聘教授岗位上工作时间不少于___xxxx__个月。

试用期包含在劳动合同期限内,《劳动合同法》中对试用期长短的限制根据合同期限的来规定,如:

1、劳动合同期限三个月以上不满________年的,试用期不得超过一个月;

3、劳动合同期限________年以上的,试用期不得超过六个月。

违反以上规定进行约定的,若被员工投诉,会被劳动行政部门责令改正;如果违法约定的试用期已经履行的,单位还要向员工支付赔偿金。

二、合同期限本合同为固定期限合同,时间为年(自________年____月____日起至________年____月____日止。试用期____月)期满后,根据双方意愿,可续签长期合同。

三、双方的权利和义务

1、甲方的权利和义务

(2)甲方有权根据本单位的实际情况,调动乙方的工作岗位。

(3)根据按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度,甲方依据有关规定和乙方完成工作任务等情况。按月核发乙方应得的工作报酬,并根据内部有关规定,保证乙方享受与其工作岗位相应的满工作量的福利待遇不低于________元年。

缴纳社会保险是企业的法定义务,即使是员工自己同意不缴纳社保,还签订了相关的协议,这也不能规避企业为员工缴纳社保的义务。因此,为劳动者缴纳社会保险,是企业必须而为的行为,否则,当员工以此通过法律程序维权,用人单位就要为此付出相应的代价。

(4)养老、失业、医疗等项社会保险和住房公积金等,按照有关规定执行。

2、乙方的权利义务

(1)乙方必须遵守国家现行法律、法规、政策和甲方制定的有关规章制度和工作职责;如有违反,甲方可按规定予以处理。

(2)乙方享有参与学校办学、教育、教学,促进学校改革、发展等方面的权利。

(3)乙方必须完成甲方按有关法规规定分配的教育教学任务,满勤满量。

(4)乙方接受甲方根据内部岗位、目标责任制要求进行的考核,乙方必须达到合格以上的标准。

(6)乙方不得从事有偿家教。

(7)乙方擅自中途解除、终止本合同后,________年内不得到其他单位从事教育教学工作及与教育教学相近的工作。

四、教师道德

1、乙方应当认真遵守《中华人民共和国教师法》及国家有关法律法规;遵守甲方的各项规章制度。

2、乙方必须遵守宪法和法律,忠诚教育事业,遵守学校的规章制度,恪守学术规范,严谨治学,团结合作,xx护学生,关心集体,自觉维护学校声誉。

3、乙方在聘期内,不得擅自辞职、离职,应当做到xx岗敬业。

五、工资和福利

1、在聘任期内,甲方应该按照国家和学校规定的标准和乙方的工作性质等支付工资给乙方。

2、除前款工资性劳动报酬外,乙方还可按学校规定领取校内津贴(含税金)。在学校津贴制度发生变化的情况下,上述津贴制度应同时变化。

六、违约责任甲、乙双方无故违反本合同条款或擅自解除、终止本合同的,违约方应支付拾万元违约金给守约方。给对方造成经济损失的,还应赔偿对方经济损失。

七、争议的解决方式甲乙双方因履行本合同发生争议,应协商解决,不愿协商或协商不成的,可向上级主管部门人事争议调解委员会申请调解。不愿调解或调解不成的,当事人应当在争议发生之日起____日内以书面形式向_______________________仲裁委员会申请仲裁。

八、合同文本本合同一式两份,甲乙双方各执一份,经双方签字盖章后生效,具有相同的法律效力。

甲方(签章):

日期:________年____月____日

乙方(签章):

日期:________年____月____日

教师协议书

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。青年教师代表着学校的未来。为了加大对青年教师的培养力度,以师徒结对为基本形式,以传、帮、带为主要手段,实施对青年教师的培养和指导。在20xx年x月xx日至20xx年x月xx日期间,青年教师____________(乙方)在教育业务上自愿拜____________(甲方)为师。经双方协商同意签订如下协议:

1、带头执行师德规范,用高尚的师德为青年教师作出示范。

3、每学期随堂听乙方课不少于8节。

5、每学期对乙方课堂教学过关抽查不少于2次。

6、对乙方进行业务指导,确保两年内顺利通过“三过关”考核。

7、每学期指导乙方上汇报课不少于2节。

8、积极支持乙方主动参加学校和上级教育部门组织的各项业务竞赛,并作好赛前指导工作。

9、认真督促乙方完成好学校布置的教师基本功作业;动员乙方积极参与现代化教学手段使用的培训。

10、每学年写好一篇关于做好青年教师业务培养的.专题总结。

1、认真贯彻师德规范,自学坚持用师德标准指导自己的言行,做到教书育人,为人师表。

2、每学年认真阅读不少于2本教育理论专著,并认真做好读书笔记。

3、积极参加本学科教研活动和备课组活动。

4、一学期听指导教师随堂课不少于8节。

5、每学期内上汇报课不少于2节。

6、定期完成“三过关”的有关内容考核。

7、积极参加学校组织的各项业务竞赛。

8、认真从事课题研究,学年结束时向指导教师交出一份课题研究的阶段性报告。

协议签署各方:

指导教师:

青年教师:

20xx年x月xx日。

乙方:被指导教师。

根据学校教学教研工作的要求,年青教师必须在老教师的带领下,尽快掌握教学基本功,胜任本学科教学,圆满完成各项教学任务,经学校研究,新老教师特签订指导培养协议,主要在教学业务和教学方法方面对青年教师给予指导,根据不同年级,采用不同教法,努力提高教学水平。特协议如下:

一、每周星期三晚为教法指导时间,老教帅对新教师提出的教学方法问题,应认真进行指导的,解决实际问题。

二、每周星期四晚为业务指导时问,主要指导新教师在业务上需要商讨的问题。

三、被指导的青年教师,在协议期问,每两周请指导老师听一节课,并指出指导意见。

四、被指导教师每学期必须订出教学计划草案、备课方案送指导老师审查后实施。

五、要求被指导教师虚心学习,积极进取,在三年内应独立承担学科教学,成为教学骨干。

以上培养指导协议,由学校教导处负责督促检禽,以达预期目的。

甲方(签字):

乙方(签字):

20xx年x月xx日。

教师协议书

根据人事部门《关于在事业单位实行人员聘用制度的意见》和学校的《教师岗位聘任试行办法》等有关文件规定,经甲方平阳中心校与乙方______________。双方共同协商签订如下聘约:

甲方同级聘任乙方为______教师,聘期自______年______月______日起至______年______月______日止。

乙方聘期内应当遵守学校的各项规章制度,认真履行受聘岗位职责,按时完成学校《教师年度考核试行办法》确定的受聘岗位年度基本教学、科研任务。

乙方受聘期间享有《教师法》规定的权利,同时应当履行《教师法》规定的义务。甲方应当维护乙方的合法权益不受侵犯。

乙方受聘期间按《教师岗位聘任试行办法》等相关文件规定,享受国家工资保险福利待遇的同时,可享受学校的岗位津贴、课时津贴和科研奖励津贴待遇。

1、乙方在聘期内工作部门或职务级别发生变化时,可随受聘岗位变动变更聘约。

2、乙方有下列情形之一的,甲方可以单方解除聘约。

(1)连续旷工超过15个工作日或者1年内累计旷工超过30个工作日的;

(2)未经甲方同意,擅自出境或逾期不归的;

(3)违反工作规定,发生责任事故,或者失职、渎职,造成严重后果的;

(4)因违纪违法丧失教师资格的。

3、有下列情形之一的,经甲乙双方协商一致,可解除聘约:

(1)被录用或者选调到国家机关工作的;

(2)因其他原因申请辞聘的。

4、本聘约在受聘教师聘期届满或本聘期内达到法定退休年龄退休时即行终止。

1、本聘约自签订之日起生效。

2、本聘约一式三份,甲乙双方各执一份,人事处或乙方所在部门留存一份。

校长:____________。

______年______月______日。

教师合作协议

甲方:

法定代表人:

乙方:

姓名:

性别:

年龄:

电话(手机):

专业:

工作年限:

教学年限:

籍贯:

现住址:

可授课年级与学科:

甲乙双方本着平等、自愿、诚信的原则,就甲方聘用乙方担任兼职教师事宜,经协商甲乙双方达成如下协议:

1、乙方须在上岗前,向甲方提供本人真实资料(教师资格证、身份证、学历证等复印件),乙方不得向甲方提供虚假资料,否则甲方有权追究乙方的法律责任。

2、乙方上岗前须按甲方的规定对授课学科进行精心备课并写出教学计划。

3、教师有课,必须提前_______分钟到校,每月请假不得超过_______次,凡超过_______次者,第_______次起,每次扣_______元,超过_______次以上,终止本协议。

4、教师授课如果每次都按预定的时间完成教学任务,并没有迟到、请假和早退现象额外奖励工资每月_______元。

5、乙方的薪金是按甲方兼职教师课时辅导费标准结合本人辅导课时计提。每_______课时(_______小时)发放上一次课时费。

6、甲方付给乙方课时辅导费标准:

(1)一对一标准:初中_______元/小时;高中_______元/小时。

(2)一至二标准:初中_______元/小时;高中_______元/小时。

(3)三至六标准:初中_______元/小时;高中_______元/小时。

按照学生进步情况:所带_______学生在期中和期末等大型考试有所进步,奖励教师_______元。

7、乙方第二次起每接一个新学生,第一次辅导课两小时均为试讲,学生及家长不认可乙方教学效果的本次辅导费甲方不支付。若授课满意,甲方全额支付乙方课时费。

8、乙方必须在授课前了解学生学习情况,认真备课,结合甲方的教学方式为学生进行针对性的辅导,备课笔记,课后总结要由甲方行政人员签字确认,以便作为发放工资的依据。

9、乙方给学生授课时间、地点由学校教官确定,乙方不得随意改动上课时间、地点,若调课需经教官同意并做记录,如乙方自行延长授课时间,甲方不支付延时工资。

10、乙方在教学过程中必须做到不迟到、不旷课、不早退,由于乙方原因造成学生退学的,甲方有权辞退乙方,并从乙方工资中扣除给甲方造成损失的相应部分。

11、违约

乙方如有特殊情况,需要更改上课时间必须提前一天通知甲方,得到甲方谅解后,另行安排授课,如乙方一个月中出现三次更改上课时间的情况,甲方有权视情节严重性认定乙方违约,双方终止本协议。如特殊情况终止授课,须提前一个月通知甲方并得到甲方同意,否则甲方将视情节严重程度扣除乙方全部或部分课时辅导费。辅导过程中,乙方必须与学生保持良好关系。如出现意外情况,须及时通知甲方,由甲方负责妥善处理,不得与学生和学生家长出现任何矛盾纠纷,否则甲方将有权不向乙方支付任何费用。

12、保密

(1)乙方不允许泄露甲方机构的(包括教学方式、方法、资料、运作状况、财务状况等)一切机密。

(2)乙方作为甲方聘用的兼职工作人员,有责任为甲方保密。乙方应遵守甲方的规章制度且有责任维护甲方形象、利益;不得做出有损甲方利益的行为、言论,如乙方有故意使学生退学或带走学生,一经发现将扣除乙方全部工资并承担相应法律责任。

13、终止条款

(1)因国家政策变化、自然灾害等不可抗力因素导致本协议无法继续履行的,甲方应根据乙方授课时间向乙方付清所有课时辅导费,但不负责其他意外事故,双方合同自行终止。

(2)乙方不服从学校安排管理,或不能胜任管理学生,辅导学生,双方合同终止。

14、乙方如可长期在辅导机构任职并取得很好的成绩,甲方可分给乙方部分股份,成为很好的合作伙伴。

15、本协议一式_______份,甲乙双方各执_______份,签字或盖章有效。

甲方:

代表签字:

地址:

联系方式:

_________年_______月_______日

乙方:

_________年_______月_______日

教师协议书

为落实我校青年教师拜师计划,规范师徒之间的传承行为,尽快提高青年教师的教学业务水平,特制定本协议。

1、迅速提高教学基本功。包括:专业知识、备课、教案书写、板书设计、教法、教学程序、仪表教态、教学语言、现代教学工具应用等方面。

2、提高实际教学能力,学会针对教育对象及教学内容选择适当的教学方法,提高学生学习的能力和效果。徒弟所任班级教学成绩达到学校规定的指标要求,学生测评满意率达到80%以上。

3、提高过程教学中管理学生的能力。

4、提高开展教学科研的意识和能力。徒弟至少有一篇论文在县级以上刊物发表或获奖。

1、导师应毫无保留地向徒弟传授知识与经验,对徒弟的教学进行指导,并提出改正意见,督促徒弟不断努力,快速提高业务水平。

2、徒弟应尊重导师,虚心听取导师对自己的指导,努力学习教学经验,并内化为自身的能力,以提高自己教学水平。

3、导师指导徒弟提高教学过程管理和教育学生的能力。

4、导师徒每周共同研究教学工作及计划2次:导师指导徒弟备课每周不少于2节,并在青年教师教案上填写详细的指导意见。青年教师的每一节教案都要有指导教师的签名认可方能施教。

5、导师对青年教师开展示范课教学,每两周不少于1节。导师的常规课教学活动,随时向青年教师开放。导师听徒弟的课每周至少一节,并有听课记录,同时要进行分析和评价。每学期徒弟听师傅指导课不少于25节,导师听徒弟课不少于15节。

6、导师指导徒弟对月考、期中、期末、“一测”、“二测”、“三测”等考试的试卷进行评讲和分析。

7、学校建立师徒捆绑式管理模式,综合考察师徒结对情况,对师徒同等同量奖罚。

20xx年9月至20xx年7月。

导师签字:

徒弟签字:

学校盖章。

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